我是學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)，也就是視覺傳達(dá)，要去德國留學(xué)研究生，哪一個(gè)*的平面設(shè)計(jì)專業(yè)比較好呢？

德國平面設(shè)計(jì)留學(xué)專業(yè)介紹攻略總結(jié)及申請(qǐng)?jiān)盒Ｍ扑]，德國藝術(shù)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

德國平面設(shè)計(jì)具有非常悠久的歷史，是現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)起國之一。而德國的平面設(shè)計(jì)更以其獨(dú)特的風(fēng)格在世界上設(shè)計(jì)史上占有重要的地位。

受功能主義、理性主義設(shè)計(jì)風(fēng)格的影響，德國的平面設(shè)計(jì)趨向理性風(fēng)格。德國的設(shè)計(jì)師追求的是欣賞者能在最短的時(shí)間內(nèi)閱讀平面設(shè)計(jì)的文字或圖形，以獲得*的準(zhǔn)確性和*的誤差率。它的色調(diào)以灰白占較多面積，整體看來具有明快、直接、簡單、明確、高度理性化的特點(diǎn)。所以，不少人認(rèn)為，德國的平面設(shè)計(jì)如同渴了，喝杯白開水，明確、直接，它的內(nèi)容、信息就像水一樣清澈，讓人一看便明了。

在德國平面設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師的思維極其廣闊，他們通過設(shè)計(jì)，將形象與思想連在一起，創(chuàng)造出一種新的活力、新的布局，蘊(yùn)含著智慧與節(jié)奏感的新視覺。

1）國內(nèi)平面設(shè)計(jì)就業(yè)前景：

平面設(shè)計(jì)是一個(gè)發(fā)展方向很廣泛的技術(shù)性技能，也是一個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的行業(yè)。平面設(shè)計(jì)中的廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計(jì)將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧?。設(shè)計(jì)人才需求大，所以平面設(shè)計(jì)還是很可觀的。

l?就業(yè)方向：工業(yè)設(shè)計(jì)類（產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等）、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨(dú)立開設(shè)設(shè)計(jì)事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作。

l?薪資待遇：畢業(yè)工作時(shí)間1年一下月薪4500元，工作時(shí)間1-3年月薪6500，工作時(shí)間3-5年月薪8500，工作時(shí)間5年以上月薪14000。

2）平面設(shè)計(jì)專業(yè)院校推薦：

l?包豪斯設(shè)計(jì)Bauhaus

包豪斯設(shè)計(jì)是位于德國魏瑪?shù)囊凰囆g(shù)設(shè)計(jì)類*。該校是世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)源地，對(duì)世界藝術(shù)與設(shè)計(jì)的推動(dòng)有著巨大的貢獻(xiàn)，它也是世界上*所完全為發(fā)展設(shè)計(jì)教育而建立的。作為世界頂尖設(shè)計(jì)類*之一，包豪斯*分為4個(gè)。其中，造型是德國最早成立的造型與設(shè)計(jì)之一，下設(shè)的專業(yè)分別是：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、公共空間藝術(shù)、自由藝術(shù)等專業(yè)。

l?漢堡美術(shù) für bildende Künste Hamburg

漢堡美術(shù)是一所著名的國立藝術(shù)院校，也是德國最有名的藝術(shù)院校之一。漢堡美術(shù)的平面設(shè)計(jì)碩士課程將在實(shí)驗(yàn)和實(shí)際分配情況中交替培養(yǎng)。通過學(xué)生對(duì)他們自己創(chuàng)作狀況平行互補(bǔ)的分析，對(duì)各種項(xiàng)目環(huán)境的藝術(shù)表達(dá)可能性進(jìn)行研究。在這種情況下，分析意味著通過創(chuàng)意/藝術(shù)的干預(yù)—基于藝術(shù)技巧選擇的考慮。歷史的和媒體作為一個(gè)參考資源，參與到排版、設(shè)計(jì)和藝術(shù)中。除了創(chuàng)意和藝術(shù)分析，設(shè)計(jì)過程中溝通能力的培養(yǎng)是項(xiàng)目重要的一部分。

l?柏林藝術(shù)*Universit?t der Künste Berlin

柏林藝術(shù)*位于德國首都柏林，是一所世界頂尖的藝術(shù)*，也是歐洲*的藝術(shù)高等院校。至今已有300多年的歷史，其前身可以追溯到1696年建成的“勃蘭登堡-普魯士藝術(shù)”（-Preuische Akademie der Künste）。柏林藝術(shù)*是世界*、最多樣化和最傳統(tǒng)的藝術(shù)*之一，*的所有院系總共涵蓋了70多種課程，覆蓋整個(gè)藝術(shù)和相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域。學(xué)校擁有授予博士學(xué)位和博士后資格的權(quán)利，藝術(shù)、音樂和戲劇老師也在此接受培訓(xùn)。

