舟山家庭教育指導師培訓班推薦，你是否覺得自己很平庸？你是否想要自己變優(yōu)秀？家庭教育指導師培訓的家庭教育指導師的務(wù)實技術(shù)，什么是高級家庭教育指導師，家庭教育理論是自我療愈的過程，家庭教育指導師學習之后的感悟了解下，改變自己。
1.家庭教育指導師的務(wù)實技術(shù)
實務(wù)技術(shù)是真正體會指導師價值的技能。是一個對工作者綜合能力有一定要求的崗位。首先需要有良好的自我情緒調(diào)節(jié)能力。 其次需要會傾聽會同感會交流的溝通能力，另外還需要資源整合的能力以及歸納總結(jié)的能力、信息化軟件熟練操作的能力、在組織中通力合作的能力等等。
2.什么是高級家庭教育指導師
到了更高級別的指導師，技術(shù)能力也要更多了，尤其是在對孩子進行指導前，需要對孩子的身心及能力發(fā)展進行綜合性的狀態(tài)評估。只有客觀且準確的評估結(jié)論，才能保證后期的促進指導能達到盡可能好的預(yù)期效果。但這些技能，并不是說一口氣都要學會，而是先學一兩種你最感興趣，或者最容易上手，或者身邊問題比較普遍的。
3.家庭教育理論是自我療愈的過程
我接觸到了認知行為療法在家庭咨詢中的應(yīng)用，學習了薩提亞家庭治療理論，精神分析療法理論，了解了各個時期孩子面臨的幾大問題以及應(yīng)對方式。在聽課和學習過程中，我總是反觀自己。回想自己的成長經(jīng)歷，回想父母、原生家庭對我的影響，我為什么會成為現(xiàn)在的自己？我的性格中有哪些缺陷，這些是怎樣造成的？我能怎么辦？
舟山家庭教育指導師培訓班推薦4.家庭教育指導師學習之后的感悟
總體來說學習之后的我變的更加通透，我們應(yīng)該寬容我們的父母，因為在那個階段他們可能給了我們*的。 是陪伴還是離開，都經(jīng)過深思熟慮。 焦慮或憤怒，也許他們也有當時無法承受的壓力。 過什么樣的人生選擇完全取決于我們自己 同時，我們也可以選擇改變自己的未來，不讓自己沉浸在過去的糾纏中。 畢竟只有你才能真正決定你生活中的幸福。
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