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好的學(xué)習(xí)方式和復(fù)習(xí)方式能讓學(xué)習(xí)更輕松,今天就為大家?guī)?lái)了龍泉卓元英語(yǔ)輔導(dǎo)費(fèi)用,希望能幫助到各為同學(xué)有效的學(xué)習(xí)!同事我們也為同學(xué)們帶來(lái)了相關(guān)的輔導(dǎo)班型以及輔導(dǎo)內(nèi)容介紹,歡迎大家閱讀了解。 卓元私人訂制學(xué)習(xí)方案 確定目標(biāo)總差值:根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè),結(jié)合2017四川高考各批次分?jǐn)?shù)線,確定自己的目標(biāo)院校,找到分?jǐn)?shù)差,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 分解目標(biāo)分?jǐn)?shù):結(jié)合*特點(diǎn)和自身情況,確定各科的"增長(zhǎng)任務(wù)",即"目標(biāo)差值"。 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)"學(xué)情分析"中所涉及到的知識(shí)、能力和方法,結(jié)合教師所給的意見(jiàn)和建議落實(shí)計(jì)劃。 落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃:詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計(jì)劃。配合卓元的《錯(cuò)題會(huì)》APP,將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每月、每周、每天,以時(shí)間為單位把壞習(xí)慣、弱*逐一擊破。 廣元高考復(fù)讀學(xué)校費(fèi)用多少錢 考生正常發(fā)揮,成績(jī)與平時(shí)相當(dāng),情緒不會(huì)有很大的波動(dòng)。對(duì)于成績(jī)較好的學(xué)生,家長(zhǎng)應(yīng)繼續(xù)強(qiáng)化孩子的信心,讓孩子明白只要方法得當(dāng)就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。對(duì)于成績(jī)中等的學(xué)生,要著眼于鞏固現(xiàn)有成績(jī),鼓勵(lì)他進(jìn)一步發(fā)掘潛力,但不要提出過(guò)高的目標(biāo),尤其不可與其他同學(xué)攀比。成績(jī)較差的學(xué)生可能因?yàn)榛A(chǔ)差,也可能因?yàn)榉椒ú徽_。這類學(xué)生的家長(zhǎng)要爭(zhēng)取從老師那里獲得幫助,尋求捷徑。在剩余的5個(gè)月里,得620分的考生哪怕再提高10分也很難,而得400分的考生將成績(jī)?cè)偬岣?0分甚至100分,卻大有可能。 廣元高考復(fù)讀學(xué)校費(fèi)用多少錢 如何緩解學(xué)業(yè)焦慮高三學(xué)生的學(xué)業(yè)焦慮主要表現(xiàn)為考試焦慮和學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。學(xué)生考試焦慮體現(xiàn)為對(duì)考分的過(guò)分看重,說(shuō)到底是對(duì)自己前途的焦慮。高三學(xué)生只有減輕心理負(fù)擔(dān),才能減輕學(xué)習(xí)上和精神上的壓力,才能緩解和消除考試焦慮。同學(xué)們可以嘗試以下方法:1.確定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。過(guò)高或過(guò)低的學(xué)習(xí)目標(biāo)都容易使自己產(chǎn)生失敗體驗(yàn)而導(dǎo)致心理壓力。 2.未來(lái)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)未知數(shù),不要過(guò)多地?fù)?dān)憂將來(lái)的事情,應(yīng)將自己的精力和時(shí)間投入到現(xiàn)實(shí)的生活和學(xué)習(xí)中去。3.考前作好知識(shí)準(zhǔn)備以及應(yīng)付考試突發(fā)事件的心理準(zhǔn)備,有備才能無(wú)患。4.不妨采用"極限思維法",想象你所焦慮的事件可能的壞結(jié)果,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀還是值得樂(lè)觀的。  廣元高考復(fù)讀學(xué)校費(fèi)用多少錢 考前:提高復(fù)習(xí)效率復(fù)習(xí)效率提高,走進(jìn)高考考場(chǎng)的信心就會(huì)增添一分。提高效率有四個(gè)步驟,首先是善于制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好應(yīng)對(duì)各種典型試題的準(zhǔn)備。其次是考前復(fù)習(xí)要安排合理,一般是先密后松、先求解后求快,對(duì)那些鉆牛角尖的試題,好放棄。再次,要使復(fù)習(xí)過(guò)程變得有趣,可利用同學(xué)或親子間的質(zhì)疑、問(wèn)答以及做題、朗讀等方式,使復(fù)習(xí)有強(qiáng)化的功效。后,要注意勞逸結(jié)合。安排不同課業(yè)內(nèi)容輪換復(fù)習(xí),可以避免復(fù)習(xí)疲勞感。有時(shí),看看電視新聞和報(bào)紙,不僅可以緩解疲勞,還可開拓視野。 多年的教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),凡是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,都很重視學(xué)習(xí)的調(diào)整,調(diào)整包括對(duì)學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。通過(guò)調(diào)整,學(xué)習(xí)目的明確了,態(tài)度端正了,計(jì)劃合理了,方法科學(xué)了,時(shí)間的分配和精力的使用恰當(dāng)了,學(xué)習(xí)就會(huì)不斷取得進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就提高了. |