APS審核：

APS審核是前往德國留學(xué)的必經(jīng)之路，其審核的目的在于證明該留學(xué)申請(qǐng)人所提交的申請(qǐng)材料是真實(shí)的，并且在**取得了足夠用以申請(qǐng)德國*的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)申請(qǐng)人通過了材料審核，并參加審核面談或者TestAS測試后便可以獲得審核證書，該證書是德國高校錄取*學(xué)生的前提條件之一。目前，*香港、澳門及臺(tái)灣的學(xué)歷無需進(jìn)行審核。

留德審核程序分類主要分為：一般國內(nèi)申請(qǐng)人程序、短期交流審核程序、交流合作團(tuán)組審核程序、材料審核程序、純藝術(shù)類審核程序幾種。純藝術(shù)類審核程序顧名思義就是適用于純藝術(shù)類專業(yè)（如：鋼琴、舞蹈、繪畫等）的在讀或畢業(yè)生申請(qǐng)者，而藝術(shù)設(shè)計(jì)及藝術(shù)相關(guān)教育專業(yè)的學(xué)生只能走“一般國內(nèi)申請(qǐng)人程序”，這也是最常見的審核程序類型。它主要有兩種方式：TestAS德適考試及APS審核面談。

l?Test AS德適考試

是用來審查學(xué)生是否擁有在德國留學(xué)所必備的認(rèn)知能力，考試是由三部分組成的筆試：語言測試，核心測試和專業(yè)思維能力測試。該考試可以用德語或英語進(jìn)行。全球范圍內(nèi)一年舉行兩次，*有三個(gè)考試中心：北京、上海、青島。

Test AS考試只適用于不具備六個(gè)學(xué)期（四年制）或八個(gè)學(xué)期（五年制）成績的*本科在讀生。

Test AS可申請(qǐng)人群：

a.?國內(nèi)211*：已讀完第1學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生；

b.?國內(nèi)非211*：已讀完3學(xué)期且尚未結(jié)束第6學(xué)期的在讀生。

l?APS審核面談：

不具備參加Test AS德適考試資格的，一般都將進(jìn)行APS審核部面談。需要注意的是，無法參加德適考試的申請(qǐng)人可轉(zhuǎn)入一般國內(nèi)申請(qǐng)人面談程序，但一般國內(nèi)面談程序的申請(qǐng)人不允許轉(zhuǎn)入德適考試。

它主要檢查申請(qǐng)人是否真的具有專業(yè)知識(shí)，是否真的學(xué)過成績單上標(biāo)明的課程。從這個(gè)角度來講，審核面談既不是專業(yè)考核，也不是語言考試。面談涉及申請(qǐng)人所學(xué)的專業(yè)和具體課程。申請(qǐng)人不必將學(xué)過的知識(shí)全部憶述出來，但仍需要證明學(xué)習(xí)過成績單上的課程，能具體描述所學(xué)專業(yè)課內(nèi)容，會(huì)運(yùn)用或展示所學(xué)內(nèi)容。

APS審核面談可申請(qǐng)人群：

a.?*內(nèi)地*已完成第6學(xué)期的本科在讀生；

b.?*內(nèi)地*已畢業(yè)的本科生；

c.?*內(nèi)地高校三年制大專畢業(yè)生；

d.?成人教育、自學(xué)考試、軍隊(duì)院校已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生。

溫馨提示：申請(qǐng)人需根據(jù)自己所在轄區(qū)選擇相應(yīng)的審核部遞交材料并采集指紋。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請(qǐng)人必須在各自轄區(qū)領(lǐng)館采集指紋，錄取指紋的具體時(shí)間在遞簽當(dāng)日告知申請(qǐng)人。沈陽、廣州和成都轄區(qū)的申請(qǐng)人也可以在各自領(lǐng)館直接預(yù)約遞簽日期并當(dāng)場采集指紋。

