大數(shù)據(jù)課程介紹、發(fā)展前景。鄭州大數(shù)據(jù)開發(fā)培訓(xùn)-大數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)費(fèi)用多少錢-鄭州大數(shù)據(jù)培訓(xùn)學(xué)校/機(jī)構(gòu)-推薦鄭州高途教育。*大力倡導(dǎo)職業(yè)教育,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)加速創(chuàng)新,日益融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域。數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展之快,輻射范圍之廣,影響程度之深前所未有。正在成為重組全球要素資源,重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),改變?nèi)蚋?jìng)爭(zhēng)格局的關(guān)鍵力量。數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為*的教育基礎(chǔ)戰(zhàn)略資源,具有廣泛的應(yīng)用前景,預(yù)計(jì)2025年前大數(shù)據(jù)人才需求仍然保持30%- -40% 的增速,行業(yè)需求量缺口達(dá)250萬(wàn)人。
月薪酬區(qū)間10K-100K+,多數(shù)人的月薪酬區(qū)間在50k+
課程體系基于業(yè)務(wù)的真實(shí)需求,融入多個(gè)企業(yè)級(jí)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的工程中就參與了真實(shí)工作中的項(xiàng)目業(yè)務(wù)開發(fā)流程,課程結(jié)束后即可輕松應(yīng)對(duì)復(fù)雜業(yè)務(wù)開發(fā)場(chǎng)景,真正做到學(xué)以致用。
大數(shù)據(jù)部署運(yùn)維主要是負(fù)責(zé)集群搭建、集群管理、
故障處理、變更管理、容量管理、性能調(diào)優(yōu)集群優(yōu)化等。
學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)方向-大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師
負(fù)責(zé)公司大數(shù)據(jù)集群的搭建以及日常運(yùn)維,以及Hadoop、
YARN、Flink/Spark、 Kafka、Hive、Sqoop、Flume
等組件的服務(wù)的可用性和性能檢測(cè)。需要熟練掌握大數(shù)據(jù)
組件(Hadoop、 Yarn、 Flink/Spark、 Kafka、Hive、
Sqoop、Flume)的搭建、優(yōu)化、故障處理等。
