奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師對(duì)幼師有用的,在幼教師資和培訓(xùn)領(lǐng)域產(chǎn)生了重要影響。通過(guò)音樂(lè)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的感知反應(yīng)能力、領(lǐng)悟能力、身體各部或心腦的協(xié)調(diào)能力、記憶力、創(chuàng)造力、交流溝通能力等。奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師證書(shū)考試知識(shí)點(diǎn)有哪些?適合哪些人報(bào)考?

奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師對(duì)幼師有用嗎

有用的,*電教館是教育部下屬單位,致力于開(kāi)發(fā)電化教育培訓(xùn),開(kāi)發(fā)的奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師培訓(xùn)課程,在幼教師資和培訓(xùn)領(lǐng)域產(chǎn)生了重要影響。

奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師培訓(xùn)課程是根據(jù)奧爾夫原本性音樂(lè)教育的原理和幼兒園教育大綱精神,為開(kāi)發(fā)嬰幼兒的智力,增強(qiáng)嬰幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性等而開(kāi)設(shè)的適合嬰幼兒早期教育的課程體系。

奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師通過(guò)音樂(lè)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的感知反應(yīng)能力、領(lǐng)悟能力、身體各部或心腦的協(xié)調(diào)能力、記憶力、創(chuàng)造力、交流溝通能力等等,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)方面的素養(yǎng)、感覺(jué)(及情感體驗(yàn))、表現(xiàn)、創(chuàng)編的能力,并通過(guò)親自參與的活動(dòng)(說(shuō)、唱、奏、動(dòng)、聽(tīng)、游戲等),去探究、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和創(chuàng)造藝術(shù)。

奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師證書(shū)考試知識(shí)點(diǎn)

1.四大音樂(lè)體系基本概況;

2.奧爾夫基本信息介紹;

3.柯達(dá)伊基本信息介紹;

4.鈴木鎮(zhèn)一基本信息介紹

5.達(dá)爾克羅茲基本信息介紹

6.奧爾夫音樂(lè)教學(xué)理念

7.奧爾夫音樂(lè)教學(xué)教學(xué)原則

8.奧爾夫音樂(lè)教學(xué)思想

9.奧爾夫音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容

10.奧爾夫音樂(lè)教育特點(diǎn)

11.奧爾夫音樂(lè)優(yōu)勢(shì)

12.如何用奧爾夫音樂(lè)培養(yǎng)孩子

13.秋冬---小班活動(dòng)實(shí)操

14.春夏---中班活動(dòng)實(shí)操

奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師適合哪些人報(bào)考

1、師范院校學(xué)前教育、音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)在校及應(yīng)往屆*生、相關(guān)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)以上畢業(yè)生。

2、幼兒園、托育機(jī)構(gòu)、早教從業(yè)人員。

3、中、*教師。

4、對(duì)奧爾夫音樂(lè)教育感興趣的人士。