除了國內(nèi)的APS審核德國*非常注重學(xué)生的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)能力，錄取要求也就很高，申請(qǐng)的難度很大，在作品集階段就會(huì)刷下很多人，不僅需要通過材料和作品集審核，還要通過隨后的能力測試或者面試。分享一些比較好的作品給大家，作為參考。

法國視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)研究生留學(xué)公立*名單如下

法國是很多景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生非常向往的*，可是，景觀設(shè)計(jì)留學(xué)應(yīng)該選擇法國的哪所院校呢？接下來，美行思遠(yuǎn)小編就來給大家推薦三所法國景觀設(shè)計(jì)學(xué)校。

一、波爾多國立建筑景觀設(shè)計(jì)

波爾多國立建筑景觀設(shè)計(jì)創(chuàng)建于1968年，1972 年起搬遷到現(xiàn)在的校址。這所學(xué)校是法國公立高等教育機(jī)構(gòu)，屬法國文化宣傳部管轄。

根據(jù)*法律的規(guī)定，波爾多國立建筑景觀設(shè)計(jì)應(yīng)致力于發(fā)展以下領(lǐng)域的工作：

1.在全日制教育體系方面，提供各種程度的建筑與景觀設(shè)計(jì)的教學(xué)，培養(yǎng)這兩個(gè)方面的專業(yè)人才；

2.在建筑方面，加強(qiáng)科研與教學(xué)，培養(yǎng)與建筑相關(guān)行業(yè)的專業(yè)性人才；

3.在繼續(xù)教育體系方面，為建筑行業(yè)的在職人士提供進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)，提高專業(yè)學(xué)習(xí)的修養(yǎng)。

4.在該學(xué)術(shù)領(lǐng)域積極和本國及國外的教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)展開合作，以便推動(dòng)學(xué)術(shù)交流和專業(yè)水平的發(fā)展。

5.在建筑、景觀設(shè)計(jì)、國土規(guī)劃及城市規(guī)劃相關(guān)的領(lǐng)域，發(fā)展教學(xué)與科研，文化及技術(shù)的傳播，培養(yǎng)建筑設(shè)計(jì)師和景觀設(shè)計(jì)師。 二、凡爾賽高等景觀

凡爾賽高等景觀成立于1988年，是法國*所園林景觀和城市規(guī)劃，是法國*農(nóng)業(yè)部認(rèn)可的直屬學(xué)校，每年頒發(fā)*農(nóng)業(yè)部認(rèn)證的文憑，其景觀設(shè)計(jì)專業(yè)在歐洲算名列前茅的名校。

凡爾賽高等景觀以精英制教學(xué)為模式，全校有200多位教授和講師，創(chuàng)立至今已有進(jìn)800位畢業(yè)生，的畢業(yè)生主要從事于城市，郊區(qū)，園林等設(shè)計(jì)規(guī)劃工作。

凡爾賽高等景觀園林設(shè)計(jì)CESP專業(yè)班是1年制的專業(yè)強(qiáng)化班，適合*學(xué)生，由于MASTER屬于公立*的招生范圍，所以入學(xué)難度相當(dāng)大。1年畢業(yè)后頒發(fā)的是凡爾賽高等景觀的本科文憑。園林設(shè)計(jì)MASTER碩士班是凡爾賽高等景觀和法國巴黎一大聯(lián)合辦的，學(xué)制2年。畢業(yè)后頒發(fā)凡爾賽高等景觀的*碩士文憑。

三、里爾建筑與景觀設(shè)計(jì)

里爾建筑與景觀設(shè)計(jì)，是受法國*文化與交流部主管的公立高等院校，是法國文化部直屬的二十二所有資格提供*認(rèn)可建筑設(shè)計(jì)師文憑課程的建筑設(shè)計(jì)之一。

里爾建筑設(shè)計(jì)是一所面向各種建筑行業(yè)的多元開放性，教學(xué)組織嚴(yán)禁，以建筑和城市設(shè)計(jì)質(zhì)量為首要目標(biāo)。注重培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)與實(shí)踐的實(shí)際能力，無論設(shè)計(jì)所涉及主體的性質(zhì)如何，均要求學(xué)會(huì)分析影響承建人、建筑師或風(fēng)景設(shè)計(jì)師工作方式的各種因素。

