【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

1.從學(xué)生那里全方位測(cè)評(píng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)心態(tài),之前的學(xué)習(xí)方法,有無(wú)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

2.將測(cè)試的結(jié)果交給專業(yè)的教學(xué)工作者,分析出學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,再針對(duì)問(wèn)題量身定制補(bǔ)習(xí)方案。

3.8對(duì)1的教學(xué)模式(2位班主任6位科任老師)24小時(shí)貼心陪伴,幫助學(xué)生答疑解惑。

4.班主任老師定期回訪家長(zhǎng)并且將學(xué)生在學(xué)校的情況如實(shí)反饋,讓家長(zhǎng)放心把學(xué)生交給學(xué)校

【新學(xué)高考復(fù)讀班開(kāi)設(shè)班型】

輔導(dǎo)方式:一對(duì)一、精品小班、培優(yōu)中班

一對(duì)一輔導(dǎo):1v1不同的學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題肯定是不一樣的,1對(duì)1輔導(dǎo)就是找到學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不足,制定不同的解決方案,再根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,和補(bǔ)習(xí)效果,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,讓學(xué)生快速提升成績(jī)。

精品小班:5人根據(jù)班上學(xué)生的不同問(wèn)題,科任老師做到因材施教,保證每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)和聽(tīng)懂,在考場(chǎng)上留下滿意的答卷。

培優(yōu)中班:9人帶班老師幾乎做到24小時(shí)陪伴學(xué)習(xí),勢(shì)必給學(xué)生營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí),不僅學(xué)會(huì),更要會(huì)學(xué)。

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】

每個(gè)學(xué)生都是不一樣的個(gè)體,在學(xué)習(xí)上面臨的問(wèn)題也不一樣,需要輔導(dǎo)的方式也不一樣,想要了解具體的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),可以電話咨詢。

廣元高三復(fù)讀收費(fèi)多少

生活中的美德范疇的考題:*社會(huì)20多年來(lái)持續(xù)變化,在取得巨*就的同時(shí),一部分美好品德也面臨著喪失的危險(xiǎn)。在這樣的背景下,高考作文以此為作文題,并借此促進(jìn)學(xué)生以及全社會(huì)對(duì)美好品德的信仰是很有意義的。近幾年來(lái),社會(huì)誠(chéng)信漸漸喪失,假發(fā)展成假酒、假藥;打假發(fā)展成假打;情況之嚴(yán)重使總理在高等學(xué)府提出"不做假賬"。對(duì)于這樣的作文,寫作時(shí)要注意:●對(duì)題目的解讀要深入、細(xì)致。比如"誠(chéng)信",人言為信,寫作時(shí)可以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn);比如"寬容","寬"和"容"有不同的意義;再比如"合作與競(jìng)爭(zhēng)",寫作時(shí)要揭示出兩者的關(guān)系?！穹诺浆F(xiàn)實(shí)生活中去解讀,賦予其厚重的社會(huì)意義。去年上海高考中有一考生"想握住那些敢于說(shuō)真話的人的手,以表達(dá)我的崇敬、我的支持與我像你們那樣敢于真言的決心",就是憑借作文中厚重的社會(huì)意義而獲得了很高的分?jǐn)?shù)?！癖苊饪照?要具體、實(shí)在。

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