武漢硚口區(qū)人際關(guān)系培訓(xùn),要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,比如來(lái)武漢人際溝通培訓(xùn),人際溝通中的肢體語(yǔ)言,在人際溝通中要不要傾聽(tīng)呢,自以為確定無(wú)疑的人際溝通,傾聽(tīng)的溝通好習(xí)慣,為什么要設(shè)立溝通目標(biāo),溝通的策略,把天聊死的現(xiàn)象有哪些,什么原因?qū)е氯狈α奶熘R(shí)儲(chǔ)備,簡(jiǎn)單方法培養(yǎng)說(shuō)話感覺(jué)以上內(nèi)容是小編對(duì)該專(zhuān)業(yè)進(jìn)行的精簡(jiǎn)。
1.人際溝通中的肢體語(yǔ)言
肢體語(yǔ)言本身的表達(dá)不需要口頭語(yǔ)言,它可以通過(guò)個(gè)人特殊的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、面部表情和身體行為來(lái)完成交流。有效的溝通需要口頭溝通和肢體語(yǔ)言的完美配合,才能在聽(tīng)眾中取得驚人的效果。要傳達(dá)給定的信息,豐富的姿勢(shì)、生動(dòng)的表情和肢體語(yǔ)言是傳達(dá)信息的絕佳方式。面無(wú)表情只會(huì)讓觀眾感到厭煩,反之,多變的表情會(huì)收到不錯(cuò)的效果。如果你想提高你的溝通技巧,你應(yīng)該觀察別人是如何說(shuō)話的。多跟自己說(shuō)話,對(duì)著鏡子練習(xí)肢體語(yǔ)言,找出自己的缺點(diǎn)并改正。
2.在人際溝通中要不要傾聽(tīng)呢
人際溝通不是一個(gè)單向的過(guò)程,聽(tīng)和說(shuō)一樣重要。事實(shí)上,大多數(shù)溝通專(zhuān)家都同意,理想的溝通者傾聽(tīng)多于談話。說(shuō)話可以緩解人際關(guān)系的煩惱,聽(tīng)上去很振奮人心,但有時(shí)候光聽(tīng)也能成功。它不僅可以豐富您的溝通體驗(yàn),還可以讓您與他人產(chǎn)生共鳴。
3.自以為確定無(wú)疑的人際溝通
不確定意味著未知,就可能會(huì)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)和引發(fā)恐懼。而確定意味著安全,意味著不需要改變,一步一步就能取得成功。與不確定性帶來(lái)的不好的感覺(jué)相比,我們的心當(dāng)然更傾向于確定性的美妙感覺(jué)。因此,我們往往會(huì)忽略現(xiàn)實(shí)環(huán)境的復(fù)雜性和變化,直接復(fù)制過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)。比如有的家長(zhǎng)會(huì)讓剛*畢業(yè)的孩子回家考公務(wù)員。當(dāng)孩子有不同意見(jiàn)時(shí),這些父母會(huì)很生氣,他們會(huì)并肩,想方設(shè)法以各種方式影響孩子。
4.傾聽(tīng)的溝通好習(xí)慣
傾聽(tīng)的目的是體會(huì)別人的感受和需要,這就需要我們有同理心。不管別人用什么詞來(lái)表達(dá)自己,我們都可以用自己的心去體會(huì)他們的觀察、感受、需要和要求。有時(shí)我們可以主動(dòng)表達(dá)自己的理解,幫助對(duì)方了解我們對(duì)他意思的理解程度。在溝通過(guò)程中,我們保持持續(xù)關(guān)注,為對(duì)方的充分表達(dá)創(chuàng)造條件。
5.為什么要設(shè)立溝通目標(biāo)
在你的生活中,你是否經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題:你和同事對(duì)項(xiàng)目的看法不同,沒(méi)有人可以說(shuō)服任何人; 給父母打電話,想互相關(guān)心,卻又吵架……很多這些問(wèn)題其實(shí)都是因?yàn)闇贤芰Σ蛔?。那么就需要為溝通設(shè)定一個(gè)目標(biāo),也就是你希望通過(guò)這次溝通達(dá)到的價(jià)值和結(jié)果。同時(shí),還有兩個(gè)功能。一是為溝通提供理性明確的指導(dǎo),從而糾正我們的行為。第二個(gè)功能,是對(duì)氣氛的影響和行為的誘導(dǎo)。換句話說(shuō),一個(gè)開(kāi)放的有遠(yuǎn)見(jiàn)的目標(biāo)將更有利于幫助你在溝通上達(dá)成共識(shí)。
