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藝術(shù)留學(xué)國際藝術(shù)教育,想去藝術(shù)留學(xué),找PS-ONE國際藝術(shù)教育好嗎

日期:2021-06-29 17:28:39     瀏覽:231    來源:藝術(shù)留學(xué)
核心提示:隨著時代發(fā)展,很多藝術(shù)類的學(xué)生都會考慮去國外深造下,藝術(shù)留學(xué)國際藝術(shù)教育 成為很多學(xué)生的一種選擇,小編下面就介紹下想去藝術(shù)留學(xué),找PS-ONE國際藝術(shù)教育好嗎,想要藝術(shù)留學(xué)?這3所國際高中你不得不關(guān)注!,藝界

隨著時代發(fā)展,很多藝術(shù)類的學(xué)生都會考慮去國外深造下,藝術(shù)留學(xué)國際藝術(shù)教育 成為很多學(xué)生的一種選擇,小編下面就介紹下想去藝術(shù)留學(xué),找PS-ONE國際藝術(shù)教育好嗎,想要藝術(shù)留學(xué)?這3所國際高中你不得不關(guān)注!,藝界藝術(shù)留學(xué),小眾且穩(wěn)妥的升學(xué)路!??,疑問,為您藝術(shù)保駕護航,下文會為您詳細介紹下!

1.想去藝術(shù)留學(xué),找PS-ONE國際藝術(shù)教育好嗎

這個我知道的哈,那個世通美嘉PS-ONE國際藝術(shù)教育挺不錯的哈,PS-ONE國際藝術(shù)教育這個項目品牌主要是做藝術(shù)的,世通美嘉的海外團隊全部來自世界名校的招生官,頂級名校的在校學(xué)長(本科生,研究生,藝術(shù)),海外歸國精英,國內(nèi)核心團隊全部平均擁有多年留學(xué)經(jīng)驗的老師,外籍專業(yè)升學(xué)顧問。世通美嘉為每一位學(xué)生配備一個不少于5人的專家小組全程為學(xué)生服務(wù),獨特外教幫你前期語言測試,以便你更好提升自己。世通美嘉PS-ONE指導(dǎo)藝術(shù)留學(xué),對作品集評估,作品集制作,作品集培訓(xùn),都有全面指導(dǎo),PS-ONE藝術(shù)留學(xué)三種服務(wù)產(chǎn)品:VIP藝術(shù)精準名校、高級藝術(shù)作品集指導(dǎo)、藝術(shù)作品集點晴

2.想要藝術(shù)留學(xué)?這3所國際高中你不得不關(guān)注!

