衛(wèi)健委沒(méi)有將這個(gè)考證開放個(gè)人的報(bào)名端口的,只能是機(jī)構(gòu)報(bào)名一對(duì)一的。

關(guān)于托育師

近年資本市場(chǎng)對(duì)學(xué)前教育市場(chǎng)的追逐,我國(guó)學(xué)前托管市場(chǎng)規(guī)模已超千億級(jí),但從業(yè)人員的思想觀念、職業(yè)道德、知識(shí)技能等遠(yuǎn)未跟上行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展的步伐,成為阻滯著整個(gè)行業(yè)市場(chǎng)拓展的重要因素,更是限制托育發(fā)揮其有益社會(huì)作用的瓶頸;人才短缺,成為了托育市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展壯大的重要因素。托育師作為行業(yè)核心資源,已經(jīng)成為眾多托育品牌哄搶對(duì)象;同時(shí)由于其優(yōu)良的工作環(huán)境、豐厚的待遇福利,成為眾多女性的擇業(yè)方向。

托育師就業(yè)方向

為了提升托育服務(wù)質(zhì)量,縮小行業(yè)發(fā)展的"快速度"與"高質(zhì)量"的差距,真正實(shí)現(xiàn)托育促進(jìn)兒童的情感、認(rèn)知的發(fā)展的本質(zhì)初衷,必然要求以托育從業(yè)人員的專業(yè)化、規(guī)范化推動(dòng)托育的內(nèi)涵式和跨越式發(fā)展。為此,衛(wèi)健委委托*管理科學(xué)研究院打造適合我國(guó)國(guó)情的、先進(jìn)的托育人才培養(yǎng)系統(tǒng),全力推進(jìn)我國(guó)的托育市場(chǎng)健康發(fā)展。并打造符合*國(guó)情的托育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),此套標(biāo)準(zhǔn)將包含師資培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、空間搭建標(biāo)準(zhǔn)、托育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等等。

托育師分什么級(jí)別

托育師培訓(xùn)項(xiàng)目分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。其課程涵蓋兒童早期教育所涉及的所有領(lǐng)域及實(shí)踐內(nèi)容。通過(guò)基礎(chǔ)理論、各年齡段兒童發(fā)展與早期教育、托育師工作實(shí)踐、日托課程應(yīng)用理論、運(yùn)營(yíng)管理、專業(yè)技能指導(dǎo)、家園共育等7大課程模塊,同時(shí)課程結(jié)合兒童早期教育*前沿的理論及教學(xué)法,讓學(xué)員更加清晰的了解和掌握兒童早期教育的課程精髓,更好的適應(yīng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)一線*日托早教品牌對(duì)于人才的要求