學習要求課程要求學解數(shù)據(jù)分析的意義、作用、一般流程、典型分析任務、常用分析模型、常用分析;了解常用數(shù)據(jù)存儲查詢工具、數(shù)據(jù)分析工具、數(shù)據(jù)可視化工具等;行業(yè)數(shù)據(jù)分析、分析、產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析、銷售數(shù)據(jù)分析、推廣數(shù)據(jù)分析以及員工績效分析的內(nèi)容、、工具與流程;理解數(shù)據(jù)分析報告的概念、類型、構(gòu)成,能夠根據(jù)企業(yè)要求撰寫分析報告。 素養(yǎng)目標:1.具備基本的職業(yè)道德和法律意識2. 具備熟練的計算機與網(wǎng)絡(luò)應用能力3.具備良好的溝通能力與團隊意識4.具備較強的競爭意識和創(chuàng)新意識5.具備較強的自主學習能力
寧夏師證在哪里報名, 目前,人才需求的崗位群集中在基層,其中門店店員和的崗位人才需求量的,而類、采購類和電商類也存在一定的人才缺口。零售企業(yè)在當前中取勝的三個核心維度——數(shù)字化全渠道、數(shù)字化供應鏈網(wǎng)絡(luò)和零售分析,三個核心維度的實現(xiàn)需要復合型人才的支持。
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什么是師?師可簡單理解為門店店長或是負責店鋪營運的干部,但與的店長又有所不同。 自然是有用的。越來越多的企業(yè)要求中高層人員必須成為師。更重要的是師在企業(yè)上擔負著主導作用,是連鎖企業(yè)強企戰(zhàn)略的重要推動力量!
師,是的正常運行,促進的科學化、現(xiàn)代化的專業(yè)人員。 作為該職業(yè)的人員,他們需要的形成、發(fā)展及未來的發(fā)展趨勢,的營運,的基本原理、經(jīng)營決策和戰(zhàn)略,的商品、商品陳列、物流、生產(chǎn)、服務、企業(yè)的內(nèi)部組織、展店及中外連鎖企業(yè)的案例分析等進行認知。 目前,線下實體零售店面和線上電商平臺一體化加強,產(chǎn)業(yè)升級必然會帶來企業(yè)人才需求變化。師也需要不斷進行知識與迭代,自身職業(yè)素養(yǎng),以快速適應市場需求的變化,顧客滿意度,確保競爭力。師職業(yè)的設(shè)立,將有效促進人員選聘以及職業(yè)發(fā)展的規(guī)范化,為現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展提供人才*。
寧夏師證在哪里報名, 發(fā)展通道 師主要負責活動的正常運行,促進的科學化、現(xiàn)代化。 該職業(yè)涉及的活動十分廣泛,囊括了連鎖門店的各類活動的統(tǒng)籌與規(guī)劃,例如門店發(fā)展的戰(zhàn)略制定、經(jīng)營與財務、市場、物流與配送、采購決策與庫存控制、防損、品牌與危機等一系列活動。同時,該職業(yè)能夠的認可也是連鎖門店發(fā)展的必然結(jié)果,經(jīng)營現(xiàn)代化、科學化的必然要求。