職業(yè)技能培訓(xùn)中心點(diǎn)

志愿規(guī)劃師的就業(yè)市場(chǎng)有哪些?(1)。這也是絕大多數(shù)高報(bào)師選擇的從業(yè)方向。有的,在高報(bào)季(也就是6/7月份)志愿規(guī)劃指導(dǎo)。(2)全職規(guī)

志愿規(guī)劃師方案選策略志愿規(guī)劃師把方案出來(lái)后,就需要和家長(zhǎng)考生面談,優(yōu)選學(xué)校還是優(yōu)選專業(yè),還是專業(yè)院校兼顧,這就需要根據(jù)三種策

志愿規(guī)劃師培訓(xùn)目的:1.讓學(xué)員全方了解改革政策、錄取規(guī)則及各高校、專業(yè)詳情;2.讓學(xué)員志愿填報(bào)的基本常識(shí)、填報(bào)志愿的、;3.讓學(xué)

志愿填報(bào)規(guī)劃師憑借自身知識(shí)以及經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)后,對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)有了更深的理解和判定,通過(guò)MBTI、霍蘭德等專業(yè)的測(cè)評(píng)報(bào)告以及跟孩

大部分志愿填報(bào)師"將要了",原因很簡(jiǎn)單,就是大部分志愿填報(bào)師不懂生涯規(guī)劃!但是,家長(zhǎng)對(duì)志2021年志愿規(guī)劃師證統(tǒng)一報(bào)考服務(wù)平臺(tái)愿填

這對(duì)于所有有考生的家庭的來(lái)說(shuō),是一件非常重要的人生大事!相比起考生、家長(zhǎng)在高中三年的投入,后的壓力更大!面對(duì)2900多所和50

新制度下,志愿填報(bào)難度增大,家長(zhǎng)和考生越來(lái)越志愿規(guī)劃師,社會(huì)上志愿規(guī)劃師數(shù)量與需求相差巨大,并且志愿規(guī)劃師收入豐富,是很多人

為什么志愿規(guī)劃師如此火爆?據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,平均每年有33%的上線考生落榜,掉入下一批次,38%的考生專業(yè)被調(diào)劑, 16%的考生意外落選,

大部分志愿填報(bào)師"將要了",原因很簡(jiǎn)單,就是大部分志愿填報(bào)師不懂生涯規(guī)劃!但是,家長(zhǎng)對(duì)志2021年志愿規(guī)劃師證統(tǒng)一報(bào)考服務(wù)平臺(tái)愿填

隨著新改革的深入發(fā)展,生涯教育的發(fā)展和普及,家長(zhǎng)面臨著如何更好地識(shí)別自己孩子的、能力和優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)自己的孩子不同專業(yè)的內(nèi)涵和

志愿規(guī)劃師培訓(xùn)對(duì)象都有哪些?1、應(yīng)往屆考生家長(zhǎng)有很多考生家長(zhǎng),在給自己家孩子做志愿填報(bào)的中,找到了感覺(jué)。幫著親戚家的孩子,同

志愿規(guī)劃師專業(yè)合理做排序找到目標(biāo)院校后,專業(yè)是需要排序的,怎樣排序呢,查閱招生簡(jiǎn)章的專業(yè)錄取規(guī)則,是分?jǐn)?shù)優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先,還

志愿規(guī)劃師都是定務(wù),面對(duì)不同的考生,他們需要給出的建議不同,從學(xué)習(xí)心態(tài)到選科指導(dǎo)的志愿填報(bào),每個(gè)人的服務(wù)都是的。出方案,基本

今年報(bào)考志愿規(guī)劃師證需要什么條件在培訓(xùn)一批高水平、高素質(zhì),具備實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)能力的"生涯規(guī)劃導(dǎo)師",不僅能夠自我規(guī)劃,而且可以:1、

尤其在新改革后,家長(zhǎng)對(duì)志愿填報(bào)的焦慮程度逐漸上升,"志愿規(guī)劃師"這個(gè)職業(yè)也從原來(lái)的小眾職業(yè)逐漸成為高中教育市場(chǎng)的高薪熱門(mén)職業(yè)

志愿規(guī)劃師要具備哪些能力?在整個(gè)高報(bào)中,師難受的就是面對(duì)家長(zhǎng)和考生的各種不合理的需求,能夠?qū)I(yè)應(yīng)對(duì)的能力。要確定的主體、明

志愿規(guī)劃師還要充分了解考生,站在考生的角度,了解他們的、愛(ài)好,一本志愿報(bào)考指南來(lái)來(lái)的翻,方案反反復(fù)復(fù)的修改!可能對(duì)一個(gè)考生來(lái)

近年來(lái),政策"孕育"出一種新興職業(yè)——志愿規(guī)劃師。在愈見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)中,志愿學(xué)業(yè)規(guī)劃師極少數(shù)被眾人迫切需要且積極看待的服務(wù)項(xiàng)目之一

生涯規(guī)劃理念下的志愿規(guī)劃幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)、志愿填報(bào)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展。志愿規(guī)劃從生涯規(guī)劃的指導(dǎo)入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)及位次為考生

規(guī)劃師還能夠幫助孩子進(jìn)行合理生涯規(guī)劃,準(zhǔn)確定位職業(yè)發(fā)展方向。如果在高中階段考生就開(kāi)始接受規(guī)劃師的指導(dǎo),在專業(yè)生涯規(guī)劃體系的

