改善親子關(guān)系,促進(jìn)親子溝通。作為一種親子溝通的載體,在沙盤游戲中,孩子拿到的每一件沙具都有其特殊意義,每個(gè)沙具的擺放都映射了孩子的內(nèi)心。沙盤游戲就像是一面意識(shí)和無意識(shí)相互映射的鏡子,孩子的內(nèi)心世界會(huì)完全顯現(xiàn)在沙盤作品中,可以幫助家長(zhǎng)更加全面地了解到孩子的內(nèi)心世界和心理狀況,從而更好地與孩子溝通。在整個(gè)擺放和分析的過程中,家長(zhǎng)與孩子都會(huì)投入到溫馨的親子氛圍中,這也為家長(zhǎng)與孩子的溝通陪伴創(chuàng)造了良好的機(jī)會(huì)。

【報(bào)考沙盤游戲咨詢師的條件】

報(bào)考條件:初級(jí)證書要年滿18周歲,*以上學(xué)歷。

中級(jí)證書需要年滿20周歲,同時(shí)具備高中以上學(xué)歷,工作年限滿2年可以報(bào)名參加考試。

高級(jí)證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上學(xué)歷,工作年限滿4年。

全*國(guó)各省市地區(qū)【沙盤游戲指導(dǎo)師】隨時(shí)報(bào)名,順利拿證,報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名考試拿證詳情聯(lián)系*張*老*師,詳細(xì)解答辦理流程。

現(xiàn)在沙盤游戲技術(shù)火熱原因分析;

1、*政策支持:*要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤游戲室及心理咨詢教師;

2、簡(jiǎn)潔:沙盤游戲技術(shù)入門快,易于上手;

3、見效快:通過沙盤游戲技術(shù)可以快速的釋放壓力;

【沙盤游戲指導(dǎo)師適用人群】

1、中*校老師、幼兒園園長(zhǎng)、老師、心理教師;

2、心理咨詢師、社區(qū)工作者及心理健康教育工作者;

3、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和老師;

4、各種課外輔導(dǎo)班的管理者和指導(dǎo)老師;

5、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)的組織者和指導(dǎo)老師;

6、計(jì)劃開展兒童訓(xùn)練項(xiàng)目者;

【什么是沙盤游戲指導(dǎo)師】

沙盤游戲指導(dǎo)師是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理治療方法。可用干心理診斷與綜合性心理評(píng)估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導(dǎo)與緩解;各種心身疾病的專性心理分析與治愈的指導(dǎo)師。

全*國(guó)各省市地區(qū)【沙盤游戲指導(dǎo)師】隨時(shí)報(bào)名,順利拿證,報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名價(jià)格低,報(bào)考詳情聯(lián)系*張*老*師,詳細(xì)解答辦理流程。

沙盤游戲療法盛行于歐美、日本,但其文化底蘊(yùn)卻植根于*,在近幾年的心理*咨詢行業(yè)的不斷成熟與發(fā)展中,日益凸顯了其與眾不同的魅力與療效。沙盤游戲治*療打破了來訪者——咨詢師直接對(duì)話的模式,引入了來訪者——沙盤——咨詢師的模式,以沙盤為媒介,讓咨詢師與來訪者之間的溝通加的順暢、和諧,幫助來訪者在簡(jiǎn)易而豐富的沙盤,將自我的心理沖突或矛盾通過沙盤制作有意無意地進(jìn)行呈現(xiàn)、釋放和整理,使無意識(shí)意識(shí)化,平衡內(nèi)心,整合人格,從而獲得心理問題的緩解及有效解決。

心理咨詢師還可以通過常識(shí)性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行區(qū)分:

(1)離奇古怪的言談舉止,邏輯思維混亂,性情大變;

(2)過度的情緒反應(yīng)。正常的悲痛、恐懼、驚奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨每個(gè)人都會(huì)有,但是如果過度反應(yīng)就可能存在異常情況;

(3)社會(huì)功能缺失。工作、生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)交際一旦缺失或嚴(yán)重下降,就可能存在異常情況;

(4)影響他人的正常生活。如果個(gè)體的行為舉止已經(jīng)對(duì)別人的正常生活產(chǎn)生了影響,那么可能存在異常的情況。