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武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心

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武漢兒童感統(tǒng)失調(diào)干預(yù)訓(xùn)練哪家好【感統(tǒng)失調(diào)干預(yù)訓(xùn)練有用嗎】

日期:2022-06-24 10:40:00     瀏覽:130    來源:武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心
核心提示:孩子感統(tǒng)失調(diào)是現(xiàn)代都市家庭中普遍存在的問題,經(jīng)研究調(diào)查,幾乎有85%的兒童都存在不同程度的大腦功能失調(diào),其中約有30%為重度感統(tǒng)


       孩子感統(tǒng)失調(diào)是現(xiàn)代都市家庭中普遍存在的問題,經(jīng)研究調(diào)查,幾乎有85%的兒童都存在不同程度的大腦功能失調(diào),其中約有30%為重度感統(tǒng)失調(diào),數(shù)據(jù)是*能體現(xiàn)問題的,說明現(xiàn)在大部分的孩子正常發(fā)育都存在障礙,這就需要獲得家長的重視。有些家長可能還不太了解什么是感統(tǒng)失調(diào),下面會詳細為大家講解。

        一、什么是感覺統(tǒng)合

        感覺統(tǒng)合是指大腦對各種感官獲取到的信息,進行多次分析、綜合處理,進而做出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。簡單來說,感覺統(tǒng)合是一種大腦和身體互相協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程,也是孩子一切學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。

        感覺統(tǒng)合這一理論*被系統(tǒng)地提出是在1972年,當時美國、日本等發(fā)達*中,由于城市化加速和小家庭制度的出現(xiàn),問題兒童日趨嚴重,而現(xiàn)在我們的社會也正在面臨這種問題。


        二、什么是感統(tǒng)失調(diào)

        感統(tǒng)失調(diào)意味著兒童的大腦對身體各器官失去了控制和組合的能力,將在不同程度上削弱人的認識能力、適應(yīng)能力,推遲人的社會化進程。

        感覺統(tǒng)合理論創(chuàng)始人愛爾絲博士曾指出,感覺統(tǒng)合失調(diào)會嚴重影響孩子的健康成長,其危害涉及包括心理素質(zhì)、智力開發(fā)、綜合能力、學(xué)習(xí)能力、性格、人際關(guān)系等方面,不但影響孩子智力的開發(fā),甚至還會影響各方面能力的正常發(fā)展,而這種障礙在孩子13歲時就基本定型,大腦發(fā)育基本成熟,所以要需要盡早改善。


        三、感統(tǒng)失調(diào)的成因

        造成孩子感覺統(tǒng)合失調(diào)的因素有很多,大致可分為先天和后天因素。

        1、先天因素:

        (1)孕婦胎位不正、妊娠期不足、早產(chǎn)等;

        (2)剖腹產(chǎn)導(dǎo)致孩子沒有受到產(chǎn)道擠壓;

        (3)孕婦吸煙、營養(yǎng)不良、經(jīng)常情緒抑郁或不正確的吃藥方法。

        2、后天因素:

        (1)寶寶沒有經(jīng)過充分爬行,就開始學(xué)習(xí)走路;

        (2)家長過于溺愛,導(dǎo)致孩子很多動作、活動被限制,運動不充分;

        (3)學(xué)步車使用太早,孩子的腿部力量不夠,前庭平衡無法良好發(fā)育;

        (4)缺少同伴,缺少互動的環(huán)境,沒有良好的語言發(fā)育環(huán)境。


        通過上文的講述,對于什么是感統(tǒng)失調(diào)相信家長們已經(jīng)有所了解,如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子可能存在感統(tǒng)失調(diào),可以及時去醫(yī)院或感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)做一個系統(tǒng)的測評檢查,搭配在家做一些感統(tǒng)訓(xùn)練,或者選擇專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練課程,孩子感覺統(tǒng)合的發(fā)育會更加全面,對日后的學(xué)習(xí)也有幫助。 

