01 | 畫的內容開始偏向寫實,比如畫繁華的公園、課間活動;
02 | 他們開始喜歡學習技法性的,喜歡在畫面上表現明暗;
03 | 在色彩上開始使用一些比較深的顏色。
為了讓更多的孩子在學習專業(yè)美術知識的同時,提高藝術素養(yǎng),任林先生于2005年創(chuàng)立了大衛(wèi)美術教育。讓孩子們能真正意義上發(fā)現美、欣賞美、創(chuàng)造美,做生活中的藝術家。
年齡特點
Age characteristics
課程體系
Curriculum system
核心理念
像藝術家一樣思考 ; 像藝術家一樣創(chuàng)作 ; 做生活中的藝術家
核心目標
培養(yǎng)少兒的美術創(chuàng)意和想象力;發(fā)展技能與技術;認識藝術情境;培養(yǎng)品賞藝術能力
課程設置
基礎能力課程 ; 專業(yè)素養(yǎng)課程 ; 藝術實踐課程
核心架構
觀念表達 ; 藝術素養(yǎng) ; 視覺造型
校區(qū)環(huán)境
Campus environment
- 漫畫教室
專業(yè)設計的半開放式教室,融入漫畫元素,讓學員可以沉浸在漫畫的學習環(huán)境中,通過老師的專業(yè)講解,快速提升漫畫水品。
- 油畫教室
輕松多元素的油畫教室,讓學員可以沉浸在油畫的學習環(huán)境中,通過老師的專業(yè)講解,快速提升油畫水品。
- 書法教室
具有傳統(tǒng)文化元素的書法教室,充滿活力的紅色讓學員可以在枯燥的學習中保持良好的積極性,提升水品指日可待。
- 前臺接待
簡單的設計,干凈的裝修風格,機具藝術特色的前臺接待,生活來源于藝術,藝術服務于生活,相互結合。
- 外景夜拍
夜色下的門頭,簡約設計的燈光,看起來很樸實,在 燈光綺麗的夜晚形成鮮明的對比,宛如一朵靜靜開放的荷花。
- 休息區(qū)域
舒適的藝術沙發(fā),讓每個學員可以在學習的過程中,得到足夠的休息,勞逸結合才是有效率的,輕松舒適。
學員
Excellent students
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關于我們
經過十五年快速穩(wěn)健發(fā)展,大衛(wèi)美術建立了國際的教研體系,豐富的專業(yè)產品線,完善的人才培養(yǎng)體系,強悍的市場運營體系,本著以直營校持續(xù)發(fā)展的運營模式,截止2020年,大衛(wèi)已有150余所直營校,650余所加盟校,輻射到山東、陜西、江蘇、湖北、湖南、廣東、江西等地,近5000名專職教師團隊,年培訓人次近百萬。目前每年以100余家校區(qū)的增長趨勢,且旗下小衛(wèi)在線建立了完善OMO在線教育模型,致力于提供多維度的少兒美術教育環(huán)境。大衛(wèi)美術教育,少兒美術教育*。