里爾建筑設(shè)計(jì)的課程設(shè)置，以不同知識(shí)之間以及科學(xué)因素與創(chuàng)造因素之間的不同對(duì)照為前景，旨在提供一種建筑與景觀設(shè)計(jì)專業(yè)高等教學(xué)，培養(yǎng)能憑借其知識(shí)能力適應(yīng)各種不同職業(yè)情景的綜合型人才，培養(yǎng)一畢業(yè)就能就業(yè)并承擔(dān)職責(zé)的專業(yè)人才。

以上三所法國景觀設(shè)計(jì)學(xué)校，景觀設(shè)計(jì)文憑都是法國認(rèn)可的國立景觀設(shè)計(jì)院校，學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)可以從中選擇。

英國的視覺傳達(dá)專業(yè)研究生怎么樣 知乎

一、英國藝術(shù)留學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)主要就是通過用視覺來向人們傳達(dá)各種信息，所以構(gòu)成視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要要素就是文字、插圖以及標(biāo)志，這三個(gè)，是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中最重要的構(gòu)成要素。關(guān)于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)所涉及到的領(lǐng)域有很多很多，像電視上的各種廣告、馬路邊上的指示牌等等，都屬于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域，但在設(shè)計(jì)學(xué)中，還是對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作出了一個(gè)劃分，主要有：
1、字體設(shè)計(jì)：
像現(xiàn)在流行的把一些個(gè)性簽名弄得很漂亮，這個(gè)就屬于是字體設(shè)計(jì)的范圍;
2、展示設(shè)計(jì)：
像展覽會(huì)上每個(gè)物品的擺設(shè)以及位置等等;
3、包裝設(shè)計(jì)：
幾乎在日常生活中都能夠看到的，新買回來的沒拆封的物品外面那一層包裝就是;
4、標(biāo)志設(shè)計(jì)：
每個(gè)公司都有屬于自己的一個(gè)LOGO，對(duì)這個(gè)LOGO的設(shè)計(jì)就是一種標(biāo)志設(shè)計(jì);還有就是編排設(shè)計(jì)以及插圖設(shè)計(jì)。
5、招貼設(shè)計(jì)：
也俗稱海報(bào)設(shè)計(jì)，被張貼于公共環(huán)境中，通過圖形、文字和色彩的創(chuàng)意表現(xiàn)提升視覺傳達(dá)的效力，主要包含：商業(yè)類張貼、公益類招貼、文化類招貼等，是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要形式之一。
二、英國藝術(shù)留學(xué)平面設(shè)計(jì)：
平面設(shè)計(jì)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。英國平面設(shè)計(jì)專業(yè)經(jīng)過多年發(fā)展，課程設(shè)計(jì)齊全，理論與實(shí)踐想結(jié)合，因此成為許多申請(qǐng)英國留學(xué)的學(xué)生目標(biāo)專業(yè)。
從事平面設(shè)計(jì)的工作者被稱之為平面設(shè)計(jì)師，近十年來這個(gè)職業(yè)的需求量從未停止增長過?，F(xiàn)如今，平面設(shè)計(jì)涉及的領(lǐng)域日益廣泛，幾乎所有的企業(yè)都需要平面設(shè)計(jì)人才，平面設(shè)計(jì)涵蓋的職業(yè)范疇也由過去的單一性，變成了如今的廣泛性。所以，學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)，理論上說是不會(huì)失業(yè)的。
三、英國藝術(shù)留學(xué)英國視覺傳達(dá)名校推薦
1、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)(Central Saint Martins College of Art and Design)
所在城市：倫敦市中心
MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì))
雅思：總成績6.5分，單項(xiàng)5.5分。
2、南安普頓*( of )
所在城市：南安普頓
MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì))
雅思：總成績6.0分，單項(xiàng)5.5分。
作品集：Your portfolio can be in PDF or , as a YouTube video or a website. If you are mailing it tous (as opposed to sending a URL) please keep the file to under10MB.
3、金斯頓*(Kingston )
所在城市：倫敦
MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì))
雅思：總成績6.0分，單項(xiàng)5.5分。
4、伯明翰城市*( City )
所在地區(qū)：伯明翰
Design and MA 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
