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鄭州大數(shù)據(jù)開發(fā)培訓(xùn)中心哪個(gè)好(大數(shù)據(jù)專業(yè)能從事哪些工作)

日期:2022-09-29 14:27:03     瀏覽:277    來源:鄭州國(guó)富如荷
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1.大數(shù)據(jù)好不好就業(yè)

就當(dāng)前的IT行業(yè)來說大數(shù)據(jù)的需求量還是很大,近幾年研究生就業(yè)的情況還是不錯(cuò),一方面崗位級(jí)別比較高,另一方面薪資待遇也比較可觀,而且薪資待遇情況總體也是在一個(gè)上升的趨勢(shì)。對(duì)于求職的人來說大數(shù)據(jù)是一個(gè)事業(yè)的發(fā)展方向。

2.大數(shù)據(jù)開發(fā)是干什么的

我這里說的數(shù)據(jù)意思是每當(dāng)有業(yè)務(wù)有新功能需要線上開發(fā)的時(shí)候,數(shù)據(jù)分析就會(huì)有些業(yè)務(wù)的變化、這個(gè)功能上線的目的是什么、上線之后怎么衡量這些問題呢,在功能上線前做好數(shù)據(jù)的埋點(diǎn)、以及可以衡量最終效果的指標(biāo)。當(dāng)這樣功能上線的時(shí)候可以快速衡量業(yè)務(wù)發(fā)展的效果。

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3.大數(shù)據(jù)的開發(fā)

社會(huì)開放大數(shù)據(jù)資源可以存儲(chǔ)在*監(jiān)管的大數(shù)據(jù)中心或是“數(shù)據(jù)港”,各企事業(yè)單位或是個(gè)人要利用這些資源,可以獲得授權(quán),將相關(guān)的場(chǎng)景應(yīng)用的大數(shù)據(jù)挖掘、相關(guān)性分析等模型和算法部署到“中間層”,通過大數(shù)據(jù)工程加工處理,形成“有價(jià)值的成品數(shù)據(jù)”賦能行業(yè)和產(chǎn)業(yè)。這樣就能保證數(shù)據(jù)的安全性和集約性,同時(shí),也能評(píng)估出哪些領(lǐng)域的應(yīng)用成果。

4.大數(shù)據(jù)和Java的異同

學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)開發(fā)要有一定的Java基礎(chǔ)才可以,有很多框架語言也用的是Java,另外還有Scala,學(xué)完Java以后,學(xué)Scala也比較容易。很多Java后端轉(zhuǎn)大數(shù)據(jù)的,一方面是因?yàn)镴ava基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)開發(fā)比較容易,因?yàn)楹芏嗟讓舆壿嬍窍嗨频摹?/p>

5.學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的相關(guān)領(lǐng)域

目前,大數(shù)據(jù)的應(yīng)用越來越廣泛,比如涉及到的金融大數(shù)據(jù)、交通大數(shù)據(jù)、醫(yī)療大數(shù)據(jù)等等的應(yīng)用,應(yīng)用范圍之廣顯而易見,我們可以看出,大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)滲透到生活的方方面面;大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)將人類社會(huì)帶進(jìn)了一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,這不僅僅是信息技術(shù)發(fā)展的終極目標(biāo),也是人類社會(huì)發(fā)展核心的驅(qū)動(dòng)力。

6.大數(shù)據(jù)專業(yè)能從事哪些工作

現(xiàn)在重視的機(jī)構(gòu)也是越來越多,上到國(guó)防部下到互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司、金融機(jī)構(gòu)需要大數(shù)據(jù)才能驅(qū)動(dòng),需要處理分析的崗位也很多;常見的食品制造、零售電商、醫(yī)療制造、交通檢測(cè)等也需要數(shù)據(jù)分析與處理,如優(yōu)化庫(kù)存,降低成本,預(yù)測(cè)需求等。

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  • 孟**評(píng)價(jià):算是中途轉(zhuǎn)行吧,工作有四年了。之前做的工作雖然也是數(shù)據(jù)相關(guān)的,但是更偏于底層的數(shù)據(jù)處理以及測(cè)試,時(shí)間久了,多少感覺會(huì)有點(diǎn)枯燥無味,可能也是自己的能力不足吧,只能適合做些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)搬運(yùn)工作。也許我這個(gè)認(rèn)知比較淺顯,我覺得數(shù)據(jù)工作的終目的還是能通過數(shù)據(jù)分析得出一些結(jié)論,去幫助到一些業(yè)務(wù)人員,讓他們更好的推進(jìn)項(xiàng)目,這才是關(guān)鍵的??紤]到自己的職業(yè)發(fā)展以及想提升技術(shù),我報(bào)名參加了CDA數(shù)據(jù)分析課程,是周末班遠(yuǎn)程直播教學(xué),很是考驗(yàn)人的自律。
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