但隨著社會(huì)心理服務(wù)體系日益受到,心理疏導(dǎo)一詞出現(xiàn)在各類文件、書籍、調(diào)研報(bào)告中,其內(nèi)涵也日益明確、。因此,本書中論述的"心理疏導(dǎo)"是狹義的概念,其中的"心理"特指心理*和心理學(xué)干預(yù)技術(shù),即心理疏導(dǎo)是一種運(yùn)用心理學(xué)理論和,化解自身或他人情緒困擾,化解心理和現(xiàn)實(shí)沖突,引導(dǎo)有效行為應(yīng)對(duì),自尊自信、理性平和、積極向上心態(tài)的技能。

入口心理師證報(bào)名指南, ?職業(yè)定義:心理師是運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)知識(shí),遵循心理學(xué)原則,通過(guò)心理的技術(shù)與,幫助求助者解除心理問(wèn)題的專業(yè)人員。? ?職業(yè)能力特征:具有一定的觀察、理解、學(xué)習(xí)、思維判斷、表達(dá)、人際溝通能力,及自我控制、自我心理平衡、交往控制能力。? ?社會(huì)需求:每年死亡的人數(shù)已達(dá)28.7萬(wàn)人,每年有200萬(wàn)人自-殺未遂者1990年2560萬(wàn)例癥患者,僅有5%,而15%的癥患者抱有傾向。心理研究所吳瑞華研究員認(rèn)為,從事心理的專業(yè)人才是造成我國(guó)率相對(duì)較高的原因之一。據(jù)調(diào)查, 13億人有各種精神和心理患者達(dá)1600多萬(wàn)。

心理師鑒定 (1)本職業(yè)各級(jí)別的鑒定都包括理論知識(shí)綜合和專業(yè)能力考核兩項(xiàng)內(nèi)容,采用閉卷筆目從題庫(kù)中隨機(jī)提取,按評(píng)分。成績(jī)采用百分制,達(dá)60分以上者為合格,心理師還需進(jìn)行綜合評(píng)審。 (2)單項(xiàng)成績(jī)合格者,成績(jī)可以保留1年。 (3)已具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)正高職稱,正在從事心理臨床和教學(xué)工作的人員可不參加理論知識(shí)綜合,由單位推薦并直接向*組提交個(gè)人業(yè)績(jī)資料申報(bào)心理師一級(jí)資格,由*組進(jìn)行綜合評(píng)審。

適用人群 ◆對(duì)心理行業(yè)感,計(jì)劃從事心理相關(guān)工作; ◆想從基礎(chǔ)開始心理技能知識(shí); ◆目前工作內(nèi)容涉及到心理范疇,但沒(méi)有接受過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練, ◆想要化學(xué)習(xí)心理知識(shí); ◆對(duì)心理學(xué)相關(guān)的知識(shí)感 ,想要深入學(xué)習(xí)心理知識(shí)來(lái)緩解家庭, 感情,就業(yè)等壓力,*自身和家人的心理健康 課程收獲 通過(guò)參加心理師基礎(chǔ)培訓(xùn)你可以: (1)心理滋養(yǎng):帶你走出心理,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。 (2)心理:幫你工作能力,順利晉級(jí)升職 (3)心理溝通:學(xué)會(huì)更好的處理人際關(guān)系,促進(jìn)家庭 (4)心理育兒:科學(xué)養(yǎng)育孩子,健康人格的下一代 (5)快速入門:帶你從心理學(xué)小白快速進(jìn)入心理師行業(yè)

良好的人際交往溝通能力,與來(lái)訪者進(jìn)行良好的溝通,*良好關(guān)系的建立和的有效進(jìn)行; 良好的傾聽(tīng)能力,不僅能專注于傾聽(tīng)訪者表達(dá)的信息,還能聽(tīng)出來(lái)訪者語(yǔ)言背后的想法,到有用的信息,切入來(lái)訪者內(nèi)心的關(guān)鍵點(diǎn); 良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和概括能力,能問(wèn)題的核心,清晰地表達(dá)自己對(duì)來(lái)訪者敘述的理解,有助于有效回應(yīng)來(lái)訪者并做出簡(jiǎn)潔的小結(jié); 具備一定的認(rèn)同感,能夠站在來(lái)訪者的角度同理他的感受,并成為和他共同解決問(wèn)題的同盟,不帶偏見(jiàn),不帶權(quán)威,尊重、接納來(lái)訪者。

入口心理師證報(bào)名指南, 有關(guān)資料顯示,目前我國(guó)13億人有各種精神和心理的患者多達(dá)1600多萬(wàn),1.5億青少年中受情緒和壓力困 擾的就有3000萬(wàn)人;而來(lái)自心理大會(huì)的數(shù)字同樣表明,大概有1.9億人在一生中需要接受專業(yè)的心理或心理。與高達(dá)1.9億心理 的強(qiáng)烈需求非常不相稱的是,我國(guó)經(jīng)過(guò)正規(guī)、專業(yè)培訓(xùn)的心理專業(yè)人員數(shù)量非常匱乏,國(guó)內(nèi)僅有6000多名,每100萬(wàn)人口只有4.6個(gè)心理工作者。 這意味著,如果單按照5億的城鎮(zhèn)人口數(shù)來(lái)計(jì)算,的心理師尚有47.6萬(wàn)的缺口,國(guó)內(nèi)心理專業(yè)人才的稀缺和發(fā)達(dá)差距懸殊。

如同誰(shuí)都不能隨便開汽車一樣,心理師應(yīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練與考核,取得*的許可證才能上崗。 按照國(guó)外發(fā)達(dá)的要求,一名合格的全職心理師應(yīng)基本具備心理學(xué)、醫(yī)學(xué)博士,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的實(shí)習(xí)訓(xùn)練,具有一定的實(shí)踐,通過(guò)認(rèn)證資格,在上級(jí)督導(dǎo)的指導(dǎo)下才能獨(dú)自開業(yè)。 由于眾所周知的原因,我國(guó)目前尚沒(méi)達(dá)到發(fā)達(dá)的要求,差距非常的大,只能啟用一些熱愛(ài)心理并基本具備心理素質(zhì)(心理學(xué)、醫(yī)學(xué)*以上,有一定的臨床)的人才,逐步心理專業(yè)人才,爭(zhēng)取早日與接軌。 但決不是誰(shuí)都可以當(dāng)心理的,不管你多么的熱心和有社會(huì)、個(gè)人心理素質(zhì)多么好。錯(cuò)誤的心理一樣可以置人死地。 工作內(nèi)容,專業(yè)的心理師的工作主要包括以下內(nèi)容: 從來(lái)訪者及家屬等信息源有關(guān)來(lái)訪者的心理問(wèn)題、心理的資料; 對(duì)來(lái)訪者的心理成長(zhǎng)、人格發(fā)展、智力、社會(huì)化及家庭、婚姻生活事件等進(jìn)行評(píng)估,概括心理和測(cè)查; 根據(jù)心理發(fā)展史和心理測(cè)查的結(jié)果,在心理中發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有精神或軀體時(shí)應(yīng)及時(shí)請(qǐng)求會(huì)診或轉(zhuǎn)往其他。