閱讀能力

閱讀不再局限于課內(nèi)閱讀和四大名著,如果局限于課內(nèi)閱讀,可能連中考都應(yīng)付不了。閱讀能力不是一時(shí)練成或者天生的,這些都是考后天....

如何把理論,化為可執(zhí)行落地的課程及活動方案;如何對在閱讀指導(dǎo)中提供的建議和支持,是我們課程的核心所在!閱讀指導(dǎo)師是做什么的?....

據(jù)*,我國今后至少需要300萬名家庭教育指導(dǎo)專業(yè)人員。因此,缺失的家庭教育功能、嚴(yán)重的家庭教育問題和科學(xué)的家庭教育要求催生了巨....

繪本閱讀指導(dǎo)師的就業(yè)方向:1、繪本館、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2、幼兒園、小學(xué)3、社區(qū)圖書館4、閱讀機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)者考繪本閱讀指導(dǎo)師你會收獲什....

【崗位要求】(1)大專及以上,幼教、教育教學(xué)類專業(yè)優(yōu)先考慮;(2)愛孩子、愛教育、熱愛繪本閱讀;(3)有一定的相關(guān)學(xué)科文化素養(yǎng)積淀;(....

閱讀指導(dǎo)師主要包括五大技能:能幫助孩子識字,閱讀理解能力;親子閱讀,能有效孩子的閱讀習(xí)慣;知道孩子的"閱讀期",能對孩子的閱齡和....

相較于其他實(shí)施家庭教育指導(dǎo)的人士,幼兒實(shí)施家庭教育指導(dǎo)的優(yōu)勢在于:幼兒與幼兒間親密的聯(lián)系,使其更有可能積極地實(shí)施家庭教育指....

您還在為選擇考什么證書而煩惱嗎?閱讀指導(dǎo)師證具有含金量高,就業(yè)發(fā)展前景好!具備證書就業(yè)空間大,職業(yè)收入高,需求時(shí)間長升值快。....

作為一種文化,誕生至今已有2000余年,其所蘊(yùn)含的深刻哲理,精妙筆法,耐人尋味,值得研究。并且進(jìn)入21世紀(jì)這個(gè)電子信息化的時(shí)代,早已....

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,服務(wù)于幼兒與兒童的各種相關(guān)產(chǎn)業(yè)也發(fā)展起來。如幼兒教育、英語,已經(jīng)出現(xiàn)了規(guī)模較大的連鎖企業(yè)。兒童繪本....

幼兒在閱讀繪本的中,會產(chǎn)生移情現(xiàn)象,會隨著主人公的情感變化或喜或悲,這樣就豐富了幼兒的情感。而且閱讀本身給幼兒帶來很大的,看....

換句話說,速讀和精讀,兩方面的重要性都在,因此,我們需要速讀與精讀這兩方面的能力。并且,通過讀書以及通過所追求的讀書內(nèi)容來靈....

關(guān)于閱讀指導(dǎo)師在學(xué)校、家庭,乃至全社會投入前所未有的人力和財(cái)力去推動閱讀發(fā)展的,閱讀不再是語文承擔(dān)的工作,也不再僅僅是讀讀....

閱讀的首要任務(wù)是讀懂,讀明白。兒童只有讀懂,讀明白,才會有良好的和感受,饒有地閱讀下去。繪本具有獨(dú)特的敘事,通過人物表情、、....

繪本用圖畫講故事的,把原本屬于高雅層次、僅供少數(shù)人欣賞的繪畫帶到了孩子們的面前。這些圖畫都是插畫家們精心手繪的,注重精美和....

兒童閱讀指導(dǎo)師能做什么TA是兒童繪本閱讀的啟蒙者,通過科學(xué)有效的,建立起繪本與孩子的有效鏈接,讓孩子體會閱讀的;TA是兒童閱讀實(shí)....

繪本閱讀對于促進(jìn)幼兒和低齡兒童的智力發(fā)展上具有獨(dú)特的價(jià)值和功能,在核心素養(yǎng)改革推進(jìn)的當(dāng)下,更具有不可或缺的地位。 繪本閱讀....

除了家庭購買,公共圖書館、幼兒園的訂購,大中城市的繪本館十分普及,也出現(xiàn)影響力較大的網(wǎng)絡(luò)繪本館。以北京為例,方圓3公里范圍,繪....

繪本中的文字非常少,但正因?yàn)樯?對作者的要求更高:它精練,用簡短的文字構(gòu)筑出一個(gè)跌宕起伏的故事;它風(fēng)趣活潑,符合孩子們的語言習(xí)....

眾所周知,近二十年來,一直處于高速增長的狀態(tài),但全球化競爭日益激烈,面對殘酷的現(xiàn)實(shí)和所需人才的匱乏,如何國民素質(zhì),如何從人力資....