| 提升成績有策略,今天我們就來一起看看涼山高考復(fù)讀復(fù)讀沖刺班費(fèi)用,以下是卓元教育為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)相關(guān)攻略,希望對(duì)大家有所幫助。 卓元雙師課程推薦 主講教師授課+學(xué)管老師輔導(dǎo)相結(jié)合 學(xué)管老師與主講老師共同備課:共同設(shè)置課堂授課環(huán)節(jié),包括課堂提問、討論、作業(yè)的設(shè)置等,上課期間課堂學(xué)管老師全程陪伴,實(shí)時(shí)答疑輔導(dǎo),助力學(xué)生大化吸收課上知識(shí)。 學(xué)管老師課前帶領(lǐng)孩子們預(yù)習(xí):課上面對(duì)面答疑輔導(dǎo)、課后批改孩子作業(yè)、與家長溝通反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,完成從集體學(xué)習(xí)到"矯正-反饋"的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。再也不用擔(dān)心孩子課后沒人輔導(dǎo)了。 學(xué)管老師協(xié)助主講教師完成授課任務(wù) 課前引導(dǎo):學(xué)管老師引導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí),為本講知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 課前測試:復(fù)習(xí)、鞏固上節(jié)課知識(shí),溫故知新。 課中引導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生按照主講老師的要求提問,討論并以合適的方式向主講老師反饋討論結(jié)果。 出門考試:學(xué)管老師對(duì)課上要點(diǎn)及時(shí)檢測,全部做對(duì)再出門,不留知識(shí)盲點(diǎn)。 課后作業(yè):學(xué)管老師一對(duì)一作業(yè)批改,找出錯(cuò)誤,糾正思路。 效果反饋:綜合孩子每次作業(yè)的完成情況,分析學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,為每個(gè)學(xué)生總結(jié)針對(duì)性學(xué)習(xí)報(bào)告。 每年都有大約40%左右的考生落榜,落榜生中又有相當(dāng)數(shù)量的人選擇復(fù)讀,以求來年再考。因此,面向這個(gè)巨大的市場,復(fù)讀學(xué)校紛紛應(yīng)運(yùn)而生,質(zhì)量難免良莠不齊。選擇復(fù)讀學(xué)校,一定要看它是否具有教委頒發(fā)的"社會(huì)力量辦學(xué)許可證",換句話說,看這所復(fù)讀學(xué)校是不是合法的。這個(gè)許可證要親眼看到,不能僅僅相信媒體上的宣傳。不合法的復(fù)讀學(xué)校質(zhì)量很難保證。 廣元復(fù)讀學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)咨詢  復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷,把不懂處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、?？继幰灰粴w納總結(jié),使自己對(duì)自己的情況胸中有數(shù),便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn)。記得當(dāng)時(shí)語文中的名言名句很令我頭疼,內(nèi)容多,分值低,要花大力氣才能拿到。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個(gè)小本子上,一有空就拿出來看。到后來就能倒背如流了,填空自然就不在話下了。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不錯(cuò),就繼續(xù)把一些自己常錯(cuò)的內(nèi)容抄到了本子上,果然出錯(cuò)率就直線下降了。走路挺胸抬頭人的姿勢與步伐是和人內(nèi)心體驗(yàn)有密切關(guān)系的。人在充滿信心時(shí),挺胸抬頭,走起路來步伐堅(jiān)定有力?？忌?jīng)常挺胸抬頭,走路步伐有力,速度稍快,有助于增強(qiáng)信心 倘若就我們的學(xué)習(xí)喻作航船,勤奮則是輪船的馬達(dá);正確的學(xué)習(xí)方法便是輪船的方向盤與航線、讓我們駕上這艘希冀之船在知識(shí)的海洋中園游,讓船兒載著我們駛向美好吧! |
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