職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

家庭教育指導(dǎo)概念辨析,人們從不同的角度關(guān)注和研究家庭教育指導(dǎo),產(chǎn)生了一系列相關(guān)概念,有必要對它們之間的關(guān)系進(jìn)行辨析,進(jìn)而從總

家庭教育的非正規(guī)性。家庭教育是在生活中的教育,隨時隨地、隨境隨遇地進(jìn)行教育。這種教育有時是有意識的顯性而教,有時是無意識的

家庭教育是孩子早期主要的教育形態(tài),家長是孩子成長"重要的他人",兒童時期是兒童、情感、認(rèn)知、社會化等各方面家質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵期,

耐心的陪伴者指導(dǎo)者需要體諒和舒緩家長的養(yǎng)育壓力,幫助家長認(rèn)清孩子是在發(fā)展變化的,自我也是在成長的;幫助家長增強(qiáng)自我效能感,發(fā)

學(xué)會通過孩子的言語和非言語信息辨別孩子的情緒,并幫助孩子覺察和接納自己的情緒;當(dāng)孩子有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時,要理解和接納孩子的

做好入學(xué),3~6歲的兒童正處于從幼兒園向小學(xué)過渡的時期,也是做好人學(xué)的重要時期。幼兒園和小學(xué)教育有明顯差異,幼兒園教育以游*為

家庭是社會的細(xì)胞,承擔(dān)著社會許多功能,教育是家庭的核心功能之一。但是,家庭能否履行好教育功能,不僅在于父母是否教育、是否了教

父女關(guān)系和兄弟姐妹關(guān)系;對于直系家庭,家庭關(guān)系要加上婆迪關(guān)系、霸婿關(guān)系、祖孫關(guān)系;對于聯(lián)合家庭,家庭關(guān)系還要加上妯娌關(guān)系、姑

專業(yè)化指一個職業(yè)群體逐漸符合專業(yè)、成為專門職業(yè)并相應(yīng)專業(yè)地位的。我庭教育指導(dǎo)的專業(yè)化建設(shè)包括諸如學(xué)科與課程建設(shè)、人才與專

當(dāng)父母關(guān)系破裂時,長期與父母一方生活,子女也更容易形成戀父或情結(jié),甚至對另一方產(chǎn)生厭惡情緒。構(gòu)建平等的關(guān)系既是關(guān)系建設(shè)的重

什么是家庭教育呢?按照的說法,家庭教育是指在家庭生活中,由家長,即由家庭里的長者(其中主要是父母)對其子女及其他年幼者實施的教

家庭教育指導(dǎo)者0~3歲兒童心理發(fā)展的主要任務(wù)與指導(dǎo),0~3歲被稱作孩子生長發(fā)育的"*一加速期"。做好0~3歲孩子的教育對孩子的一生都