志愿規(guī)劃師三大技能志愿規(guī)劃師三大領(lǐng)域知識(shí)和技能——生涯規(guī)劃理論和技術(shù)、科學(xué)選和專業(yè)的知識(shí)和、志愿填報(bào)的政策和。加上A

志愿規(guī)劃師職責(zé) 幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)志愿。 幫助學(xué)生地了解自身

"志愿規(guī)劃師"志愿填報(bào)服務(wù)從職業(yè)規(guī)劃入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)為考生提供選、選專業(yè)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等一站式填報(bào)服務(wù),相比無(wú)規(guī)劃的隨意填

20年來(lái),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的職業(yè)迷茫者前來(lái),其中超過(guò)60%是緣于志愿出了問(wèn)題;10+年前,志愿在國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)開(kāi)始興起;7年前,新改革讓志愿悄然

志愿規(guī)劃師圈定院校大范圍專業(yè)方向基本確定后,志愿規(guī)劃師就要根據(jù)孩子的期中成績(jī)、期末成績(jī)、模擬成績(jī)做出一個(gè)范圍的確定,比如孩

學(xué)成后,多長(zhǎng)時(shí)間才能創(chuàng)收呢?這幾乎是所有志愿規(guī)劃師關(guān)心的問(wèn)題。在今年的高報(bào)季,網(wǎng)上爆出來(lái)部分志愿規(guī)劃師兩三天學(xué)成,收費(fèi)卻上萬(wàn)

規(guī)劃師從職業(yè)規(guī)劃入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)及位次為考生提供選、選專業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)等一站式服務(wù),旨生的、就業(yè)成本、職業(yè)價(jià)值,

是人生的重要關(guān)口,是奠定未來(lái)發(fā)展的基石,也是關(guān)乎生涯脈絡(luò)和走向的重大轉(zhuǎn)折,甚至是實(shí)現(xiàn)個(gè)人飛躍的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。而的戰(zhàn)場(chǎng),比拼的并不

志愿規(guī)劃師就是利用的知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)和討論,進(jìn)行專業(yè)的升學(xué)、就業(yè)、選課規(guī)劃的專業(yè),在當(dāng)前由舊向新的轉(zhuǎn)換階段,既有老,又有兩種不同

至于學(xué)校方面,志愿規(guī)劃師更是要了解:各個(gè)學(xué)校的錄取信息、各個(gè)院校的招生簡(jiǎn)章、每個(gè)院校的錄取和專業(yè)調(diào)劑規(guī)則。恐怕只有匯總了這

作為人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),不僅僅是社會(huì)所關(guān)注的重點(diǎn),更事關(guān)每個(gè)考生的未來(lái),如何填報(bào)出適合自己的專業(yè),選出優(yōu)的學(xué)校是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的

目標(biāo)專業(yè)的成本與未來(lái)職業(yè)的預(yù)期收益的關(guān)系,這是從投入與產(chǎn)出的角度著眼。成本通常應(yīng)該包括個(gè)人的精力、、金錢(qián)和時(shí)間等等。如果

志愿規(guī)劃師培訓(xùn)目的:1.讓學(xué)員全方了解改革政策、錄取規(guī)則及各高校、專業(yè)詳情;2.讓學(xué)員志愿填報(bào)的基本常識(shí)、填報(bào)志愿的、;3.讓學(xué)

志愿填報(bào)規(guī)劃師憑借自身知識(shí)以及經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)后,對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)有了更深的理解和判定,通過(guò)MBTI、霍蘭德等專業(yè)的測(cè)評(píng)報(bào)告以及跟孩

志愿規(guī)劃師三大技能志愿規(guī)劃師三大領(lǐng)域知識(shí)和技能——生涯規(guī)劃理論和技術(shù)、科學(xué)選和專業(yè)的知識(shí)和、志愿填報(bào)的政策和。加上A

項(xiàng)目背景在生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴(yán)重的下,廣大家長(zhǎng)和考生對(duì)志愿的填報(bào)越來(lái)越,但是大部分家長(zhǎng)和學(xué)生是以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行志愿填報(bào),而

志愿規(guī)劃師的前景怎么樣隨著改革的不斷推進(jìn),原有的一考定終生的選拔人才制度在一步步發(fā)生變化,選拔人才的越來(lái)越豐富,隨之而來(lái)的

目標(biāo)(一)志愿填報(bào)指導(dǎo)師(初級(jí))目標(biāo):了解科學(xué)填報(bào)志愿的有關(guān)理論,科學(xué)填報(bào)志愿的基本和,具有開(kāi)展志愿科學(xué)填報(bào)的普及能力。(二)志

志愿規(guī)劃師工作職責(zé):1)負(fù)責(zé)培訓(xùn)部的日常工作;2)負(fù)責(zé)配合總部升學(xué)規(guī)劃研究院完成相應(yīng)研發(fā)任務(wù);3)負(fù)責(zé)志愿填報(bào)及規(guī)劃工作;4)負(fù)責(zé)高

20年來(lái),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的職業(yè)迷茫者前來(lái),其中超過(guò)60%是緣于志愿出了問(wèn)題;10+年前,志愿在國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)開(kāi)始興起;7年前,新改革讓志愿悄然