沙盤分析師

包容與抱持為來(lái)訪者創(chuàng)造出而受保護(hù)的空間,使來(lái)訪者的內(nèi)心感受可以"凝聚"于沙盤之中,這種凝聚是具有實(shí)際的作用的,是心理沙盤中積....

初始訪談中的介紹;同樣是在初次訪談中,或許來(lái)訪者一開始就產(chǎn)生了對(duì)沙盤的好奇,但是并沒(méi)有一種情形的來(lái)訪者那樣直接就發(fā)出了有關(guān)....

由于潛意識(shí)經(jīng)常被意識(shí)中的檢查機(jī)制所壓抑,所以人們雖然被其影響,但是很難真正觀察到它們的存在,除了的"聯(lián)想"、"釋夢(mèng)"以及"移情分....

師在平時(shí)工作中,需要默默地陪伴著來(lái)訪者全情地投入到他的沙盤中,并試著理解在這個(gè)中所發(fā)生的一切,同時(shí),師還需要關(guān)注自身,從去和....

如果你想要了解原理,我可以給你介紹,這里有很多材料你可以看,你有什么疑問(wèn)我們可以來(lái)交流。但是不會(huì)跟你分享孩子是怎么擺沙盤的,....

運(yùn)用意象(積極想象)進(jìn)行的創(chuàng)造形式,在醫(yī)患關(guān)系和沙盤的"與保護(hù)的空間"中,把沙子、水和沙具運(yùn)用于意象的創(chuàng)建。"沙盤"的名稱給了三....

混亂的主題;沙盤中為分散與,沒(méi)有形狀和規(guī)則,任意和隨意性較大。比如,來(lái)訪者把各種不同的沙具胡亂地放入沙盤中,沒(méi)有任何界限和主....

就是自我存在沖突的兩個(gè)部分展開對(duì)話,假訪者內(nèi)心有很大的沖突,又不知道如何解決時(shí),放兩張空椅子在來(lái)訪者面前,坐在一張椅子上,就....

精神分析對(duì)沙盤中的現(xiàn)象的理解當(dāng)然,不只是動(dòng)濕沙,動(dòng)干沙是一樣的,剛才我舉的我孩子的例子,這個(gè)孩子只動(dòng)了干沙一次以后,她就大便....

通往無(wú)意識(shí)的途徑"無(wú)意識(shí)"是心理分析的核心概念,既包括弗洛伊德的"個(gè)體潛意識(shí)"和榮格的"集體潛意識(shí)"也包括后期發(fā)展出來(lái)的"文化潛....

旅程的,沙盤中出現(xiàn)的明顯的運(yùn)動(dòng)跡象或線索,比如順著某一道路的或者是圍繞某一個(gè)中心的運(yùn)動(dòng),都是沙盤主題的"旅程的"。比如,在沙盤....

一方面箱庭療法非言語(yǔ)表達(dá)的,對(duì)于新手師更容易上手,另一方面箱庭將來(lái)訪者的意識(shí)與潛意識(shí)層面做可視化鏈接,整合了榮格分析心理學(xué)....

實(shí)踐現(xiàn)代生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué),貫徹預(yù)防為主的衛(wèi)生健康工作方針,大力普及心理評(píng)估技術(shù)勢(shì)在必行。而要做好此項(xiàng)工作,可綜合采取以下....

心理學(xué)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展與完善,使得沙盤也不像一開始那樣于以兒童作為對(duì)象,而是廣泛地在各個(gè)年齡群體中運(yùn)用。甚至是在學(xué)校、家庭、....

不同的孩子是很不一樣的,有的孩子特別在意關(guān)系,他跟我們是在跟我們建立聯(lián)結(jié)、建立關(guān)系。一旦這個(gè)關(guān)系建立得很好了,他的注意力就....

心理師還可以通過(guò)常識(shí)性進(jìn)行區(qū)分:(1)離奇古怪的言談舉止,邏輯思維混亂,大變;(2)的情緒反應(yīng)。正常的悲痛、恐懼、驚奇、接受、狂喜....

雖然我們建議你要準(zhǔn)確記錄沙的形成,你們當(dāng)中的一些人可能會(huì)覺(jué)得做筆記會(huì)你,使你不能專心陪伴個(gè)案。記住,對(duì)個(gè)案的陪伴和保護(hù)才是....

我們的很多學(xué)員都是心靈花園工作站的,在心靈花園工作站里,做沙盤的時(shí)候,一定要配個(gè)濕沙盤,因?yàn)楦＠豪锩嬗泻枚嘈『⒍际翘ダ镞呌?...

深刻理解沙盤療法是一門人生哲學(xué)并需具備相應(yīng)的素養(yǎng)和。沙盤療法可以起到起到快速解除阻抗、緩解壓力、 呈現(xiàn)問(wèn)題的效果。這項(xiàng)技....

學(xué)校中涉及心理的包括高校的心理學(xué)系和大、中、小學(xué)的心理機(jī)構(gòu)。在學(xué)校的室里,心理沙盤才算得上真正被應(yīng)用。在較大城市的中小學(xué)....