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杭州博為峰軟件測試培訓課程

杭州博為峰軟件測試培訓課程

授課機構(gòu): 杭州博為峰教育

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開班時間:隨到隨學

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課程介紹

發(fā)布日期:2024-11-06

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杭州的軟件測試培訓機構(gòu)

杭州的軟件測試培訓機構(gòu),博為峰課程。軟件測試人員的主要職責是對軟件產(chǎn)品的整個開發(fā)過程進行監(jiān)督和檢驗,使之能夠達到滿足客戶的需求,因此,對于企業(yè)來講是十分重要的崗位。在國外,一般軟件測試人員與軟件開發(fā)人員的崗位設(shè)置比例是1:1,像微軟,在開發(fā)時使用的軟件開發(fā)人員是1700名,而專業(yè)的測試工程師有3200名,比例高達1:1.88,軟件測試崗位的重要性非同一般。
杭州學軟件測試哪個機構(gòu)好,學軟件測試就選博為峰,*職業(yè)人才培訓領(lǐng)域的先行者,隸屬于上海博為峰軟件技術(shù)股份有限公司。公司總部位于上海,在北京、杭州、深圳、成都、南京、西安、武漢、杭州、重慶、濟南、合肥、蘇州、石家莊、濟南、鄭州、昆山等地均設(shè)有分支服務(wù)機構(gòu)。十數(shù)年來,博為峰始終堅守教學品質(zhì),真誠服務(wù)學員,發(fā)展至今,每年畢業(yè)學員10000+,就業(yè)率長期保持在99%以上。

為什么要選擇軟件測試工程師職位
  • Communication 個性化互動課堂 發(fā)展前景好,升職加薪易

    由于軟件測試的重要性是近幾年才被充分認識到,因此高校教育和企業(yè)培養(yǎng)都還沒跟上,致使軟件測試人才嚴重供不應求,薪資也逐年走高。經(jīng)驗豐富的軟件測試工程師,輕松就能拿到二、三十萬年薪甚至更高!

  • Comprehensiveness 綜合技能演練 人才缺口大,需求旺盛

    *軟件測試人才缺超30萬, 并有逐年擴大趨勢,成為制約IT產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展的主要瓶頸之一。同時,在被調(diào)查的軟件測試從業(yè)人員所屬公司中,IT互聯(lián)網(wǎng)及金融領(lǐng)域占比超六成,對軟件測試人才的需求也在急劇上升。

  • Computerization 電腦實戰(zhàn)教學 就業(yè)門檻低,性別無歧視

    相對IT其他領(lǐng)域,軟件測試要簡單的多,無需高學歷、專業(yè)對口,更無需工作經(jīng)驗。而且,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:軟件測試從業(yè)人員中,女性占比51% ,反而略高于男性,曾經(jīng)是男人天下的IT業(yè),女人也可以撐起半邊天。

杭州學軟件測試哪個機構(gòu)好,博為峰培訓
01
終身技能學習

課程利用直播高到達率、高準度、高便利性等優(yōu)勢,把前沿、熱門的新技術(shù)以快速度傳遞給學員,以便大家及時提升自己的核心技能和崗位價值,獲得更好的職業(yè)發(fā)展,課程內(nèi)容終身學習。

02
職業(yè)規(guī)劃測試

與復旦*、同濟*的心理咨詢深入合作,引入"CPS職業(yè)規(guī)劃測試系統(tǒng)",從多方面對學員進行職業(yè)素質(zhì)測試,涵蓋職業(yè)傾向、潛能和天賦等測試,并針對測試結(jié)果給予一對一的指導。

03
入職護航服務(wù)

學員入學即建立詳細的個人電子檔案,同時量身定制專屬的技術(shù)指導老師和就業(yè)指導老師各一名,各方位輔助學習和就業(yè),包括:1對1簡歷輔助優(yōu)化、1對1模擬面試、1對1企業(yè)篩選分析、技術(shù)指導。

你知道什么是軟件測試嗎
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  • 關(guān)于軟件測試的含義;1983年,IEEE提出軟件工程標準術(shù)語,軟件測試定義為:"使用人工和自動手段來運行或測試某個系統(tǒng)的過程,其目的在于檢驗它是否滿足規(guī)定的需求或弄清預期結(jié)果與實際結(jié)果之間的差別。通俗地說,軟件測試就是對軟件中的缺陷進行檢測和預防。我們可以形象的把軟件測試人員比作給軟件看病的"醫(yī)生"。

