學(xué)校開設(shè)軟件與信息服務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)、幼兒保育、會(huì)計(jì)事務(wù)、商務(wù)英語等熱門優(yōu)勢(shì)專業(yè),現(xiàn)有在籍學(xué)生近3000人。我校以"為黨育人、為國(guó)育才"為宗旨,以全面落實(shí)素質(zhì)教育、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),不斷推進(jìn)"內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展"以及"智慧校園、書香校園、精品校園"建設(shè),力爭(zhēng)將學(xué)生培養(yǎng)成"做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有希望、創(chuàng)業(yè)有能力"的新時(shí)代復(fù)合型人才。

幼兒教育專業(yè)介紹

1、什么是幼兒教育?如何做好幼兒教育?

兒童教育:工作要遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,符合兒童年齡特點(diǎn),注意個(gè)體差異,引導(dǎo)兒童人格健康發(fā)展。請(qǐng)通過以下方式進(jìn)行。

1、幼兒的發(fā)展:幼兒是人格豐富的完整人,是有思想、有認(rèn)知、有感情的個(gè)體,也有主觀能動(dòng)性,不是老師想要的。幼兒教育應(yīng)尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),充分重視兒童的體驗(yàn),引導(dǎo)兒童積極主動(dòng)地生活和活動(dòng)。

2、兒童游戲活動(dòng):孩子天生好奇,對(duì)大自然中五顏六色的事物非常感興趣,喜歡探索和觀察。 淺談?dòng)變航逃闹匾浴?/span>

3、兒童心理:在接觸外界環(huán)境中的人、事、物的過程中,不斷地吸收各種信息。通過學(xué)習(xí),他們不僅可以記住、理解和發(fā)展階段性的年齡特征。更重要的是,對(duì)不同階段的幼兒教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃笇?dǎo),對(duì)幼兒教師一日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織發(fā)揮著巨大的作用。 淺談?dòng)變鹤岳砟芰Φ呐囵B(yǎng)論文。

4、幼兒教育評(píng)價(jià):在教育教學(xué)中,無論孩子如何回答問題,為了保護(hù)孩子的自尊和學(xué)習(xí)興趣,很多老師都會(huì)用"那很好,很好,你真的"這句話會(huì)

從家庭層面,幼兒教育不僅僅是幼兒園教育,家長(zhǎng)要密切配合,發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì),支持幼兒園照顧教育工作,協(xié)助老師進(jìn)行家庭相關(guān)的指導(dǎo)。例如,在幼兒園期間,孩子已經(jīng)形成了自助服務(wù)的習(xí)慣,可以穿脫衣服、吃飯等?；丶液?家長(zhǎng)要遵守幼兒園的要求,這樣的教育是**的,還會(huì)促進(jìn)孩子雙面人格的形成。 rgarten,他們按照老師的要求,回家了就不一樣了。幼兒教育是每個(gè)家長(zhǎng)都必須關(guān)注的事情。為孩子順利進(jìn)入*階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也是兒童性格形成、人格品質(zhì)、行為習(xí)慣、身心發(fā)展的重要教育階段。只有在家中加強(qiáng)合作、相互關(guān)注,才能有效促進(jìn)兒童身心健康的健康、和諧、良性發(fā)展。 《教育的細(xì)節(jié)》摘抄。