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2024年益陽高考不理想學護士專業(yè)學制是幾年

日期:2024-08-04 13:25:22     瀏覽:56    來源:醫(yī)學高教
核心提示:益陽高考不理想學護士專業(yè)學制是幾年十五歲的初中生正是學習的較佳時候,報考一個自己感興趣的專業(yè),是給自己的未來指明了一條道路


益陽高考不理想學護士專業(yè)學制是幾年

十五歲的*生正是學習的較佳時候,報考一個自己感興趣的專業(yè),是給自己的未來指明了一條道路。下面來看看益陽高考不理想學護士專業(yè)學制是幾年。

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護理系成立以來,在校、系領導的正確領導下,全系教職工秉持"明德弘醫(yī),博學致遠"的校訓,以立德樹人為根本任務,以人才培養(yǎng)為中心工作,注重專業(yè)內(nèi)涵提升,強化專業(yè)特色發(fā)展,以省級特色專業(yè)--護理專業(yè)為核心,引領、示范、帶動整個專業(yè)群發(fā)展,促進了各專業(yè)建設水平整體提升,各方面都取得顯著成績。在教學方面,積極推進人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學內(nèi)容、教學方法和教學手段的改革,取得可喜成績,獲省級教學成果獎5項,獲評省級精品課程1門,校級精品課程2門,校級精品資源共享課程2門,先后有12人次獲得省教育廳組織的課堂教學競賽二、三等獎,校級競賽獲獎13人。在科研方面,鼓勵教師積極開展科研工作,不斷提升科研水平和實力,2007年以來全系教師共承擔*、省級課題30多項,市廳級科研項目10多項,公開發(fā)表論文100多篇(其中SCI論文4篇,CSCD論文20多篇);主、參編教材30多部;獲省級科學研究成果獎3項,益陽市科技進步獎2項。在學生培養(yǎng)方面,堅持"育人為本、德育為先、能力為重"的人才培養(yǎng)理念,注重學生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會服務能力培養(yǎng),2015年以來學生在各級各類職業(yè)技能大賽中表現(xiàn)突出,獲省級以上技能獎項20多項,其中2016級學生參加*英語比賽獲一等獎,2016級學生參加*護理技能競賽獲三等獎、2017級學生參加*經(jīng)典誦讀大賽獲三等獎。

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