杭州的軟件測試培訓機構(gòu),博為峰課程大綱
課程模塊課程內(nèi)容項目實踐
測試基礎(chǔ) 1.軟件測試的定義和目的
2.軟件生命周期
3.軟件研發(fā)組織和流程
4.軟件中引入缺陷的原因
笨笨記賬本Ecshop
測試方法 1.測試方法的分類
2.黑盒測試和白盒測試
3.靜態(tài)測試和動態(tài)測試
4.人工測試和自動化測試
測試過程 1.測試過程-級別劃分
2.測試過程模型
3.測試過程規(guī)范
軟件質(zhì)量 1.軟件質(zhì)量的定義
2.軟件質(zhì)量的管理體系
3.軟件質(zhì)量模型
4.軟件質(zhì)量活動
ectouch全能音頻轉(zhuǎn)換通
通用測試用例寫作 1.測試用例的作用
2.測試用例的基本項組成
3.測試用例的擴展項補充
4.寫作測試用例的注意事項
OA項目
缺陷管理 1.缺陷概念的引入
2.缺陷報告相關(guān)內(nèi)容
3.工具介紹
配置管理 1.軟件配置管理介紹.
2.軟件配置管理活動
3.軟件配置庫管理
SVN/VSS操作
軟件需求 1.軟件需求工程簡介
2.軟件需求跟蹤流程
3.軟件需求跟蹤方法
4.軟件需求管理工具
counter統(tǒng)計工具
Linux 1. Linux概要介紹;2. Linux安裝
3. Linux操作實例;4.根目錄
5. vi編輯器;6.文件與目錄
7.打包與壓縮;8.用戶管理
9.磁盤管理;10. 安裝包管理
11. 系統(tǒng)管理;12. 安全設(shè)置
LAMP安裝實戰(zhàn)、Tomcat安裝實戰(zhàn)
LinuxShell 1. Shell概念;2. Shell設(shè)計;3. Shell腳本 Shell腳本實踐、Discuz論壇
Docker 1. Docker的概述;2. Docker的鏡像、容器和倉庫介紹
3. Docker的安裝(centos);4. Docker用戶管理
5.鏡像的操作;6.容器的操作
7. Docker的幫助;8. Docker實踐案例
php-apache-dev應用實戰(zhàn)、volume數(shù)據(jù)卷實例
Oracle 1.數(shù)據(jù)庫介紹;2. ORACLE概念分析
3.數(shù)據(jù)庫查詢;4.多表操作
5. SQL函數(shù);6.用戶權(quán)限和安全
7. PL/SQL編程;8.導入導出
DDL、DML、DQL、DCL語言實戰(zhàn)訓練
PL/SQL程序塊設(shè)計實例
Mysql 1. MySQL概要介紹;2. MySQL數(shù)據(jù)庫管理
3. MySQL表的管理;4. MySQL數(shù)據(jù)的管理
5. MySQL事務(wù)、視圖和存儲過程
DDL、DML、DQL、DCL語言實戰(zhàn)訓練
SVN 1.配置管理簡介;2.常用配置管理工具;3. SVN的工作原理;
4. SVN服務(wù)端與客戶端的安裝操作;5.每日構(gòu)建
Java 1. Java概念與開發(fā)環(huán)境搭建;2. Java數(shù)據(jù)類型與控制結(jié)構(gòu)
3. Java類與對象;4. Java封裝、繼承、多態(tài)
編寫一個圓類Circle編寫計算器程序
Python 1. Python概要介紹與環(huán)境搭建
2. Python數(shù)據(jù)類型與控制結(jié)構(gòu)
3. Python函數(shù)與模塊
4. Python類和對象
5. Python異常處理
6. Python讀取MySQL
擲骰子游戲模擬、飛翔的小鳥游戲模擬
C語言 1. C語言的控制結(jié)構(gòu);2.函數(shù);3.數(shù)組;4.指針;
5.字符和字符串;6.格式化輸入/輸出;7.結(jié)構(gòu)體、共同體;8.文件處理;
撲克牌洗牌和發(fā)牌模擬、一個有趣的二維數(shù)組取值應用
微信小程序 1.微信小程序簡介
2.小程序開發(fā)流程介紹
3.微信小程序開發(fā)工具介紹
4.代碼結(jié)構(gòu)講解
5.微信小程序頁面制作實例
仿京東購物小程序
Mongodb 1. MongoDB數(shù)據(jù)庫基本概念
2. MongoDB環(huán)境搭建
3. MongoDB常用操作
4. MongoDB索引介紹
數(shù)據(jù)庫、集合、文檔操作、實戰(zhàn)訓練

學員評價ASK list

  • 未**評價:老師講課挺好的,聽起來沒有想象中的那么難
    手機號碼: 156****8227   評價時間: 2024-11-06
  • 黃**評價:聽朋友推薦的,所以來報名試試。
    手機號碼: 158****1518   評價時間: 2024-11-06
  • 楊**評價:老師說杭州博為峰教育的IT課程很適合就業(yè),剛好杭州地區(qū)也有校區(qū),果斷報了,多學習總歸是沒害處的,反正閑著也是閑著。
    手機號碼: 135****5267   評價時間: 2024-11-06
  • 李**評價:在這邊學習一段時間了,覺得老師講的還是挺不錯的。
    手機號碼: 136****8986   評價時間: 2024-11-06
  • 越**評價:這邊的老師實戰(zhàn)經(jīng)驗都很豐富的,講的還是挺不錯的
    手機號碼: 180****7673   評價時間: 2024-11-06

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