南京dj舞蹈培訓(xùn)學(xué)校,在剛開始的時(shí)候覺得南京舞蹈培訓(xùn)很難 ,但是接觸舞蹈專業(yè)形體訓(xùn)練很重要,學(xué)習(xí)舞蹈啟蒙期,如何選擇舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),拉丁舞專業(yè)培訓(xùn),民族舞培訓(xùn)藝考,藝考拉丁舞培訓(xùn)以后就不一樣了。
1.舞蹈專業(yè)形體訓(xùn)練很重要
形體天賦。簡(jiǎn)而言之,就是三長(zhǎng)一小,就是手長(zhǎng),腳長(zhǎng),頭小。在保證身高的前提下,這是最直觀的選材標(biāo)準(zhǔn)。這也直接影響大眾在判斷他人是否為舞者時(shí),使用的*入為主的印象。誠(chéng)然,能擁有這樣的身體在舞蹈之路上已經(jīng)領(lǐng)先絕大部分普通人。這也是成為首席的硬性標(biāo)準(zhǔn),各大舞團(tuán)的首席無(wú)一例外是這類型身體。如果沒有這種身體,而想要走芭蕾,舞路線的話,想要出頭難度堪比登天。
2.學(xué)習(xí)舞蹈啟蒙期
一般就是剛剛學(xué)習(xí)舞蹈,也就是新接觸舞蹈開始的學(xué)習(xí)階段,啟蒙期就是培養(yǎng)興趣,打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,需要對(duì)舞蹈的基礎(chǔ)有一定的了解。一般指在經(jīng)過(guò)一些訓(xùn)練后,開始學(xué)習(xí)成品舞,需要舞者對(duì)之前啟蒙期的基本動(dòng)作進(jìn)行組合,如果啟蒙期的基礎(chǔ)動(dòng)作沒有學(xué)好,往往進(jìn)階期就會(huì)有一定的難度,這個(gè)時(shí)候就會(huì)遇到瓶頸,也就會(huì)非常的麻煩。從啟蒙期到穩(wěn)定期,只有在啟蒙期學(xué)好了,后面的每一個(gè)階段就可以很好的度過(guò),所以啟蒙期就顯得非常的重要,只有打好基礎(chǔ),才能學(xué)好每一個(gè)階段。
3.如何選擇舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
不妨先跟著現(xiàn)有的班級(jí)試試課,家長(zhǎng)自己看看這個(gè)班級(jí)的學(xué)生,最基本的老師是否熱情盡責(zé),班里孩子是否動(dòng)作有勁兒,作為外行來(lái)看,鑒別很簡(jiǎn)單的一點(diǎn)就是看看孩子們整體上跳舞腳下是否使勁干凈,上身是否直立姿態(tài)挺拔,這些都直接反映了老師的教學(xué)水平的。不用單獨(dú)參加試課,*的就是跟著現(xiàn)有的班級(jí)看看整體效果。
4.拉丁舞專業(yè)培訓(xùn)
建議是一定要找個(gè)專業(yè)的老師學(xué)習(xí),從最基礎(chǔ)的練起。一般都是拉丁5種舞循環(huán)學(xué)習(xí), *輪學(xué)習(xí)就是熟悉步子了解節(jié)奏,第2輪糾正細(xì)節(jié),第3輪開始會(huì)有呼吸身體的配合。 如果是每周幾次課的話, 估計(jì)至少3輪之后會(huì)有點(diǎn)感覺。老師一定要專業(yè)的,而且要經(jīng)常出去接受培訓(xùn)的老師會(huì)更好。拉丁舞的技術(shù)也是不斷更新和進(jìn)步的。 不接受新的技術(shù)培訓(xùn),教的技術(shù)可能會(huì)比較落后哦。
5.民族舞培訓(xùn)藝考
至于民族民間舞,則大多來(lái)源于少數(shù)民族的節(jié)日慶?;蚣漓牖顒?dòng),因?yàn)闃O具該民族的特色,所以辨識(shí)度非常高。比如藏族舞的腳下和甩袖,新疆舞的動(dòng)頸,朝鮮舞的彈膝,蒙古舞的扭肩,傣族舞的擺臀和手型,這些舞蹈動(dòng)作各有難點(diǎn),上臺(tái)起范兒時(shí)不容混淆。民族舞由于常常受到"晚會(huì)舞"的規(guī)格所限,情緒表達(dá)上相對(duì)單一,基本上保持"歡快地,好似贏了一樣"的表情就夠用。其實(shí)深挖下去,民族舞可表達(dá)的,應(yīng)該不只是風(fēng)花雪月、喜迎豐收這么簡(jiǎn)單平白。
6.藝考拉丁舞培訓(xùn)
在舞蹈中,肢體和五官都需要為舞蹈所表達(dá)的情感服務(wù),五官神情會(huì)在長(zhǎng)久的習(xí)舞中磨練出來(lái)。久而久之,跳民族舞的女生眉眼神情多半會(huì)比較清純嬌羞,拉丁舞性感狂野,摩登舞高傲優(yōu)雅,阿根廷探戈能在高冷和撩人間隨意走動(dòng)。平日練舞的女生走路時(shí)會(huì)習(xí)慣性頭往上拔高,肩膀打開下沉不亂晃動(dòng),腰身挺拔,走路時(shí)重心往下非常沉穩(wěn),走得快會(huì)有走路帶風(fēng)的感覺。
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