在托福備考中，詞匯的記憶是講究技巧的，掌握記單詞的方法不僅能高效提升你的詞匯量，還能幫助你在考試時(shí)高效答題。接下來(lái)讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何提升托福詞匯量吧! ?

如何提升托福詞匯量 ?

1. 詞根詞綴法 ?

這個(gè)方法基于英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來(lái)記憶。每個(gè)英語(yǔ)單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根，和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復(fù)習(xí)”的意思;加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器”等的意思。 ?

這是一種比較高效率的記憶方法，認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。 ?

2. 循環(huán)往復(fù)法 ?

把所要背的單詞分組，比如每組100個(gè)，共50組。*天，背*組的100個(gè);第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把*組的單詞過(guò)一遍，然后再看第二組的單詞;幾天以后再?gòu)?fù)習(xí)*天的單詞，以此類推。這樣做雖然可能影響背單詞的進(jìn)度，但能有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容，以“滾雪球”的方式加深記憶。 ?

考生面臨*的問(wèn)題就是遺忘，*的方法是在你正要遺忘的時(shí)候復(fù)習(xí)一下，這相當(dāng)于對(duì)原來(lái)記憶進(jìn)行刺激，會(huì)使快要忘記的東西記得很牢。這個(gè)方法因人而異，你可以根據(jù)自己的記憶力情況，決定復(fù)習(xí)的周期。如果怕雪球越滾越大，到后來(lái)每天的任務(wù)越來(lái)越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法，等全部背完一遍后再?gòu)念^來(lái)第二遍。 ?

3. 分類歸總法 ?

所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示 “笑”的單詞通常有：chortle(開(kāi)心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對(duì)這種“單詞家族”的分門(mén)別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。 ?

提升托福詞匯量的方法 ?

*條，就是：要每次都大量地背。 ?

第二條，就是：和單詞多見(jiàn)面。一個(gè)單詞能不能記住，取決于和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)面的頻率，不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短。一般想記住一個(gè)單詞，每星期要和它在“不同場(chǎng)合”見(jiàn)三到四次面。因?yàn)槭欠褚灰?jiàn)鐘情都是無(wú)所謂的，關(guān)鍵在于有更多不同類型的見(jiàn)面機(jī)會(huì)。不過(guò)，根據(jù)要背的單詞的等級(jí)不同，增加見(jiàn)面機(jī)會(huì)的方式也有所不同。 ?

第三條：狂看!八千到一萬(wàn)這個(gè)等級(jí)，基本包含了剩下的百分之二十。不過(guò)背這個(gè)等級(jí)的詞，需要在聽(tīng)以外增加看的內(nèi)容。 ?

增加托福詞匯量的技巧 ?

1. 主動(dòng)匯總歸納詞匯出錯(cuò)問(wèn)題 ?

大家提升托福詞匯，想當(dāng)然的方法都是找一本詞匯書(shū)來(lái)從頭到尾地背誦，但實(shí)際上只是用這種方法來(lái)背單詞是不行的，因?yàn)樵~匯書(shū)里的詞匯一方面收錄量有限，很多新的詞匯其實(shí)都沒(méi)有收錄在詞匯書(shū)中;另一方面詞匯書(shū)中的詞缺乏針對(duì)性，一些比較專業(yè)的術(shù)語(yǔ)詞匯在考試中出現(xiàn)幾率非常低平時(shí)也幾乎用不到，這樣的詞匯背出來(lái)顯然并沒(méi)有多大用處。小編建議大家通過(guò)實(shí)戰(zhàn)來(lái)收集整理和記憶詞匯，特別是因?yàn)樵~匯問(wèn)題而出錯(cuò)的各類聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)題目，大家可以把這些導(dǎo)致錯(cuò)誤的詞匯都匯總到一起來(lái)進(jìn)行記憶，這些詞匯能夠出現(xiàn)在考試中本來(lái)就是具有較高實(shí)戰(zhàn)價(jià)值的高頻核心詞匯，能夠記住它們對(duì)于考試也會(huì)有很大幫助。另外這些詞匯之后在考試中再次遭遇的可能性也更高，提前做好應(yīng)對(duì)以后也能避免二次出錯(cuò)扣分。 ?

2. 結(jié)合同近義詞用法搭配例句提升記憶深度 ?

如同之前所說(shuō)，考生在背單詞時(shí)記憶深度不足的問(wèn)題其實(shí)是比較明顯的，所表現(xiàn)出的狀態(tài)就是很多詞匯重復(fù)記憶了好幾次但還是記不住，到了考試中覺(jué)得臉熟但就是想不起具體意思，或者寫(xiě)作中明明想到了一些好詞但不敢使用怕用錯(cuò)。想要提升托福詞匯的記憶深度，小編建議大家在背單詞時(shí)要結(jié)合詞匯的同近義詞來(lái)進(jìn)行記憶，同時(shí)對(duì)于詞匯的固定搭配用法也需要結(jié)合詞匯書(shū)給出的例句來(lái)背誦，通過(guò)這種比較復(fù)雜的記憶方式，考生可以大幅度提高詞匯印象避免遺忘，同時(shí)也能更好地發(fā)揮出托福詞匯的應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)價(jià)值，真正讓這些詞匯為我所用。當(dāng)然，這樣的深度記憶法無(wú)疑是比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力的，因此小編不建議大家對(duì)所有詞匯都采取這種記憶方式，大家只需要對(duì)一些考試中初選頻率較高的核心熱門(mén)詞匯進(jìn)行這樣的記憶方法即可。 ?