家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考條件2023年舟山 教育實(shí)施的是家庭,教育者是家里的長(zhǎng)者,受教育者是子女或家庭成員中的年幼者。90年代,顧明遠(yuǎn)主編的《教育大辭典》中認(rèn)為,家庭教育是家庭成員之間的相互教育,通常多指父母或其他年長(zhǎng)者對(duì)兒女進(jìn)行的教育。2014年,關(guān)穎在《家庭教育社會(huì)學(xué)》中指出:家庭教育是家庭中發(fā)生的以親子互動(dòng)為中心的教育活動(dòng),是成年人按照期望的目標(biāo)在家庭生活的各個(gè)方面、不斷地教育和影響兒童的也是家庭成員相互學(xué)習(xí)和影響的。

家庭教育指導(dǎo)的目標(biāo)與原則;家庭教育指導(dǎo)的目標(biāo)家庭教育指導(dǎo)的目標(biāo)既體現(xiàn)家庭教育指導(dǎo)的價(jià)值導(dǎo)向,也統(tǒng)籌著家庭教育指導(dǎo)的任務(wù)、內(nèi)容,決定了家庭教育指導(dǎo)何去何從。從宏觀來(lái)看,家庭教育指導(dǎo)目標(biāo)服務(wù)于促進(jìn)我庭教育發(fā)展的總目標(biāo)、總規(guī)劃:微觀來(lái)看,家庭教育指導(dǎo)是針對(duì)家長(zhǎng)的教育活動(dòng),其具體目標(biāo)是家長(zhǎng)的家庭教育綜合素養(yǎng)及能力,使家長(zhǎng)具備實(shí)施家庭教育的科學(xué)觀念和積極態(tài)度必要的知識(shí)和技能,并養(yǎng)成適宜的家教行為。

家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考條件2023年舟山

注重家風(fēng)家訓(xùn)載體的多樣性。體現(xiàn)家庭長(zhǎng)輩的家訓(xùn)不僅可以單獨(dú)成冊(cè),可以與柯堂里的楹聯(lián)、匾額、族譜、家規(guī)等形式結(jié)合,還可以與民謠、俗語(yǔ)、山歌、節(jié)慶、婚喪嫁娶儀式等形式相結(jié)合。 注重家風(fēng)家訓(xùn)的文本建設(shè)。家訓(xùn)非常注重內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,非常注重運(yùn)用詩(shī)詞歌訣、格言箴語(yǔ)對(duì)子弟進(jìn)行潛移默化的教育和熏陶,比如《袁氏家訓(xùn)》非常貼近生活、娓娓道來(lái),《朱子家訓(xùn)》言簡(jiǎn)意賅、朗朗上口,這種形式便于記憶、便于傳播。

【家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導(dǎo)師是未來(lái)的職業(yè),隨著家長(zhǎng)越來(lái)越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。

2.客戶(hù)黏性大,家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導(dǎo)師但是又不太了解的朋友都比奇,當(dāng)家庭教育指導(dǎo)師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導(dǎo)師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當(dāng)可觀。

4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導(dǎo)師對(duì)于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考條件2023年舟山

學(xué)習(xí)有著自身獨(dú)特的規(guī)律,如學(xué)習(xí)的問(wèn)題導(dǎo)向、影響工學(xué)矛盾等,這些都是學(xué)習(xí)的通識(shí)性規(guī)律,需要家庭教育指導(dǎo)者在具體的指導(dǎo)工作中有針對(duì)性地進(jìn)行分析。家庭教育指導(dǎo)者在學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)習(xí)與教育知識(shí)時(shí)還應(yīng)該家庭教育的具體特征。   

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多子女家庭,隨著"二孩"政策的實(shí)施,我國(guó)正式進(jìn)人"二胎"時(shí)代,這給本身是獨(dú)*子女的父母帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn),二胎家庭的教育指導(dǎo)需求也日益增多。解決二胎給家庭格局帶來(lái)的新變化、給家庭教育帶來(lái)的新矛盾就成了家庭教育指導(dǎo)者的新課題。比如,父母要二胎時(shí),要做好長(zhǎng)子女的心理建設(shè),建立孩子與新生命之間的情感聯(lián)結(jié);關(guān)注長(zhǎng)子女的情緒情感需要,理解新生命的到來(lái)對(duì)孩子的影響;提供機(jī)會(huì)讓長(zhǎng)子女參與到/的成長(zhǎng)中,積極參與可以促進(jìn)孩子的社會(huì)化發(fā)展,增進(jìn)孩子之間的感情;遇到問(wèn)題時(shí),對(duì)待兩個(gè)孩子要做到一視同仁,有利于家庭關(guān)系的發(fā)展;等等。

家庭教育指導(dǎo)師報(bào)考條件2023年舟山 家庭教育指導(dǎo)是一個(gè)社會(huì)工程,、學(xué)校、社區(qū)、媒體營(yíng)利組織都是家庭教育指導(dǎo)的責(zé)任主體,各有其特點(diǎn)與職責(zé),它們應(yīng)該各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì),共同為家庭教育指導(dǎo)提供支持。 家庭教育指導(dǎo)在現(xiàn)代社會(huì)受到關(guān)注與,與其所具備的功能密切相關(guān),家庭教育指導(dǎo)有基本功能與派生功能、正向功能與負(fù)向功能之分。明確家庭教育指導(dǎo)的功能有助于把握家庭教育指導(dǎo)在實(shí)踐中所發(fā)揮的作用。