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奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師有什么用處嗎(國(guó)內(nèi)幼兒園任職通用)

日期:2022-12-10 17:48:30     瀏覽:94    來(lái)源:八角藤機(jī)構(gòu)
核心提示:奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師通過(guò)音樂(lè)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的感知反應(yīng)能力、領(lǐng)悟能力、身體各部或心腦的協(xié)調(diào)能力、記憶力、創(chuàng)造力、交流溝通能力等,

奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師通過(guò)音樂(lè)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的感知反應(yīng)能力、領(lǐng)悟能力、身體各部或心腦的協(xié)調(diào)能力、記憶力、創(chuàng)造力、交流溝通能力等,證書(shū)可在教育部*電教館官網(wǎng)進(jìn)行查詢,證書(shū)*通用。奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師證書(shū)怎么查詢?

奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師有什么用處嗎

學(xué)員學(xué)成之后,需要參加考試,考試通過(guò)頒發(fā)《高級(jí)奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)教師》證書(shū),可以在幼兒園、親子、早教園等機(jī)構(gòu)任職,證書(shū)可在教育部*電教館官網(wǎng)進(jìn)行查詢,證書(shū)*通用。

奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師通過(guò)音樂(lè)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的感知反應(yīng)能力、領(lǐng)悟能力、身體各部或心腦的協(xié)調(diào)能力、記憶力、創(chuàng)造力、交流溝通能力等等,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)方面的素養(yǎng)、感覺(jué)(及情感體驗(yàn))、表現(xiàn)、創(chuàng)編的能力,并通過(guò)親自參與的活動(dòng)(說(shuō)、唱、奏、動(dòng)、聽(tīng)、游戲等),去探究、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和創(chuàng)造藝術(shù)。

奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師證書(shū)在哪查詢

奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師證書(shū)目前報(bào)考的比較多的就是*電化教育館頒發(fā)的了,很多學(xué)員取得證書(shū)后不知道如何查詢到證書(shū)信息,想驗(yàn)證自己報(bào)考的是不是正規(guī)證書(shū),那么小編就在這里給各位梳理一下查詢證書(shū)的流程。

*步:在瀏覽器上搜索“教育部”,找到并點(diǎn)開(kāi)“*教育部”官網(wǎng),一定要看準(zhǔn)確是教育部官網(wǎng)。

第二步:打開(kāi)教育部官網(wǎng)以后,在下方“直屬單位”板塊中找到“教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(*電化教育館)”。

第三步:打開(kāi)“*電化教育館”官網(wǎng)主頁(yè)后,找到右側(cè)下方的“職業(yè)技能在線學(xué)習(xí)項(xiàng)目信息查詢”。*后,進(jìn)入到查詢界面后,輸入個(gè)人信息后點(diǎn)擊“查詢”即可查詢到該證書(shū)信息。

奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師:培養(yǎng)專注力

奧爾夫音樂(lè)中伴隨有大量的聲勢(shì)練習(xí)、律動(dòng)和舞蹈,要求孩子跟著音樂(lè)做各種動(dòng)作,而且隨著音樂(lè)和動(dòng)作、游戲的進(jìn)行要不斷變化,孩子必須密切注意音樂(lè)、教師與孩子的動(dòng)作并隨著模仿或配合互動(dòng),對(duì)培養(yǎng)專注力有很大幫助。首先是培養(yǎng)孩子聽(tīng)的洞察力,要求聽(tīng)要專注,只有專心地聽(tīng),才能培養(yǎng)注意力。

奧爾夫音樂(lè)的聲勢(shì)動(dòng)作和人聲配合傳遞的練習(xí)可以訓(xùn)練自閉癥孩子的注意力,讓孩子密切等待和注意前面一位伙伴的聲音和動(dòng)作并傳遞給后面的一位伙伴。

奧爾夫音樂(lè)的綜合性也包涵了美術(shù)的成分,強(qiáng)調(diào)美術(shù)和音樂(lè)的統(tǒng)一,視覺(jué)圖案和可見(jiàn)的物體與音樂(lè)的結(jié)合,也能培養(yǎng)孩子的專注力。如青蛙的歌展示青蛙的形象和圖片、戴青蛙的頭飾等,《庫(kù)乞乞》中教師先在白板上畫(huà)四座山和四個(gè)臺(tái)階、一扇門(mén)的圖案,并讓孩子每人拿一張紙跟著畫(huà),幫助孩子理解音樂(lè)的形象和含義,在視覺(jué)提示下進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng),有助于培養(yǎng)孩子的專注力。

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