師在平時工作中,需要默默地陪伴著來訪者全情地投入到他的沙盤中,并試著理解在這個中所發(fā)生的一切,同時,師還需要關注自身,從去和感受來訪者面對的問題,感知來訪者無意識傳遞出來的信息,真正地與來訪者的內(nèi)心呆在一起。事實在,師個人參與的情緒也有助于好與來訪者的關系,有利于推動沙盤發(fā)揮更大的作用。
零基礎報考沙盤師證書的話,建議還是先的學習一下理論知識,并積累一下相關。不然就算拿到證書了,也如同白紙一張。證書的作用只能是錦上添花,而非。 證書能代表一個人的能力,能更加體現(xiàn)一個人的價值。但不代表有了證書就可以躺平了。重要的還是要專業(yè)能力過硬,證書只是入門的必要條件罷了。
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他們可能看不到你從照片上看到的東西,也了解不到你所經(jīng)歷的事,他們不清楚你做過的決定、歷經(jīng)的改變、走過的彎路,也看不到在那之前你曾有過的歡樂、悲傷、掙扎、收獲和領悟。你可以反駁:"可是,這張照片只展現(xiàn)了整個事件的一個瞬間,呈現(xiàn)出的僅僅是我全部生活中極小的一部分。"沙游也是這樣——是沙游的揭示了個案在沙游中無意識和意識的動向,創(chuàng)作記錄是他們完成旅程的地圖,已完成的沙盤照片只記錄了這一的結果狀態(tài)。
盡管經(jīng)過訓練,終你能記住個案沙的形成。但在剛開始,要在心里有條理地記住有關物件選擇、布局等細節(jié),還是非常困難的。依照某種格式做記錄很重要,這樣做可以訓練心智,從而準確觀察在沙的創(chuàng)作階段中所發(fā)生的事。"這(記筆記)會幫助你了解個案的思維,詮釋象征含義,能夠使你理解、個案沙游的本質(zhì)和方向。"(德.多美尼科)這些筆記在階段也會對你很有幫助。通過密切觀察創(chuàng)作,在結束階段,你有更多機會了解沙盤中的哪個區(qū)域出現(xiàn)了問題,并需要處理。
沙盤近幾年在國內(nèi)發(fā)展很迅速,發(fā)展前景廣闊,在心理與輔導、家庭教育、職業(yè)指導等眾多領域廣泛地應用。能夠熟練沙盤持有證書的人員,將會很吃香。 沙盤在一個的、受保護的空間,通過在沙盤內(nèi)用各種模型、玩具心靈故事,是來訪者與無意識并表達超語言的經(jīng)歷和被阻礙的能量。這種與表達,可促進、恢復、轉(zhuǎn)化、、新生的力量,對來訪者心理健康的、想象力和創(chuàng)造力的、人格發(fā)展和心性成長都有促進作用。沙盤制作者可以在盎然的中潛意識,直接與潛意識對話。
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吉林省沙盤師證報名時間和報名入口, 這種用象征性的形象來表達自己的,表達自己不熟悉,或不能用言語表達的內(nèi)心,是沙盤游獨特且有魅力的地方。沙盤可以給 4 歲以上的兒童及成年人進行工作,尤其是兒童青少年。兒童的情緒問題,多動癥問題,交往困難,不愿說話,學習困難,情感,癥……都可以通過沙盤來工作。 沙盤近幾年在國內(nèi)了迅速的發(fā)展,在學校和幼兒園,它被廣泛應用于兒童的心理教育與心理;在心理與輔導、家庭教育、醫(yī)學診斷與、企業(yè)、人力資源、職業(yè)指導、、壓力、心理疏導等眾多領域廣泛地應用。 孩子自身終日被拿出來和別人進行比較,其實是很不的,他們會認為:自己之所以被認可、被喜愛,全是因為自己的能力強、成績好。即使他們長大了,也會慣性地不斷尋求外界的認可,他們?nèi)鄙僮孕?缺少"自洽"的能力,一旦失去外界的認可(哪怕這樣的不認可只是暫時的),他們就有可能情緒崩潰,瞬間爆發(fā)。
沙盤師參加培訓并考核合格者,頒發(fā)《專業(yè)技能培訓》。根據(jù)《職業(yè)教育法》規(guī)定,該證書可以作為學員的從業(yè)憑證;該帶有防偽標識,其序列號為號碼,通用,是求職、任職、單位錄用的重要依據(jù)之一。 【沙盤簡介】沙盤是一種以榮格心理學原理為基礎,由多拉卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理??捎糜谛睦砼c綜合性心理評估;各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導與緩解;各種心身的專業(yè)性心理分析與。 一沙一,一花堂!這其中所反映的是智者的思考和智慧!沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈圖景,則是沙盤的生動意境。把無形的心理事實以某種適當?shù)南笳餍缘牧Ⅲw的呈現(xiàn)出來,從而創(chuàng)造與發(fā)展,以及自性化的,便是沙盤的無窮魅力和動人力量所在。
吉林省沙盤師證報名時間和報名入口, 從心理沙盤材質(zhì)的專業(yè)程度上來選擇,我們要首要考慮的是安全和環(huán)保,由于學生群體大多是未,心理沙盤的陳列架、沙箱、沙箱柜均為木質(zhì),材質(zhì)無害是必須要保證的,心理沙盤輔導講求為來訪者"安全受保護"的以敞開心靈實現(xiàn)自愈,這里講求的"安全受保護"絕不僅僅是心理上的感受,更是在保證學生健康成長的前提之下的,因此材質(zhì)的選擇也是尤為重要。