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日期:2022-12-22 20:02:09     瀏覽:307    來(lái)源:杭州達(dá)內(nèi)教育
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1.軟件測(cè)試行業(yè)有年齡危機(jī)嗎

程序員圈一直比較火熱的35歲話題,在幾年前自己也因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題焦慮過(guò),但是現(xiàn)在真的臨近這個(gè)坎,反而釋然了目前公司確實(shí)年輕人居多,但是身邊也有不少過(guò)30歲的老人們,其實(shí)只要你技術(shù)過(guò)關(guān),業(yè)務(wù)能力強(qiáng)關(guān)鍵還是看自身。

2.自動(dòng)化的軟件測(cè)試效率更高

從*測(cè)試行業(yè)的現(xiàn)狀來(lái)看,80%以上的IT企業(yè)中80%以上的測(cè)試人員都在做黑盒手工測(cè)試。 這種錯(cuò)覺(jué)真的讓一些人麻痹了,讓大家覺(jué)得既然大部分人都是在做手工測(cè)試,那我就不用學(xué)自動(dòng)化或者性能測(cè)試了。 甚至很多已經(jīng)實(shí)施自動(dòng)化測(cè)試的公司,還在苦苦思索如何提高自動(dòng)化測(cè)試的效率,以及如何真正提升系統(tǒng)的性能。 但不管現(xiàn)狀如何,許多公司也必須專(zhuān)注于自動(dòng)化測(cè)試。

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3.架構(gòu)決策

快速架構(gòu)決策固然重要,但快速并不代表盲目,架構(gòu)師仍然需要判斷哪些方面對(duì)他們當(dāng)下而言更重要或更有價(jià)值。既要又要還要只可能發(fā)生在虛擬世界,在現(xiàn)實(shí)世界中他們需要舍小取大適可而止,從而做出合理的架構(gòu)決策,而其中必然需體現(xiàn)出架構(gòu)師的取舍能力。

4.架構(gòu)師怎么變

架構(gòu)師需要自驅(qū)式的對(duì)以往每一次架構(gòu)決策后的實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié),他們需要通過(guò)總結(jié),不斷反思不斷進(jìn)步。架構(gòu)師不但需要對(duì)成功案例進(jìn)行總結(jié),沉淀方法論,運(yùn)用于未來(lái)的架構(gòu)決策,更需要對(duì)失敗案例進(jìn)行總結(jié)尋找不足彌補(bǔ)差距,增強(qiáng)認(rèn)知來(lái)提升架構(gòu)決策能力。

5.軟件測(cè)試培訓(xùn)課程內(nèi)容

軟件測(cè)試培訓(xùn)課程內(nèi)容:的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性決定了學(xué)生未來(lái)的就業(yè),課程內(nèi)容取決于軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)證或職稱(chēng)課程的含金量以及學(xué)習(xí)內(nèi)容,是否立足于提高學(xué)員技能貼近企業(yè),實(shí)際就業(yè)內(nèi)容設(shè)置,是否有深度和廣度特別是否有足夠的時(shí)間講解核心和關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)這就需要學(xué)生仔細(xì)比較學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間設(shè)置的科學(xué)性

6.為什么不推薦自學(xué)軟件測(cè)試

通過(guò)自學(xué)軟件測(cè)試比較困難,軟件測(cè)試方面的教程和書(shū)籍網(wǎng)上信息量大,比較初級(jí),識(shí)別難度大,難以練習(xí);軟件測(cè)試對(duì)于通過(guò)項(xiàng)目積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),提高解決項(xiàng)目問(wèn)題的能力很重要。如果是自學(xué)的話,很難找到適合自己練習(xí)的項(xiàng)目。如果通過(guò)參加軟件培訓(xùn)課程來(lái)學(xué)習(xí),就可以解決這個(gè)問(wèn)題。還有就是難以堅(jiān)持和解決困難的問(wèn)題。綜上所述自學(xué)之路曲折艱難耗時(shí)長(zhǎng),學(xué)習(xí)效果難以保證,所以不建議自學(xué)軟件測(cè)試。

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