什么是師? 師可簡(jiǎn)單理解為門店店長(zhǎng)或是負(fù)責(zé)店鋪營(yíng)運(yùn)的干部,但與的店長(zhǎng)又有所不同。具體而言,店長(zhǎng)更偏向于一個(gè)執(zhí)行者,其工作職責(zé)主要是落實(shí)總部的政策以及對(duì)門店的日常運(yùn)行負(fù)責(zé),如餐廳現(xiàn)場(chǎng)人員、行政(排班和訂貨)、設(shè)備、人力資源、財(cái)務(wù)等工作,相當(dāng)于是對(duì)門店的日常與運(yùn)行全權(quán)負(fù)責(zé)。而師不僅是執(zhí)行者,同時(shí)也充當(dāng)決策者。他們不僅需要與運(yùn)行門店,同時(shí)還對(duì)門店的與發(fā)展具備一定話語(yǔ)權(quán),其工作內(nèi)容覆蓋了品牌、以及規(guī)劃等門店日常運(yùn)行之外的活動(dòng)。
廣西師證報(bào)考條件和時(shí)間, 師究竟如何定義?報(bào)告明確:師是指運(yùn)用工具及相關(guān)技術(shù),進(jìn)行業(yè)態(tài)定 位、品類、企劃、顧客服務(wù)、視覺(jué)等工作,負(fù)責(zé)門店業(yè)務(wù)的人員。 總體而言,一名出色的師若能深耕自己的專業(yè)領(lǐng)域,并在門店經(jīng)營(yíng)中不斷自己的人力資本并且積攢相應(yīng)的社會(huì)資本,那么完全能夠謀取更好的職業(yè)發(fā)展。 一般而言,在較為大型的連鎖企業(yè)當(dāng)中,員工可依托于大型企業(yè)的發(fā)展平臺(tái)更的培訓(xùn),而這也為日后的職業(yè)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ),同時(shí),大型連鎖企業(yè)也往往意味著更高的薪資待遇。因此,為了追求更的職業(yè)發(fā)展,相關(guān)的從業(yè)者可重點(diǎn)瞄準(zhǔn)那些已經(jīng)初具規(guī)模且具備一定體量的大型連鎖企業(yè)。
企業(yè)中師有什么作用? 企業(yè)中師在工作中根本的作用是的正常運(yùn)行,促進(jìn)現(xiàn)代化發(fā)展專業(yè)人員。通過(guò)師個(gè)人業(yè)知識(shí)、技術(shù)、和手段為企業(yè)提供發(fā)展戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)與財(cái)務(wù)、流程、市場(chǎng),以及物流與配送、特許經(jīng)營(yíng)、采購(gòu)決策與庫(kù)存控制、防損、品牌與危機(jī)等決策或和服務(wù)。
師,是的正常運(yùn)行,促進(jìn)的科學(xué)化、現(xiàn)代化的專業(yè)人員。主要對(duì)的形成、發(fā)展及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),的營(yíng)運(yùn),的基本原理、經(jīng)營(yíng)決策和戰(zhàn)略,的商品、商品陳列、物流、生產(chǎn)、服務(wù)、企業(yè)的內(nèi)部組織、展店及中外連鎖企業(yè)的案例分析等進(jìn)行認(rèn)知,并運(yùn)用現(xiàn)代連鎖企業(yè)知識(shí)、技術(shù)、和手段為企業(yè)提供發(fā)展戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)與財(cái)務(wù)、流程、市場(chǎng),以及物流與配送、采購(gòu)決策與庫(kù)存控制、防損、特許經(jīng)營(yíng)、品牌與危機(jī)等決策或和服務(wù)。 年齡結(jié)構(gòu) 據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó)從事的人員中,20-40歲的占比高達(dá)80%。20-30歲為近年來(lái)新增人員的主要年齡段,占比約為50%,其次30-40歲約占35%。 收入水平 通過(guò)對(duì)43790位專業(yè)生的薪資調(diào)查發(fā)現(xiàn),平均月薪薪資為6142元,其中應(yīng)屆生平均月薪為4056元,0-2年平均月薪為4689元,3-5年平均月薪為7363元,6-7年平均月薪為8413元,8-10年平均月薪為15021元。
廣西師證報(bào)考條件和時(shí)間, 這些趨勢(shì)都關(guān)聯(lián)一個(gè)課題:連鎖企業(yè)如何內(nèi)功?或許是因緣巧合,人力資源與社會(huì)*部于2020年2月25日發(fā)布了"師"職業(yè)(職業(yè)編碼:4-01-02-06),雖然只是16個(gè)新職業(yè)之一,但對(duì)于連鎖界,卻是一個(gè)很好的企業(yè)經(jīng)營(yíng)水平,、儲(chǔ)備人才的契機(jī)。 其實(shí),已經(jīng)不是新鮮事物,在此之前,也有不少機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)師。但是,從我目前的資料來(lái)看,之前的師培訓(xùn)是將該職業(yè)按照"單一"職業(yè)來(lái)設(shè)計(jì),內(nèi)容結(jié)構(gòu)上列舉了的幾個(gè)常見(jiàn)職能模塊,如選址、商品、物流、促銷、財(cái)務(wù)、信息、等,重點(diǎn)在門店當(dāng)然也兼顧了總部的一些內(nèi)容,行業(yè)屬性方面?zhèn)戎赜诹闶坌袠I(yè),關(guān)鍵是其知識(shí)深度上知識(shí)泛泛而談,兼容性、針對(duì)性、實(shí)用性非常差,尤其是沒(méi)有考慮到師這一職業(yè)涉及到幾十個(gè)行業(yè),每個(gè)行業(yè)又有十幾個(gè)核心職能,師是一個(gè)職業(yè)系列,而不是一個(gè)單一的職業(yè)。所以,上述師培訓(xùn)只能是個(gè)"通識(shí)教育",很難達(dá)到行業(yè)人才的效果!
