素質(zhì)訓(xùn)練

孩子在青春期叛逆時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)一系列問(wèn)題，這些問(wèn)題不僅影響他們的心理健康，還可能對(duì)他們的社交、學(xué)業(yè)和未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生不良影響....

孩子深夜偷玩手機(jī)，這是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的常見(jiàn)問(wèn)題。孩子們對(duì)技術(shù)設(shè)備的依賴性越來(lái)越高，而家長(zhǎng)則擔(dān)心孩子們過(guò)度使用這些設(shè)備會(huì)影響....

現(xiàn)代科技已經(jīng)讓手機(jī)成為人們生活中不可或缺的一部分，然而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們擔(dān)心自己的孩子會(huì)過(guò)度沉迷于手機(jī)游戲中。如果你發(fā)現(xiàn)....

叛逆是一個(gè)好的開(kāi)始，但好的開(kāi)始并不意味著好的結(jié)束。叛逆對(duì)孩子的發(fā)展有利，不意味著家長(zhǎng)可以對(duì)孩子的叛逆放任自流。只有家長(zhǎng)處....

不給孩子手機(jī)是很多家長(zhǎng)面臨的難題。一方面，手機(jī)可以作為一種聯(lián)系方式，家長(zhǎng)可以隨時(shí)了解孩子的狀況。另一方面，手機(jī)也可能成為....

隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)越來(lái)越快的生活節(jié)奏，越來(lái)越多的孩子開(kāi)始叛逆，一些孩子叛逆程度甚至超出了家長(zhǎng)的控制范圍，如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)，他....

隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)越來(lái)越快的生活節(jié)奏，越來(lái)越多的孩子開(kāi)始叛逆，一些孩子叛逆程度甚至超出了家長(zhǎng)的控制范圍，如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)，他....

隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)越來(lái)越快的生活節(jié)奏，越來(lái)越多的孩子開(kāi)始叛逆，一些孩子叛逆程度甚至超出了家長(zhǎng)的控制范圍，如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)，他....

隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)越來(lái)越快的生活節(jié)奏，越來(lái)越多的孩子開(kāi)始叛逆，一些孩子叛逆程度甚至超出了家長(zhǎng)的控制范圍，如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)，他....

隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)越來(lái)越快的生活節(jié)奏，越來(lái)越多的孩子開(kāi)始叛逆，一些孩子叛逆程度甚至超出了家長(zhǎng)的控制范圍，如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)，他....

孩子的成長(zhǎng)與父母的正確教育密不可分。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子放慢自己的語(yǔ)速，并且心平氣和的說(shuō)出自己的想法，父母不僅要關(guān)注孩....

幾乎每一個(gè)家有青春期孩子的家長(zhǎng)，都能深刻地感受到青春期孩子的變化。以至于有人說(shuō)，孩子的青春期，是父母的卑微期。面對(duì)青春期....

許多青春期的孩子因?yàn)榧彝ケ尘?、性格、生活環(huán)境等諸多原因，表現(xiàn)出了叛逆、自閉、行為不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。孩子越走越偏家長(zhǎng)管不了，封閉....

為什么擔(dān)心孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔？孩子在網(wǎng)絡(luò)上可能會(huì)接觸到不良信息、網(wǎng)絡(luò)欺詐等風(fēng)險(xiǎn)。他們可能會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)欺凌、隱私泄露等傷....

當(dāng)孩子步入青春期，叛逆心理成為家庭教育中不可忽視的挑戰(zhàn)。為應(yīng)對(duì)這一難題，叛逆心理矯治學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生，它們以專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)....

當(dāng)孩子步入青春期，叛逆心理成為家庭教育中不可忽視的挑戰(zhàn)。為應(yīng)對(duì)這一難題，叛逆心理矯治學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生，它們以專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)....

為什么擔(dān)心孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔？孩子在網(wǎng)絡(luò)上可能會(huì)接觸到不良信息、網(wǎng)絡(luò)欺詐等風(fēng)險(xiǎn)。他們可能會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)欺凌、隱私泄露等傷....

面對(duì)叛逆且深陷網(wǎng)癮的孩子，家長(zhǎng)們往往會(huì)感到力不從心，陷入迷茫。當(dāng)傳統(tǒng)的教育手段難以奏效時(shí)，家長(zhǎng)們開(kāi)始尋求更為專業(yè)的幫助，....

青春期孩子叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮嚴(yán)重，為了幫助這些孩子戒除不良的習(xí)慣和培養(yǎng)健康心理，很多家長(zhǎng)將孩子送去封閉式叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，通過(guò)心....

叛逆學(xué)校引導(dǎo)孩子了解自我、認(rèn)識(shí)自我，找到孩子的叛逆癥結(jié)，根據(jù)孩子的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力，調(diào)整好自己并積極作好知識(shí)、技能....