雅思：總成績6.0分，單項(xiàng)5.5分。
5、格拉斯哥藝術(shù)(Glasgow School of Art )
所在地區(qū)：格拉斯哥
MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì))
雅思：總成績6.5分，單項(xiàng)5.5分。
四.英國藝術(shù)留學(xué)英國平面設(shè)計(jì)名校推薦
1、倫敦藝術(shù)* of Arts London
倫敦藝術(shù)*由六所世界聞名的藝術(shù)﹑設(shè)計(jì)﹑媒體組成，即坎伯韋爾藝術(shù)﹑中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)﹑切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)﹑倫敦時(shí)裝﹑倫敦傳媒、溫布爾頓藝術(shù)。這六座使其成為了世界上規(guī)模*的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、大眾傳播以及相關(guān)技術(shù)的教育中心。目前這六座的在校學(xué)生共計(jì)16，000人。每年均有將近2，000名學(xué)生從倫敦畢業(yè)。其中有許多畢業(yè)生活躍在藝術(shù)、設(shè)計(jì)、大眾傳播及娛樂界，并取得了很*功。
倫敦藝術(shù)*畢業(yè)生名人輩出，杰出校友包括：最英俊的邦德—演員皮爾斯布魯斯南、戴安娜王妃御用鞋匠周仰杰等。
專業(yè)：
Chelsea College of Art and Design：MA Graphic Design
London College of ：MA Graphic Design
2、愛丁堡*( of Edinburgh)
愛丁堡*創(chuàng)建于1583年，位于蘇格蘭愛丁堡市，是大不列顛六所最古老、*的*之一，2012年泰晤士藝術(shù)排名第3名?，F(xiàn)有教研人員近3,000人，在校學(xué)生總數(shù)達(dá)到17,000人，其中16%為來自100多個(gè)*的外國留學(xué)生，研究生占學(xué)生總數(shù)的20%以上。學(xué)校課程專業(yè)設(shè)置齊全，鼓勵(lì)學(xué)生跨*學(xué)習(xí)，并授予聯(lián)合學(xué)位。
該*的平面設(shè)計(jì)專業(yè)隸屬于愛丁堡藝術(shù)，有一年MA課程和兩年MFA課程之分，每年9月開學(xué)。要求申請(qǐng)者是相關(guān)專業(yè)，2.1學(xué)位，雅思7.0，小分不低于6.0，提供設(shè)計(jì)作品。
專業(yè)：MA/MFA Graphic Design
3、利茲*( of Leeds)
利茲*位于英格蘭北部的利茲市，1904年獲得皇家許可成為獨(dú)立的*。該校是最受英國本土學(xué)生歡迎的*，在英國*權(quán)威的泰晤士報(bào)2012年全英**綜合排名中高居30位，藝術(shù)排名第10位?，F(xiàn)有有教職員工8,000名，在校學(xué)生30,000余人，其中研究生6，000多名。海外留學(xué)生4,000多名，來自全球100多個(gè)*。目前，學(xué)校提供700門左右的本科課程和474門研究生或博士課程。
而平面設(shè)計(jì)專業(yè)隸屬于表演，視覺藝術(shù)與傳媒下，具體設(shè)有“設(shè)計(jì)(MA Design)”和“廣告與設(shè)計(jì)(MA and Design)”，每年9月開學(xué)。要求申請(qǐng)者本科平均分達(dá)到80%，雅思要求6.5，小分不低于6.0，需要提供作品。
4、考文垂*(Coventry )
考文垂*可以追溯到1843年建立的考文垂設(shè)計(jì)，位于考文垂市中心。考文垂*和考文垂市令人鼓舞的發(fā)展是20公頃*科技園的建立，它是科技中心，主要提供培訓(xùn)，論壇和商業(yè)洽談。另一個(gè)顯著的特點(diǎn)是*投資2億元開放的圖書館，給考文垂城增添了更多的光彩。該校的2012年泰晤士藝術(shù)排名第36位。
平面設(shè)計(jì)(MA Graphic Design)專業(yè)隸屬于該校的藝術(shù)與設(shè)計(jì)，每年9月開學(xué)。要求申請(qǐng)者擁有相關(guān)專業(yè)背景，本科平均分70%以上，雅思6.5，小分不低于6.0，需要提供作品。
5、樸次茅斯*( )
樸茨茅斯*從1869年至今一直作為高等教育中心而存在，由3個(gè)主校區(qū)組成，下設(shè)五*院：商、環(huán)境、人文與社會(huì)科學(xué)、科學(xué)以及工程。樸茨茅斯*另設(shè)特殊*資源中心和兩所語言中心。目前，*有20，000多名全日制學(xué)生，其中，海外學(xué)生占14%左右。 該*的畢業(yè)生就業(yè)率(各專業(yè)平均)為74%，比全英*平均就業(yè)率高7%左右。
MA Graphic Design，該專業(yè)涵蓋了平面設(shè)計(jì)當(dāng)中的許多方面，并且學(xué)校也會(huì)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生接觸到平面設(shè)計(jì)的眾多方面，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中將理論與實(shí)踐更好的結(jié)合起來。值得一提的是，樸茨茅斯*的設(shè)計(jì)專業(yè)與各個(gè)公司都有非常密切的關(guān)系，所以學(xué)生有機(jī)會(huì)實(shí)地實(shí)踐。

