【新學(xué)高考優(yōu)勢】甘孜高考復(fù)讀學(xué)校哪個(gè)好

我們在教育行業(yè)立足發(fā)展的根本-誠信負(fù)責(zé)質(zhì)量為本

新學(xué)高考的社會口碑良好,歷年的本科上線率就是辦學(xué)質(zhì)量較好的證明,7年的辦學(xué)過程中,家長的滿意度是我們勢必變得好的動力。

學(xué)校本著對每一個(gè)孩子的成長高度負(fù)責(zé)的理念,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為西南地區(qū)品質(zhì)的教育培訓(xùn)學(xué)校。新學(xué)高考不同其他課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),中*和高考都在做,辦學(xué)效果和水平不一。

而新學(xué)高考只做應(yīng)屆高考補(bǔ)習(xí)和高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí),學(xué)校所有學(xué)生都是即將參加高考的學(xué)生。

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

1、學(xué)校老師根據(jù)學(xué)生情況量身定制學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案。

2、以學(xué)生為核心,保證方案的有效實(shí)施

3、班主任老師全天候監(jiān)督學(xué)生日常練習(xí)、測試。

4、通過每次考試的分析,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方案,使學(xué)生不再遺漏知識點(diǎn)。5、每天定時(shí)給家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況。

7、考前心態(tài)框式,告別緊張焦慮的情緒,抱著良好的心態(tài)參加高考。

【專業(yè)的師資管理團(tuán)隊(duì)】整合了西南地區(qū)*的教育、好學(xué)校的講師,教育心理學(xué)碩士、高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)、高考全日制班級管理組、

【招生對象】高三高考失利學(xué)生(有毅力、能吃苦有潛力、有提升空間)

甘孜高考復(fù)讀學(xué)校哪個(gè)好

(1)學(xué)習(xí)語文,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,較基本的就是掌握好基礎(chǔ)知識。其中,較重要的就是要抓住課堂。在老師講課前讀三到五遍課文,熟悉課文內(nèi)容,做好預(yù)習(xí),以便于課堂知識的吸收。在課堂上,要跟著老師的思路,梳理并理解課文的內(nèi)容。有一些同學(xué)只是背下來答案,卻不理解文章具體的含義,我覺得這是極不合理的。課后,老師留的報(bào)紙、練習(xí)冊應(yīng)該認(rèn)真、獨(dú)立地完成,達(dá)到查缺補(bǔ)漏的效果,否則就毫無意義了。

(2)語文的課外閱讀是大多數(shù)同學(xué)的失分點(diǎn)。做好課外閱讀,應(yīng)該多讀書,多做題。多讀書,在日常生活的一些瑣碎的時(shí)間,或是每天安排一點(diǎn)時(shí)間,用來看一些好書、一些好的文章,既可以增加我們的閱讀量,又可以放松身心,提高我們的精神層面,而且時(shí)間久了,我們的閱讀能力自然就會有提高。讀一點(diǎn)書,是有百利而無一害的。多做題,課下可以多做一些課外閱讀,久而久之,碰到的題型多了,題做得多了,腦海里就形成了一套屬于自己的答題套路,遇到大多數(shù)的題就顯得手足無措了。