學(xué)員評價ASK list

  • 彭**評價:孩子2歲了,說話還說不清楚呢,家里都很著急,上了早教課也沒什么用,后來聽說是跟感統(tǒng)有關(guān)系,就來優(yōu)佳加報名了,老師挺有方法的,比早教課管用多了~
    手機號碼: 133****5502   評價時間: 2024-10-05
  • 未**評價:因為小孩有點感統(tǒng)失調(diào),之前一直想報一個感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu),看到漢陽人信匯開了一家,趕緊過來咨詢,燕老師安排了測評,我們就馬上報了名,老師不僅專業(yè)知識好,服務(wù)態(tài)度也很好,希望孩子在這里能夠有所改變!
    手機號碼: 151****4192   評價時間: 2024-10-05
  • 增**評價:優(yōu)佳加針對2-8歲的孩子開設(shè)了語言訓(xùn)練課程,學(xué)習(xí)過程中,關(guān)注孩子語言學(xué)習(xí)情況,針對性教學(xué),幫助孩子盡早開口說話,協(xié)調(diào)兒童語言能力,讓孩子健康成長!
    手機號碼: 187****9551   評價時間: 2024-10-05
  • 易**評價:校區(qū)安全意識很強,防疫消毒做得不錯,環(huán)境整潔,教具都很干凈,疫情前已經(jīng)咨詢了一段時間,前兩天帶孩子來體驗,老師很專業(yè),制定了一套系統(tǒng)的訓(xùn)練方案,逐步提升孩子的規(guī)則意識、自理能力、社交能力和情緒控制能力,準備等這次疫情結(jié)束就來上課。
    手機號碼: 130****4989   評價時間: 2024-10-05
  • 未**評價:我和孩子老爸平常都要上班,老人帶的多,有些溺愛孩子,小米現(xiàn)在幼兒園大班了還不會自己扣扣子,系鞋帶,吃飯也總是掉飯粒,要人喂不然就不吃。接待的老師特別熱情,給孩子測評的老師也很細心,后分析的情況和幼兒園老師說的一致,確實有些感統(tǒng)失調(diào),準備盡早干預(yù)一下。
    手機號碼: 151****1319   評價時間: 2024-10-05
  • 魯**評價:我家仔仔上了三年級,老師三天兩頭給我打電話過來,沒辦法,后來同事讓我去武漢優(yōu)佳加智能教育試試,本來還不相信,但是聽老師講了一些感統(tǒng)的基本知識之后, 感覺孩子在這里注意力提高了不少~
    手機號碼: 183****4854   評價時間: 2024-10-05
  • 覃**評價:逛商場的時候偶爾發(fā)現(xiàn)這里來了一家感統(tǒng)機構(gòu),裝修環(huán)境挺好看的,孩子體驗感也不錯,本來在其他地方上語言課,嫌太遠了,跑來跑去不方便,打算課程上完就換到這里來,訓(xùn)練語言表達能力。順便也提升下感統(tǒng)能力,現(xiàn)在在學(xué)校里都談感統(tǒng),對孩子還是比較重要的一點。
    手機號碼: 182****2527   評價時間: 2024-10-05
  • 蘭**評價:我在孩子的教育方面真的心有余而力不足,想要給孩子好的教育,但是不知道怎樣的教育對孩子是好的。所以報了優(yōu)佳加提升自己的課程,不過課程真的挺不錯的,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我已經(jīng)有了很大的進步。感謝老師們。
    手機號碼: 151****1211   評價時間: 2024-10-05
  • 曹**評價:到兒童醫(yī)院檢查孩子語言發(fā)育有些遲,順便就在漢口做了測評,找了三家店,感覺優(yōu)佳加更專業(yè)些,比醫(yī)院分析的更細,在家有問題就和老師隨時溝通,正好漢陽有校區(qū)也很方便,孩子也很喜歡這邊的環(huán)境,已經(jīng)報了半年課。
    手機號碼: 130****9591   評價時間: 2024-10-05
  • 未**評價:孩子孩子在身體上面存在不協(xié)調(diào)癥狀,在優(yōu)佳加經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,現(xiàn)在有了很大的改善。我也為孩子感到開心。
    手機號碼: 138****9674   評價時間: 2024-10-05

本文由 武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
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