6.溝通的策略
溝通是一件比較復(fù)雜的事情,在溝通中要掌握一定的策略,策略一:傾聽(tīng)。傾聽(tīng)時(shí),避免打斷對(duì)方,等對(duì)方停止說(shuō)話后再發(fā)表自己的意見(jiàn)。在聽(tīng)的過(guò)程中,要發(fā)出“呃”“是”這樣的聲音,以表示同意對(duì)方的意見(jiàn)。策略2:不要在溝通中指出對(duì)方的錯(cuò)誤,即使對(duì)方是錯(cuò)誤的。如果你溝通的目的是不斷地證明別人的錯(cuò)誤,那么溝通怎么可能是好的? 讓和你交流的人不要失去位置,同時(shí)讓他從另一個(gè)角度衡量事物,讓他決定什么是好是壞。策略三:表達(dá)不同意見(jiàn)時(shí),使用“非常同意……同時(shí)……”的模式。如果你不同意對(duì)方的想法,你還是要仔細(xì)聆聽(tīng)他的話的真正含義。如果想表達(dá)不同的意見(jiàn),可以換一種方式交流,效果可能會(huì)更好。策略四:正確運(yùn)用溝通的三大要素。面對(duì)面交流的三個(gè)要素是文字、聲音和肢體語(yǔ)言。溝通就是要做到一致性,獲取別人的渠道,也就是你的聲音和肢體語(yǔ)言,讓對(duì)方覺(jué)得你說(shuō)的和你想的很一致,否則對(duì)方就收不到正確的信息。因此,交流時(shí)要不斷發(fā)現(xiàn)內(nèi)容、聲音、肢體動(dòng)作的一致性。
7.把天聊死的現(xiàn)象有哪些
在人際溝通中,很多人會(huì)經(jīng)常在聊天的過(guò)程中把天聊死了,常常會(huì)因?yàn)楦鷱?qiáng)勢(shì)的陌生的或者優(yōu)秀的心儀的等人聊天時(shí),往往會(huì)緊張放不開(kāi),比較在意對(duì)方的看法。同時(shí)在交流當(dāng)中不知道如何開(kāi)場(chǎng),不會(huì)去延續(xù)和轉(zhuǎn)移話題,還有比較重要的就是缺乏幽默感。
8.什么原因?qū)е氯狈α奶熘R(shí)儲(chǔ)備
與不同的人交流缺乏足夠的知識(shí)、故事、話題等儲(chǔ)備,這會(huì)讓你在交流的時(shí)候很容易失去理智,想表達(dá)卻表達(dá)不出來(lái),因?yàn)槟隳X子里的儲(chǔ)備太少了。原因有很多,其中通常不喜歡閱讀或?qū)W習(xí)新知識(shí)。遇到某個(gè)話題,知之甚少,當(dāng)然你不知道該說(shuō)什么。沒(méi)有組織好適合與人分享的故事,或者沒(méi)有記錄到好故事。還有就是不關(guān)注時(shí)下熱點(diǎn)話題,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都在關(guān)注,不參與就會(huì)顯得很不合群。
9.簡(jiǎn)單方法培養(yǎng)說(shuō)話感覺(jué)
在聊天中聲音是占有很大一部分,一個(gè)鏗鏘有力的聲音遠(yuǎn)比一個(gè)死氣沉沉的聲音要好很多。下面就介紹下幾個(gè)簡(jiǎn)單鍛煉聲音的方法,首先使用手機(jī)的錄音功能,錄制您和朋友之間的對(duì)話。然后拿出來(lái)聽(tīng),從音頻中感受聲音,找取和平時(shí)不同的地方,加以改正。在去尋求培養(yǎng)的感受,讓其提意見(jiàn)。還有去專(zhuān)業(yè)的聲音說(shuō)話培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。
通過(guò)小編的人際溝通中的肢體語(yǔ)言,在人際溝通中要不要傾聽(tīng)呢,自以為確定無(wú)疑的人際溝通,傾聽(tīng)的溝通好習(xí)慣,為什么要設(shè)立溝通目標(biāo),溝通的策略,把天聊死的現(xiàn)象有哪些,什么原因?qū)е氯狈α奶熘R(shí)儲(chǔ)備,簡(jiǎn)單方法培養(yǎng)說(shuō)話感覺(jué)這幾點(diǎn)分享,對(duì)你可有幫助?你也想獲得改變那就聯(lián)系我吧。武漢硚口區(qū)人際關(guān)系培訓(xùn)
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