參加*統(tǒng)一機考,成績合格者可獲得由職教委(國資委主管,中宣部指導)和*電化教育館(*事業(yè)單位)聯(lián)合頒發(fā)頒發(fā)的《早期教育測評師》職業(yè)技能證書,并統(tǒng)一編號登記管理和網(wǎng)上查詢,其可作為錄用,待遇,晉級的重要參考依據(jù)。該證書編號為*編碼,*通用,官方網(wǎng)站查詢,長期有效。

早期教育測評師的職業(yè)定義:

早期教育測評師是指運用兒童測評工具、*咨詢系統(tǒng)為嬰幼兒進行體能、智能發(fā)育能力測評,并根據(jù)兒童發(fā)展特點,制定有針對性的個性化的指導方案,指導嬰幼兒領(lǐng)域均衡發(fā)展,科學育兒的技術(shù)指導人員。

早期教育測評師招生對象:

1.早期溝通培訓師、學習能力測評師、注意力訓練師、情商訓練師;

2.各*、中學、*教師、幼兒園老師;

3.學校心理輔導師、社區(qū)心理工作者、青少年心理工作者;

4.從事家長培訓的各機構(gòu)培訓師;

5.有志于家庭教育的各界人士。

早期教育測評師的工作內(nèi)容:

目前,我國早期教育測評領(lǐng)域基本處于空白狀態(tài),大部分早教師資的教育培訓機構(gòu)還沒有培養(yǎng)專業(yè)的早期教育測評師。

早期教育測評師主要是針對0-6歲嬰幼兒進行發(fā)育測評,根據(jù)嬰幼兒身心發(fā)展特點,通過對嬰幼兒大動作、精細動作、認知、語言、社交等多元智能和嬰兒生長指標、家庭喂養(yǎng)、成長環(huán)境進行一個綜合的評估,給予嬰兒一個客觀、準確的能力發(fā)育報告和指導方案。

幫助父母清楚了解孩子在每個階段的發(fā)展情況,找到在教育孩子過程中的不足與缺失,指導對孩子進行有針對性的科學教育,加強弱勢項目的練習來提升孩子的綜合能力,針對早產(chǎn)兒、高危兒進行全面評估和早期干預,提高其生活質(zhì)量實現(xiàn)以融入社會為目的的成長。