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1.給小孩報少兒編程后的改變
學習少兒編程,與邏輯思維能力真的有關(guān),這一點小編是深有體會。孩子的理科偏弱,給孩子報了編程課程。原來只是抱著新鮮試試的態(tài)度。一學期堅持下來,我發(fā)現(xiàn)孩子的解題速度快了,反應也更敏捷了,數(shù)學成績總體進步了不少。此前的家長你是否也有同樣的感覺呢。
2.少兒編程多方位發(fā)展
很多家長尤其是中學生家長,覺得孩子成績一般,想讓孩子在其他技能方面發(fā)展,就想讓孩子先學一下編程,以后學好計算機語言,當個程序員。其實少兒編程,不是為了讓孩子以后當程序員,而是通過學習編程,鍛煉開發(fā)孩子的邏輯思維及解決問題的方式。就像學奧數(shù)、學圍棋一樣,只是方式不同,但是目標一致,都是為了拓展邏輯思維的。
3.培訓小孩編程興趣
少兒編程的課程不會像*培訓那么枯燥,也不是像訓練班那樣嚴格,很多孩子也都會喜歡,但家長們也可以讓孩子體驗過后再決定要不要讓孩子學,興趣方面最重要的是孩子自己的意見和喜好。因此家長想讓孩子學習編程課程,就要先培養(yǎng)孩子的興趣。
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