如今我國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者非常多，去做很多人有個(gè)很大的硬傷就是沒(méi)有培養(yǎng)出英語(yǔ)思維能力。因?yàn)闆](méi)有母語(yǔ)式的浸潤(rùn)在生活中，所以沒(méi)有培養(yǎng)出英語(yǔ)思維能力。我們?nèi)绻胱尯⒆訉W(xué)好英語(yǔ)，就一定要?jiǎng)?chuàng)造浸潤(rùn)式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，要知道想讓孩子能夠做好一件事，習(xí)得某種能力，*的方式不是灌輸，而是潛移默化。那么長(zhǎng)沙少兒學(xué)英語(yǔ)哪里好，要怎么選擇？這里我推薦一個(gè)叫阿卡索的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)。這是一個(gè)線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，時(shí)間地點(diǎn)都可以自己安排，比較靈活方便，而且他還是在線外教一對(duì)一的模式，外教全都持有tesol證，可在官網(wǎng)查詢，上課互動(dòng)特別多，上課體驗(yàn)很好，很受孩子喜歡。好了我在這也不多說(shuō)了，如果需要了解的，可以去阿卡索的官網(wǎng)看看，里面有少兒英語(yǔ)免費(fèi)試聽課可以聽聽看：

http://bceiu.cn/?1747069（少兒外教）

http://bceiu.cn/?1747069?（少兒英語(yǔ)）

長(zhǎng)沙少兒學(xué)英語(yǔ)哪里好，要怎么選擇？這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案的，個(gè)人有個(gè)人的看法。只要自己覺(jué)得合適孩子，可以讓孩子學(xué)的進(jìn)去，有效果就可以了。下面我就分享幾個(gè)選擇少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的方法：

1.教師團(tuán)隊(duì)

孩子學(xué)英語(yǔ)主要還是看重外教的選擇，孩子可以自由選擇自己喜歡的老師。但是，究竟選擇什么樣的老師，這個(gè)需要家長(zhǎng)們來(lái)篩選。孩子學(xué)英語(yǔ)必定要跟著外教學(xué)，而能夠給孩子最純正的英語(yǔ)教學(xué)的當(dāng)屬英語(yǔ)母語(yǔ)的歐美外教。品牌擁有持證上崗、水平測(cè)試、教學(xué)監(jiān)督和教學(xué)評(píng)估等一系列完整的教學(xué)質(zhì)控體系，這樣才能保障外教的師資力量是可以信得過(guò)的。

2.課程模式

一對(duì)一是公認(rèn)的教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)的課程，但是線上一對(duì)一英語(yǔ)存在兩種模式，一個(gè)是固定外教，另一個(gè)是不固定外教。固定會(huì)比不固定價(jià)格高一些，因?yàn)榻虒W(xué)效果更好。固定外教不需要家長(zhǎng)操心約課的問(wèn)題，而且可以培養(yǎng)外教和孩子彼此之間的熟悉度。這樣孩子上課能夠較快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，而外教則能夠在了解孩子的基礎(chǔ)上，為孩子定制專屬的教學(xué)計(jì)劃，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)按照節(jié)奏一步一步進(jìn)行，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步提升。

3.教材資料

很多家長(zhǎng)表示孩子在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)大多用到的都是課件，對(duì)英語(yǔ)教材就比較容易忽略，實(shí)際上英語(yǔ)教材能夠決定一個(gè)英語(yǔ)課程體系，如果教材使用的不專業(yè)，那么對(duì)孩子會(huì)有不利的影響，而且對(duì)孩子的預(yù)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生影響。阿卡索的教材不僅有多種選擇，并且為了避免權(quán)威教材引進(jìn)的同質(zhì)化和無(wú)語(yǔ)言基礎(chǔ)的水土不服現(xiàn)象，將不同系列教材做了優(yōu)化，并且為了課件內(nèi)容生動(dòng)有趣，還添加了卡通動(dòng)畫演示，非常的有心了。