星城街舞是一家集街舞、比賽、考級(jí)、演出于一體的大型*連鎖街舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是業(yè)內(nèi)*專業(yè)做少兒街舞類舞蹈的街舞品牌機(jī)構(gòu)。開設(shè)舞蹈課程有：傳統(tǒng)街舞、hiphop、popping、爵士舞、Urban、locking、現(xiàn)代舞、韓舞、街舞藝考班、街舞教練班、爵士舞教練班等，目前已在北京開設(shè)6家校區(qū)，在上海、南京、河北、山西、山東等地均設(shè)有校區(qū)，多年來一直備受學(xué)員和家長的好評(píng)和青睞，如今在校培訓(xùn)人數(shù)已經(jīng)突破萬人！
星城街舞是*舞蹈家協(xié)會(huì)街舞委員會(huì)的注冊(cè)單位，也是《*街舞藝術(shù)教育考級(jí)系列教程》的指定考級(jí)地點(diǎn)。目前在北京設(shè)有6家校區(qū)，分別位于世紀(jì)城，公主墳，五道口，中關(guān)村，門頭溝，亞運(yùn)村。
星城街舞六大教學(xué)特色：
一、星城街舞根據(jù)不同年齡階段有相應(yīng)的教研課程：
根據(jù)每個(gè)學(xué)員的年齡階段、協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿力等安排相應(yīng)年齡段和級(jí)別符合的班級(jí)，每個(gè)年齡段都有相應(yīng)的初、中、高級(jí)班，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況教授適合這個(gè)年齡階段內(nèi)身體骨骼發(fā)育、成長的舞蹈動(dòng)作。
二、根絕每個(gè)學(xué)員情況制定個(gè)人的課程規(guī)劃：
為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)效果更好，在入學(xué)前學(xué)校會(huì)安排測評(píng)課，測評(píng)孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn)，根據(jù)測評(píng)情況安排合適的班級(jí)和合適的老師，學(xué)員的學(xué)習(xí)會(huì)跟蹤服務(wù)，不斷調(diào)整每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃。
三、規(guī)范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓(xùn)練：
很多家長擔(dān)心學(xué)習(xí)街舞會(huì)讓孩子駝背哈腰，個(gè)子長不高。星城街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專門增加的形體的教學(xué)，注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓(xùn)練。并且老師會(huì)以身作則，矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢(shì)不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢(shì)，讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個(gè)字長不高和對(duì)膝蓋不好是一個(gè)誤區(qū)，跳舞本來就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的，舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動(dòng)作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。
四、自信心培養(yǎng)：
目前許多學(xué)生的生活范圍有限、學(xué)業(yè)壓力過重或是自身內(nèi)向、家庭教育等因素造成自信心不足，根據(jù)這種情況，星城街舞為學(xué)員提供了展示平臺(tái)，每個(gè)月都會(huì)有表演活動(dòng)，讓學(xué)員得到更多的鍛煉和展示的機(jī)會(huì)，學(xué)員通過一次次鍛煉就會(huì)更加自信，性格也會(huì)開朗、大方很多。每個(gè)學(xué)員都可以參加，學(xué)校提供了電視平臺(tái)、晚會(huì)演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?；顒?dòng)。
五、創(chuàng)新力學(xué)習(xí)：
課程中老師會(huì)教授基礎(chǔ)，讓學(xué)員通過對(duì)不同音樂的感觸把學(xué)到的基礎(chǔ)動(dòng)作重新排列組合，每個(gè)學(xué)員都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，通過每個(gè)人展示后老師作出評(píng)價(jià)和指導(dǎo)性建議，學(xué)員的個(gè)性得到保留，更愿意在音樂中表達(dá)自我，釋放內(nèi)心的想法，編創(chuàng)出屬于自己的舞蹈。這也是街舞不同于傳統(tǒng)舞蹈的特點(diǎn)之一。
六、運(yùn)用少兒心理學(xué)的教學(xué)溝通方法：
教師運(yùn)用少兒心理學(xué)專業(yè)知識(shí)建立起與學(xué)員的親密關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)員對(duì)街舞的熱情，讓學(xué)員通過跳舞來表達(dá)自己，更加的正能量。讓街舞作為自己的愛好堅(jiān)持下去，讓學(xué)員更能健康成長。
