家庭教育

培訓(xùn)內(nèi)容 1、 早的修養(yǎng)與素養(yǎng)； 2、 早必備的專業(yè)技能； 3、 親子園的課程設(shè)置； 4、 0-3歲親子活動(dòng)設(shè)計(jì)與案例評析； 5、 奧爾夫....

孩子里和父母交流對孩子來說是不必可少的。尤其是通過談話，做，做運(yùn)動(dòng)等來實(shí)現(xiàn)和父母的良好溝通，讓親子關(guān)系更融洽，這樣對于孩....

早教指導(dǎo)師，面對0～3歲寶寶成長發(fā)展的“”師，清晰0～3歲寶寶身心理發(fā)展規(guī)律，了解寶寶生活護(hù)理的各個(gè)細(xì)節(jié)，能夠指導(dǎo)父母在日常....

早教指導(dǎo)師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)對0～3歲嬰兒的父母進(jìn)行護(hù)理指導(dǎo)和教育的專業(yè)人員。人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展迅速的時(shí)期，也是可....

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的競爭意識更加強(qiáng)烈，為了“不讓孩子輸在起跑線上”很多家長在學(xué)前期給孩子報(bào)各種特長培訓(xùn)班，更甚在孩子上....

早期教育指導(dǎo)師培訓(xùn)內(nèi)容: 1、早的修養(yǎng)與素養(yǎng) 2、早必備的專業(yè)技能 3、親子園的課程設(shè)置 4、0-3歲親子活動(dòng)設(shè)計(jì)與案例評析 5、奧爾....

早期教育以后可以去幼兒園，也可以去早教中心，就業(yè)機(jī)會(huì)還是比較多的。早期教育現(xiàn)在發(fā)展的也不錯(cuò)，尤其是現(xiàn)在早教機(jī)構(gòu)越來越多。....

從教育內(nèi)容上來講： 教育教室里只需要黑板、桌椅即可，只強(qiáng)調(diào)按照教學(xué)大綱的要求備課和教課，特別強(qiáng)調(diào)理論知識的傳授和死記硬背....

早教的意義?? 人類生命的初三年是腦部發(fā)育迅速的時(shí)期。給孩子豐富的語言、、信息，將影響腦神經(jīng)細(xì)胞的連接和腦的發(fā)育，使寶寶更....

很多早教機(jī)構(gòu),把中心裝修的很漂亮，很高大上,引進(jìn)了自認(rèn)為市面的早教課程,就以為坐等顧客上門了便可以了.殊不知,在當(dāng)前競爭激烈....

教職業(yè)人員必須專業(yè)化培訓(xùn)持證上崗職業(yè)教育法》規(guī)定，在我國實(shí)行職業(yè)培訓(xùn)證書和證書制度，《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決....

早期教育指導(dǎo)師培訓(xùn)對象1、在校及應(yīng)往屆大學(xué)生、相關(guān)專業(yè)中專以上生、喜歡從事早期教育事業(yè)人員。2、各級各類園長，早期教育機(jī)構(gòu)....

現(xiàn)在的父母越來越孩子的早期教育，常常會(huì)很焦慮，不知道該用什么教育來短暫的學(xué)齡前教育期。蒙氏教育指導(dǎo)師證開始報(bào)名啦!!!費(fèi)用2....

早教行業(yè)被譽(yù)為 “永遠(yuǎn)的朝陽行業(yè) ”。據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì),教育產(chǎn)業(yè)在連續(xù)三年被評為十大豐厚利潤行業(yè)之一,且緊隨房地產(chǎn)之后,位居第二。....

早期教育專業(yè)的就業(yè)前景非常的廣泛，對于現(xiàn)今社會(huì)的大學(xué)生而言，就業(yè)前景和其他專業(yè)相比已經(jīng)很好了。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史....

早教指導(dǎo)師除了教好孩子，同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)和家長溝通，以便及時(shí)了解孩子性格特點(diǎn)及現(xiàn)狀，為日后教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。 在分組練習(xí)中....

早期教育指導(dǎo)師證書有必要考嗎？??有必要。??一方面，家長對于孩子的教育非常，有證書的早期教育指導(dǎo)師會(huì)更受家長青睞，客戶群體....

蒙臺(tái)梭利把感官教育分為視覺、觸覺、聽覺、味覺和嗅覺五種，感官教具是感觀教育的重要媒介，是專門設(shè)計(jì)的對幼兒進(jìn)行感覺訓(xùn)練的教....

早教指導(dǎo)師，面對0～3歲寶寶成長發(fā)展的“”師，清晰0～3歲寶寶身心理發(fā)展規(guī)律，了解寶寶生活護(hù)理的各個(gè)細(xì)節(jié)，能夠指導(dǎo)父母在日常....

早期教育專業(yè)的就業(yè)前景非常的廣泛，對于現(xiàn)今社會(huì)的大學(xué)生而言，就業(yè)前景和其他專業(yè)相比已經(jīng)很好了。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史....