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1.注意力不集中是感統(tǒng)失調
現(xiàn)在有很多學齡前兒童注意力不集中。 活動中,經常碰碰碰碰,連最簡單的問題都答不上來,嚴重影響各種技能的學習和智力的發(fā)展。 成年人常常為此感到困擾和困惑。 有人認為是與生俱來的,甚至有人懷疑自己的孩子是否患有“多動癥”。 事實上,人類的注意力不是與生俱來的,而是后天訓練的結果。
2.為什么不建議家長進行感統(tǒng)訓練
由于孩子對父母太過熟悉,有很強的依賴性,這就造成孩子在訓練過程中出現(xiàn)“耍賴”、“賭氣”、“撒嬌”等情況。原本需要30分鐘才能到達效果的訓練項目,到20分鐘、10分鐘甚至幾分鐘時,孩子就開始“大哭大鬧”,企圖逃避訓練。這時家長能怎么辦呢?打還是罵?就算真的狠下心來強行讓孩子參與訓練,這樣就一定能取得良好的效果嗎?
3.家庭訓練感統(tǒng)怎么進行
家庭訓練看似十分“方便”、“劃算”,實際上存在各種各樣的限制與不足。但家庭訓練并非一無是處,合理利用家庭訓練方法,能鞏固訓練成果幫助孩子更快速地取得進步,起到“錦上添花”的作用。我們都應該了解,僅憑家庭訓練是難以收獲良好訓練效果的,最合理的模式還是應當以系統(tǒng)訓練為主,家庭訓練為輔進行。

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