沙游師在國(guó)內(nèi)是個(gè)朝陽(yáng)職業(yè),市場(chǎng)需求在快速增長(zhǎng),但人才卻出現(xiàn)巨大的缺口!情智沙游研究為心理工作者對(duì)沙盤更具實(shí)操性、更的,特具有專業(yè)資格水平的沙盤指導(dǎo)師,心理健康教育專的業(yè)務(wù)水平。
心理師;希望陪伴孩子健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng);相關(guān)職能*工作人員;中*校班主任、幼兒園班、心理及心理健康教育工作者;心理成長(zhǎng)的心理學(xué)愛(ài)好者或者對(duì)沙盤感的人群等都適合報(bào)考沙盤師。
黑龍江省沙盤師證怎么考報(bào)名時(shí)間
心理沙盤的神奇魅力:有效解決孩子注意力不集中、厭學(xué)、沉默內(nèi)向、人際交往困難等;有效兒童心理,如、多動(dòng)癥、情感、焦慮、恐懼癥、學(xué)習(xí)困難、攻擊行為、癥等。促進(jìn)兒童、青少年人格完善、右腦、創(chuàng)造性思維的。在婚姻家庭方面,促進(jìn)和、家庭成員間的情感溝通,婚姻和家庭度。有助于自我概念的、有緩解各種壓力、修復(fù)童年創(chuàng)傷、完善個(gè)人心靈的成長(zhǎng)。
一、沙盤指導(dǎo)師就業(yè)前景 不論是在自我、親子教育、親子溝通或是家庭婚姻等行業(yè),沙盤都是有著別的心理狀態(tài)技術(shù)所不具備的優(yōu)點(diǎn)。作為心理學(xué)領(lǐng)域極具*度的技術(shù),便于把握,使用方便,應(yīng)用普遍,適用不同年齡段和社會(huì)團(tuán)體。更多報(bào)考資訊,辛苦您關(guān)注小編,后臺(tái)私信詳細(xì)了解,并有證書報(bào)考折扣大禮包,以及相關(guān)試題贈(zèng)送~ 二、就業(yè)方向 現(xiàn)階段我國(guó)要求各地中*和相關(guān)單位都需要給予沙盤室和心理輔導(dǎo),因此沙盤指導(dǎo)的發(fā)展前景十分寬闊。拿到證后,大伙兒可以去中*校、心理輔導(dǎo)、社會(huì)*制度等相關(guān)工作,薪水也很好。 1、的政策扶持:要求各地大專學(xué)校、中*校、相關(guān)單位填補(bǔ)沙盤室和心理; 2、簡(jiǎn)約:沙盤技術(shù)上手快,非常容易入門; 3、效果好:沙盤技術(shù)能夠快速緩解壓力; 4、主要用途廣:可廣泛用于不同領(lǐng)域和不同年齡段的群體。 三、沙盤指導(dǎo)師的主要工作內(nèi)容 1、積極開(kāi)展社會(huì)心理學(xué)課程討論,明確提出自己的觀點(diǎn),設(shè)計(jì)方案撰寫一套相對(duì)性完備的課程; 2相互配合單位進(jìn)行課程整體規(guī)劃,根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)整理出完備的教育體系; 3、企業(yè)研制的宣傳表明;為需要幫助的人給予課程與信息; 4、開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng),積極收集梳理同學(xué)們對(duì)課程的意見(jiàn)與建議,并立即向上級(jí)意見(jiàn)反饋; 5、及時(shí)完成上邊分派的許多每日任務(wù),如果需要幫助其他單位按時(shí)完成工作中。 四、證書含金量如何? 含金量高,沙盤指導(dǎo)師職是勞動(dòng)者具有從業(yè)某一崗位需要知識(shí)技能的相關(guān)證明。這也是勞動(dòng)者應(yīng)聘求職、入崗、自主創(chuàng)業(yè)職業(yè)技能證,是用人公司招收勞動(dòng)者的重要依據(jù),都是勞務(wù)和對(duì)外勞務(wù)合作工作人員公正其能力水平的憑據(jù)。沙盤指導(dǎo)師職說(shuō)明持證人已通過(guò)新項(xiàng)目從業(yè)者的專業(yè)能力和相對(duì)應(yīng)。 也可以作為持證人就業(yè)用人公司招聘的參照。這一證號(hào)是的,都通用。
黑龍江省沙盤師證怎么考報(bào)名時(shí)間
黑龍江省沙盤師證怎么考報(bào)名時(shí)間, 沙盤療法的形成和應(yīng)用"沙盤療法"(sandplay therapy)在國(guó)外已經(jīng)發(fā)展成為一種非常成熟和非常有效的之一,在心理分析和心理中了廣泛的應(yīng)用,并形成了一批專業(yè)的沙盤心理家。沙盤療法,簡(jiǎn)而言之,主要是使用沙、沙盤,以及一些人或物的縮微模型來(lái)進(jìn)行心理與心理輔導(dǎo)的一種有效的。為了與"沙盤療法"(sandtray therapy)這一更一般的術(shù)語(yǔ)相區(qū)別,它專指以榮格的理論為背景、由卡爾夫創(chuàng)造的一種。這種的獨(dú)特之處在于,它強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造本身自發(fā)和自動(dòng)的特點(diǎn),其本質(zhì)是非言語(yǔ)和象征性的。它完全這一基本原則,即大限度地給人們以想象的,允許人們精心構(gòu)造和發(fā)展自己頭腦中任意馳騁的各種主題。 心理師;希望陪伴孩子健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng);相關(guān)職能*工作人員;中*校班主任、幼兒園班、心理及心理健康教育工作者;心理成長(zhǎng)的心理學(xué)愛(ài)好者或者對(duì)沙盤感的人群等都適合報(bào)考沙盤師。
督導(dǎo)師需要仔細(xì)地了解被督導(dǎo)的工作,應(yīng)提醒師詳細(xì)講述相關(guān)情況。就沙盤個(gè)案工作而言,督導(dǎo)師需要注意以下幾點(diǎn)并有針對(duì)性地給師提出建議或指導(dǎo): ?1、盡量了解來(lái)訪者背景情況和成長(zhǎng)史,以便對(duì)來(lái)訪者有更準(zhǔn)確地理解; 2、應(yīng)注重咨訪關(guān)系方面的分析,幫助師更好地處理移情、反移情等方面的問(wèn)題; 3、宏觀上,盡量幫助師把系列沙盤、整體工作的脈絡(luò)理出來(lái),使其有整體的理解和把握。
黑龍江省沙盤師證怎么考報(bào)名時(shí)間, 讓病人很舒適地躺著或坐好,把自己想到的(進(jìn)入頭腦中的)一切都講出來(lái),在弗洛伊德看來(lái),浮現(xiàn)在腦海中的任何東西都不是無(wú)緣無(wú)故的,都是有一定因果關(guān)系的,借此可發(fā)掘出無(wú)意識(shí)之中的癥結(jié)所在。 聯(lián)想是病人和分析師的溝通的主要?,F(xiàn)象需要患者放松自己對(duì)思考流程習(xí)慣性的控制,說(shuō)出腦中的想法,聯(lián)想的前提是自我的相對(duì)成熟的自我,足以維持觀察性自我和性自我之間的狀態(tài)。對(duì)于有自我缺陷,有精神病性癥狀的患者,聯(lián)想可能反而更加退行。