法國視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)讀研，申請(qǐng)需要一些什么材料？可以推薦幾所學(xué)校嗎？中介還是藝術(shù)預(yù)科？

法國視覺傳達(dá)學(xué)校推薦：康布雷高等藝術(shù)與傳播ESAC，奧爾良高等藝術(shù)設(shè)計(jì)，蘭斯高等藝術(shù)設(shè)計(jì)，巴黎國立高等裝飾藝術(shù)，圣埃蒂安高等藝術(shù)設(shè)計(jì)……
法國的公立美院注重專業(yè)實(shí)踐性及作者性的藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作，學(xué)校申請(qǐng)主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，初試主要是提交藝術(shù)設(shè)計(jì)作品集、動(dòng)機(jī)信、法語成績等，初試通過后會(huì)進(jìn)入到面試環(huán)節(jié)。法國留學(xué)讀研不建議通過市面上的留學(xué)中介，大多數(shù)中介都是專項(xiàng)做英美澳州這樣的學(xué)校，如果是去咨詢法國的，留學(xué)顧問首先做的一步都是要洗腦去英美的，雖然英美學(xué)校QS排名好看，但是QS排名說白了還是資本操作，法國公立是不主動(dòng)參與任何排名的，法國教育部政治屬性是左派的，主張藝術(shù)教育平民化，藝術(shù)高昂的學(xué)費(fèi)是由*承擔(dān)的，哪有多余的錢再去砸排名，然后邀請(qǐng)世界各地的學(xué)生免費(fèi)來法國薅羊毛讀書……可以試著看看藝術(shù)預(yù)科學(xué)校，很多法國公立美院自己會(huì)有預(yù)科項(xiàng)目，國內(nèi)也有法國藝術(shù)預(yù)科做的不錯(cuò)的，杭州的E-Art Campus，他們的也是官方機(jī)構(gòu)，每年的教學(xué)成果都很可觀，可以試著聯(lián)系看看。

視覺傳達(dá)專業(yè)去國外留學(xué)都有哪些學(xué)校，費(fèi)用，歐洲或澳洲。性價(jià)比高一些的

給你推薦幾個(gè)好的，價(jià)格你可以去留學(xué)中介或者直接打?qū)W校電話，網(wǎng)上可以搜到網(wǎng)址的。
英國：倫敦的中央圣馬丁藝術(shù)和切爾西藝術(shù)，伯明翰藝術(shù)
德國：柏林藝術(shù)、魏瑪國立包豪斯藝術(shù)（頂級(jí)設(shè)計(jì)）
芬蘭：赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計(jì)（央美的肖勇老師就是在那拿的設(shè)計(jì)碩士）
丹麥：丹麥哥本哈根設(shè)計(jì)
瑞典：瑞典國立藝術(shù)與設(shè)計(jì)、瑞典皇家美術(shù)（宜家的設(shè)計(jì)師多數(shù)來自這里）
法國：法國國立高等美術(shù)（世界四大美院之一）、國立藝術(shù)
意大利：米蘭的歐洲藝術(shù)設(shè)計(jì)（歐洲*的設(shè)計(jì)）

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)去英國好嗎？

我國的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展較晚，但是這個(gè)專業(yè)在現(xiàn)代可以稱得上是就業(yè)前景廣闊，那作為經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平均位于世界前列的英國，其視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展水平可以說是極高的了，*也非常重視視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域人才的培養(yǎng)教育，選擇去英國留學(xué)深造視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果留學(xué)生本身資質(zhì)較高，完全可以選擇“世界上*一所在校生全部為研究生的藝術(shù)設(shè)計(jì)*--皇家藝術(shù)”，如若學(xué)成，前途無量。

視覺傳達(dá)哪個(gè)*好——美國

在美國，開設(shè)視覺傳達(dá)的學(xué)校還是很多的，這個(gè)專業(yè)一般是設(shè)置在藝術(shù)下面的設(shè)計(jì)系或者是綜合性*的設(shè)計(jì)系，碩士學(xué)制兩年，最終獲得的學(xué)位是MFA。這幾所院校都是美國*影響力的藝術(shù)和設(shè)計(jì)。

美國視覺傳達(dá)專業(yè)名的*：卡耐基梅隆*，加州藝術(shù)，芝加哥藝術(shù)，羅德島藝術(shù)，加州*洛杉磯分校。

美國藝術(shù)留學(xué)視覺傳達(dá)專業(yè)作品集需要注意什么?

