健康管理師

要求賠償健康損害的權(quán)利。健康提供者在健康中因違反規(guī)章制度,、護理等方面出現(xiàn)的過失或過錯,造成了服務(wù)對象身心損害等不良后果,....

肥胖多因攝入過多油炸食物、高脂食物、含糖食物和酒精類飲料,使攝入的能量遠遠超過人體的需要,從而過剩的能量轉(zhuǎn)化為脂肪。此外,....

衛(wèi)生服務(wù)方向:健康促進中的衛(wèi)生服務(wù)責(zé)任由個人、社會團體、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生*、工商機構(gòu)和等共同分擔(dān)。他們必須共同努力,建立....

政策策略 從兩方面作用于人群的健康行為:其一,政策可以支持并這些行為得以實現(xiàn)。例如,在"孕產(chǎn)婦死亡率,新生破傷風(fēng)"項目中采納了....

知覺(perception):是當(dāng)前直接作用于感覺的客觀事物的整體屬性在頭腦中的反映。知覺是在感覺的基礎(chǔ)上形成的,是對感覺信息的分析、....

群體心理健康與心理衛(wèi)生每個人的生活對其心理發(fā)展有著重要的影響,這種影響來自于個體之間的關(guān)系、群體的行為規(guī)范和群體文化。群....

運 動 處 方 的基本 原 則 即 FITT-VP 原則,即包括運動的(Frequency)、強度(Intensity)、時間(Timing)和類型(Type)等活動四個基....

健康促進的含義衛(wèi)生組織給健康促進(health promotion)作如下定義:"健康促進是促進人們和他們自身健康的,是協(xié)調(diào)人類與他們之間的....

體適能又分為運動體適能(sport related physical fitness)和健康體適能(Health related physical fitness),前者是指運動員在競賽....

一般心理問題存在的負緒一般僅為數(shù)日或數(shù)周,較久的可以長達 1~2 個月,某些情況下會出現(xiàn)一系列多種不同的事件連續(xù)發(fā)生,逐漸引發(fā)或....

綜合的人群健康通過協(xié)調(diào)上述不同的健康策略來對個體提供更為的健康。人群健康成功的關(guān)鍵在于性收集健康狀況、健康風(fēng)險、嚴重程度....

理智型,消費者在作出購買決策之前,對自己所要選擇的服務(wù)機構(gòu)已經(jīng)反復(fù)考慮,做過比較,十分慎重。他們往往會選擇那些有豐富健康和成....

個人收入和社會地位:研究表明收入和社會地位是重要的健康影響因素。健康狀態(tài)每一步的改進都與經(jīng)濟收入和社會地位(的)有關(guān)。另外,....

健康規(guī)范及權(quán)利、義務(wù)一、健康關(guān)系及規(guī)范,健康的關(guān)系;(1)健康的關(guān)系含義:健康的關(guān)系一般是指在健康中健康提供者與服務(wù)對象所建立....

信息是客觀事物狀態(tài)和運動特征的一種普遍形式,客觀中大量地存在、產(chǎn)生和傳遞著以這些表示出來的各種各樣的信息。在信息領(lǐng)城,一種....

保持與社會發(fā)展同步的生活節(jié)奏 生活與職業(yè)角色與社會發(fā)展同步有助于家庭關(guān)系的,成員之間的交流,更容易社會和他人的認同。良好的....

健康影響因素是如何作用于人體來影響健康的?有許多學(xué)說對此進行解釋,但目前普遍公認的是健態(tài)學(xué)模型。健態(tài)學(xué)模型強調(diào)個體和人群健....

健康教育的主要對象是群體,而健康對個體的關(guān)注更多。同時,健康教育本身就是健康干預(yù)實施中的主要手段之一。因此,學(xué)習(xí)健康教育的....

心理學(xué)基礎(chǔ)心理是進化到一定階段的產(chǎn)物,人類的心理現(xiàn)象既是神經(jīng)高度發(fā)展的產(chǎn)物,也是人類適應(yīng)的產(chǎn)物。人類心理活動一方面受到大腦....

正確對待子女的發(fā)展:孩子是的個體,具有思考的能力和權(quán)力。孩子的發(fā)展不一定朝向家長設(shè)計的方向,家長必須客觀地對待。家長應(yīng)該以....