提升成績(jī)有策略,今天我們就來(lái)一起看看崇州高考復(fù)讀輔導(dǎo)學(xué)校價(jià)格,成績(jī)分化的分水嶺,成績(jī)會(huì)形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。 卓元教師,教的不止是經(jīng)驗(yàn)之談,盡管他們是行業(yè)專業(yè)的老師,但是為了學(xué)生,我們吹毛求疵,對(duì)每位專職老師的輔導(dǎo)方案反復(fù)斟酌,精益求精,讓每位學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力同時(shí)掌握學(xué)習(xí)技巧! 初試通過(guò)率約8.3%+復(fù)試通過(guò)率約3.8%+崗前培訓(xùn)考核通過(guò)率3.1%+入職先專業(yè)磨課訓(xùn)練+在崗以學(xué)生漲分結(jié)果論星級(jí) 能讓孩子成長(zhǎng)的才是好老師 尊師囑.助成長(zhǎng)廣元高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)咨詢 忽視基礎(chǔ)、偏重攻難有些考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中,不首先按照考試大綱的要求掌握好基礎(chǔ)的知識(shí),而是片面追求攻難題、解偏題、做怪題。有志報(bào)考重點(diǎn)*的考生,難題是一定要做的,做好了才能拉開高考分?jǐn)?shù)的距離。但是做難題必須以牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)為前提,不是憑空攻克。沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力作鋪墊,一步登天是不可能的。更何況基礎(chǔ)的題型才是高考試卷中的主導(dǎo)內(nèi)容。所以,家長(zhǎng)一定要時(shí)常提醒孩子注意這個(gè)問(wèn)題。廣元高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)咨詢 有了高考年度目標(biāo),還要學(xué)會(huì)將目標(biāo)階段化,這樣才能夠由目標(biāo)逐步落實(shí)到任務(wù)。首先,由年度目標(biāo)得出中期目標(biāo),按照前松后緊的原則,我建議大家在高三前半年落實(shí)任務(wù)的40%,比如全年要提高10名,那么期中要提高4名。這是因?yàn)楦呷鞍肽赀€有一些新課程要學(xué),而且就象物理學(xué)習(xí)中所知道的那樣,啟動(dòng)時(shí)的靜摩擦力是大的,我們需要在上半年付出一點(diǎn)時(shí)間和精力,調(diào)整孩子的心態(tài),使之進(jìn)入良好的程序和狀態(tài)。可以說(shuō),前半年能夠完成中期目標(biāo)的孩子,年度目標(biāo)通常都能夠順利完成,因?yàn)樵降胶竺?我們所擅長(zhǎng)的心理因素和壓力調(diào)整就會(huì)發(fā)揮越大的作用。  力爭(zhēng)有為在高三復(fù)習(xí)的輪中,不要做太難的題和綜合性很強(qiáng)的題目,因?yàn)榫C合題大多是由幾道基礎(chǔ)題組成的,只有夯實(shí)了基礎(chǔ),做熟了基礎(chǔ)題目,掌握了基本思想和方法,綜合題才能迎刃而解。在高三復(fù)習(xí)時(shí)間較緊的情況下,階段要有所為,有所不為,但平時(shí)考試和老師留的經(jīng)過(guò)篩選的題目要會(huì)做,要做好。鞏固成果:不斷調(diào)整目標(biāo)每次測(cè)試都要確立自己本次改錯(cuò)的目標(biāo),考后要檢查目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況,隨著自己的不斷進(jìn)步,問(wèn)題會(huì)越來(lái)越少,成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,這時(shí)離你的理想也越來(lái)越近。在這個(gè)世界上,讀書是成本低,收效大的投資,所有的成功都不是一日之功,需要同學(xué)們堅(jiān)持不懈的努力哦!感謝大家對(duì)成都卓元教育學(xué)校的支持,我們會(huì)繼續(xù)努力為同學(xué)們帶來(lái)更多的幫助. |
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