作品集才是重中之重，對(duì)于作品集沒有把握的學(xué)生，一定要多跟專業(yè)的老師溝通，要明確作品的大致方向和主題。正式遞交申請(qǐng)之前，一定要把每所院校對(duì)于作品集的要求了解透徹。作品集可以是紙質(zhì)版，也可以是DVD格式的。

準(zhǔn)備作品集時(shí)要根據(jù)學(xué)校申請(qǐng)的要求來準(zhǔn)備，保證作品集的完整性。當(dāng)然，在能力、精力都允許的情況下，也可以準(zhǔn)備一些額外的項(xiàng)目，盡量多的體現(xiàn)自己不同方面的能力是可以給自己加分的。

作品集通常都要求提供10-15幅作品，這些作品要反映出申請(qǐng)者的興趣，技能，并且每張作品都要把想表達(dá)的意思寫出來。多數(shù)院校都要求申請(qǐng)者上傳他們的藝術(shù)作品，每個(gè)學(xué)校對(duì)于學(xué)生作品的數(shù)字圖像的分辨率和像素都有一定的要求。如果學(xué)校對(duì)于申請(qǐng)者感興趣，申請(qǐng)材料遞交之后，學(xué)校會(huì)給出面試機(jī)會(huì)，面試的方式很多，或者skype。

視覺傳達(dá)哪個(gè)*好——英國

視覺傳達(dá)是英國藝術(shù)留學(xué)的熱門專業(yè)，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)主要就是通過用視覺來向人們傳達(dá)各種信息，所以構(gòu)成視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要要素就是文字、插圖以及標(biāo)志，這三個(gè)，是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中最重要的構(gòu)成要素。關(guān)于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)所涉及到的領(lǐng)域有很多很多，像電視上的各種廣告、馬路邊上的指示牌等等，都屬于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域，但在設(shè)計(jì)學(xué)中，還是對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作出了一個(gè)劃分，主要有：

1、字體設(shè)計(jì)：像現(xiàn)在流行的把一些個(gè)性簽名弄得很漂亮?。?/p>

2、展示設(shè)計(jì)：像展覽會(huì)上每個(gè)物品的擺設(shè)以及位置等等;

3、包裝設(shè)計(jì)：買回來的沒拆封的物品外面那一層包裝就是;

4、標(biāo)志設(shè)計(jì)： LOGO的設(shè)計(jì)，;還有就是編排設(shè)計(jì)以及插圖設(shè)計(jì)。

5、招貼設(shè)計(jì)：也俗稱海報(bào)設(shè)計(jì)，被張貼于公共環(huán)境中，通過圖形、文字和色彩的創(chuàng)意表現(xiàn)提升視覺傳達(dá)的效力。 英國視覺傳達(dá)名校推薦 1、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)(Central Saint Martins College of Art and Design)

MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì))：雅思：總成績6.5分，單項(xiàng)5.5分。

2、南安普頓*( of )

MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì))；雅思：總成績6.0分，單項(xiàng)5.5分。

3、金斯頓*(Kingston )

MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì))；雅思：總成績6.0分，單項(xiàng)5.5分。

4、伯明翰城市*( City )

Design and MA 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)；雅思：總成績6.0分，單項(xiàng)5.5分。

5、格拉斯哥藝術(shù)(Glasgow School of Art )

MA Design 視覺傳達(dá)(媒體交互設(shè)計(jì))；雅思：總成績6.5分，單項(xiàng)5.5分。

視覺傳達(dá)哪個(gè)*好——法國

法國的視覺傳達(dá)( Visuelle) 跟國內(nèi)一樣，也是熱門專業(yè)，不同的是，由于興起比較早，其專業(yè)設(shè)置和課程更加完善合理，主要專業(yè)課程涉及平面，廣告，包裝，交互，數(shù)字媒體等等....

