而感統(tǒng)訓(xùn)練主要是通過(guò)一些科學(xué)的訓(xùn)練手段讓孩子能夠在中鍛煉各項(xiàng)感知覺(jué),讓大腦和的鏈接更加密切,對(duì)于外界來(lái)的反應(yīng)更加靈敏。而不僅僅是冒險(xiǎn)和力量的訓(xùn)練,還有的協(xié)調(diào)、企劃、注意力、記憶力、團(tuán)隊(duì)合作等,這是單純的冒險(xiǎn)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練代替不了的。感統(tǒng)訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)針對(duì)性——因人而異,需要專業(yè)測(cè)評(píng)后根據(jù)個(gè)案能力發(fā)展水平、心理狀態(tài)、能量高低等來(lái)設(shè)定訓(xùn)練方案。
2024年想要成為感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)科學(xué)等專業(yè)。
具備相關(guān)培訓(xùn)和認(rèn)證,例如美國(guó)感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師協(xié)會(huì) (ASGI) 提供的認(rèn)證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺(jué)統(tǒng)合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
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感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師主要從事感覺(jué)統(tǒng)合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會(huì):
1. 醫(yī)院和診所:感覺(jué)統(tǒng)合師可以在醫(yī)院和診所中工作,為患者提供感覺(jué)統(tǒng)合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。
2. 中心:感覺(jué)統(tǒng)合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機(jī)構(gòu):感覺(jué)統(tǒng)合師可以在幼兒教育機(jī)構(gòu)中工作,與和家長(zhǎng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺(jué)統(tǒng)合能力,學(xué)習(xí)和社交技能。
4. 社區(qū)健康機(jī)構(gòu):感覺(jué)統(tǒng)合師可以在社區(qū)健康機(jī)構(gòu)中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執(zhí)業(yè):感覺(jué)統(tǒng)合師也可以選擇開展私人執(zhí)業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合和評(píng)估。
人類大腦中重要的地方是左右腦呈現(xiàn)溝狀的位置,被稱為中心溝,這里也是潛意識(shí)的儲(chǔ)藏中心,,腦,由此往后頸部延伸下來(lái),和腦葉形成一樹干形狀,被稱為腦干部。腦干部的前方有一個(gè)網(wǎng)膜,主導(dǎo)外界感官輸入信息,這個(gè)網(wǎng)膜便稱為前庭網(wǎng)膜,它也是大腦各感覺(jué)區(qū)的協(xié)調(diào)中樞。
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)在發(fā)展迅速,從事這方面工作人員越來(lái)越多,但是真正完全熟知不錯(cuò)的操作人員卻只有10%左右。從目前看,許多父母和養(yǎng)育人還沒(méi)有意識(shí)到感覺(jué)統(tǒng)合教育和訓(xùn)練對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。感覺(jué)統(tǒng)合不錯(cuò)人才相對(duì)短缺,從業(yè)人員的感覺(jué)統(tǒng)合不錯(cuò)理論和不錯(cuò)實(shí)操能力有待的現(xiàn)狀下。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師證書培訓(xùn)是市場(chǎng)發(fā)展需求的必然途徑,所以用不錯(cuò)的和的講解來(lái)集中培訓(xùn)是市場(chǎng)的需求也是社會(huì)發(fā)展的需求。