開設(shè)該專業(yè)的院校眾多，其中不乏在國際上享有聲譽(yù)的頂尖學(xué)校。在視覺傳達(dá)領(lǐng)域，法國設(shè)計(jì)師們常常以獨(dú)特的藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格，多元化的設(shè)計(jì)理念為大家所熟知。

開設(shè)該專業(yè)的學(xué)校主要分為公立院校和私立院校，公立院校學(xué)費(fèi)低廉，每年三百到七百歐不等，私立院校較為昂貴，每年五千到一萬歐不等。

院校推薦

1.巴黎高等裝飾藝術(shù)（cole des Arts Décoratifs）

法國有五十多所公立美院，不管是排名還是實(shí)力，巴黎高裝都稱得上數(shù)一數(shù)二。還沒來法國的同學(xué)也許一開始被“裝飾”這個(gè)詞迷惑，其實(shí)它是一所由法國文化部直轄的設(shè)計(jì)學(xué)校。

2. 巴黎高等視覺傳達(dá)

巴黎高等視覺傳達(dá)是隸屬于法國文化部的高等藝術(shù)院校。作為巴黎最著名的藝術(shù)和視覺傳達(dá)學(xué)校之一，學(xué)校以培養(yǎng)行業(yè)內(nèi)*秀的人才為目標(biāo)，在法國廣告與平面設(shè)計(jì)行業(yè)有極高聲譽(yù)。

3.Esag-設(shè)計(jì)

Esag-專業(yè)設(shè)置分成兩大塊：圖形與數(shù)碼設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)。學(xué)校*年為預(yù)科班，預(yù)科班結(jié)束之后學(xué)生可以直接升入本校*學(xué)習(xí)。連同預(yù)科班一起，學(xué)校教學(xué)共為五年，*發(fā)本科文憑，*畢業(yè)發(fā)碩士文憑。有美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生可以在預(yù)科班之后直接升入高年級(jí)學(xué)習(xí)。

藝術(shù)留學(xué)視覺傳達(dá)哪個(gè)*好？以上是小編針對(duì)美國、英國、法國的視覺設(shè)計(jì)專業(yè)的介紹，想了解其它*的視覺設(shè)計(jì)專業(yè)，歡迎前來咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)專家。

是藝術(shù)生學(xué)的視覺傳達(dá)，去哪個(gè)*留學(xué)比較好

藝術(shù)生學(xué)視覺傳達(dá)可以選擇英國和美國，因?yàn)橐曈X傳達(dá)特點(diǎn)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是通過視覺媒介表現(xiàn)并傳達(dá)給觀眾的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)著設(shè)計(jì)的時(shí)代特征圖形設(shè)計(jì)和豐富的內(nèi)涵。數(shù)字化多媒體的出現(xiàn)不斷地挑戰(zhàn)并充實(shí)著傳統(tǒng)的視覺傳達(dá)方式，?擴(kuò)展了當(dāng)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)外延，視覺傳達(dá)由以往形態(tài)上的平面化、靜態(tài)化，開始逐漸向動(dòng)態(tài)化、綜合化方向轉(zhuǎn)變，從單一媒體跨越到多媒體，從二維平面延伸到三維立體和空間，從傳統(tǒng)的印刷設(shè)計(jì)產(chǎn)品更多轉(zhuǎn)化到虛擬信息形象的傳達(dá)。

當(dāng)然也可以選擇澳洲或者加拿大

留學(xué)德國 藝術(shù)類的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 研究生 有哪些學(xué)?？梢赃x擇？全點(diǎn)兒

Universit?t der Künste Berlin：
Visuelle
Berlin
Abschlüsse Bachelor, Master (direkt an Bachelor anschlie?end m?glich)

Internet Infos der ?
Design / ?
Wei?ensee Berlin
Visuelle
Berlin
Abschlüsse Bachelor of Arts, Master of Arts (direkt an Bachelor anschlie?end m?glich)

Internet Infos der ?
Design / ?
Bauhaus-Universit?t Weimar
Visuelle
Weimar
Abschlüsse Bachelor of Arts, Master of Arts (direkt an Bachelor anschlie?end m?glich)

Internet Infos der ?
Design / ?
Bergische Universit?t Wuppertal
und
Wuppertal
Abschlüsse 2-Fach-Bachelor, Master of Education; Lehramt an Schulen
(Master auch zum )
Internet Infos der ?
Design / ?
看不懂需要翻譯的話 得追加分?jǐn)?shù)