從2021年發(fā)布的《藝術(shù)類人才培養(yǎng)特別項目選派計劃》可以看出,*在人才需求方面急需交互設(shè)計師、體驗設(shè)計師、服務(wù)設(shè)計師、信息設(shè)計師和時尚設(shè)計師或是交叉*人才。這些年,幾大重點國際高中的藝術(shù)類offer數(shù)量也呈現(xiàn)了翻番的增長趨勢。越來越多孩子進入世界最頂尖的藝術(shù)學(xué)府深造,藝術(shù)留學(xué)在*的認同度越來越強。那么,在魔都,如果想將來走藝術(shù)留學(xué)的路線,哪些學(xué)校不得不了解呢?01 新晉藝術(shù)高中-耀華古北校區(qū)耀華國際教育學(xué)校上海古北校區(qū)于2001年經(jīng)上海市長寧區(qū)教育局批準成立,從2004年起向*學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)國際教育,開辦享譽世界的劍橋*國際考評部 (CAIE)授權(quán)的課程為基礎(chǔ)的出國留學(xué)預(yù)科課程(OUPP),引進專業(yè)外籍教師和國際教材,在*創(chuàng)設(shè)真正的國際教育氛圍和環(huán)境。 耀華國際教育學(xué)校上海古北校區(qū)聘用世界各地擁有專業(yè)資格和豐富經(jīng)驗的外籍教師,以及具有國際教育背景的*教師,為學(xué)生提供多元文化的學(xué)習(xí)環(huán)境。外籍專業(yè)教師不僅教授英語,更通過英語來教授*內(nèi)容,學(xué)生更能在跨文化的環(huán)境中,真正體驗到國際教育的模式。自2021-2021學(xué)年起,上海耀華古北校區(qū)將全面提升藝術(shù)創(chuàng)意課程。開設(shè)時尚設(shè)計進修課程與A-level藝術(shù)及時尚設(shè)計課程。在全日制的藝術(shù)與時尚設(shè)計課程之外,上海耀華古北校區(qū)同時開放一系列課后進修課程及工作坊,使耀華服裝與紡織領(lǐng)域的*師資和資源惠及更多熱愛創(chuàng)意藝術(shù)的學(xué)生。時尚設(shè)計進修課程本課程面向正在準備申請海外藝術(shù)院校,已有一定服裝設(shè)計作品的學(xué)生。本課程輔導(dǎo)學(xué)生完善其已初步完成的作品集,以藝術(shù)視角講述學(xué)生獨特的個人故事,表達個人特質(zhì)和設(shè)計理念。指導(dǎo)學(xué)生調(diào)研、調(diào)整、提升作品集的展現(xiàn)方式,更有效的傳遞學(xué)生的藝術(shù)技巧、個人興趣與風(fēng)格;提升學(xué)生的創(chuàng)意,加強學(xué)生的概念思考能力,強化學(xué)生的調(diào)研過程能力,提高學(xué)生的社會意識;最終呈現(xiàn)一份體現(xiàn)學(xué)生個人特質(zhì)與故事視角的全面的藝術(shù)作品集。時尚設(shè)計進修課程及工作坊 導(dǎo)師David Leung耀華時尚設(shè)計總監(jiān)、世界*設(shè)計師、創(chuàng)意總監(jiān)、全球頂尖設(shè)計教授、服裝設(shè)計作品集導(dǎo)師從事時尚行業(yè)已有30多年,工作足跡遍及米蘭、巴黎和紐約;先后在Versace, Sonia Bogner, Maska, Caractere, Joan & David, , Zoran, Natori等多個大牌時裝屋擔(dān)任設(shè)計師;直接與Gianni Versace (Versace創(chuàng)立人、世界服裝設(shè)計大師)、Zoran (先鋒極簡主義者,Calvin Klein和Donna Karan兩個品牌都深受其影響)、Joan Helpern(Joan & David 品牌聯(lián)合創(chuàng)始人)一起共事;在全球頂尖設(shè)計 ——帕森斯設(shè)計、紐約時裝、肯特州立*時裝、紐約*——擔(dān)任兼職教授;在華美協(xié)進社(1926年由一批中美杰出學(xué)者、教育家成立,是美國歷史最悠久的專門致力于增進對*更深層次了解的非營利組織)擔(dān)任時尚顧問;在華美協(xié)進社時裝設(shè)計大賽、Supima Cotton時裝設(shè)計大賽,擔(dān)任創(chuàng)意顧問。Yoon-kyung Kim設(shè)計師、買手、配色師、市場研究員、教育者;羅德島設(shè)計紡織品設(shè)計專業(yè)畢業(yè);Yoon老師畢業(yè)于美國羅德島設(shè)計紡織品設(shè)計專業(yè),年幼時就已在韓國開始了專業(yè)的藝術(shù)學(xué)習(xí)。Yoon老師行業(yè)經(jīng)驗豐富,她是設(shè)計師、買手、配色師、市場研究員、教育者,工作足跡遍及紐約、首爾、上海和蘇州。Yoon老師在*已有十年的教學(xué)經(jīng)驗,她在時尚、紡織和藝術(shù)領(lǐng)域里擔(dān)任過不同的教學(xué)崗位。她在世界各地多種多樣的工作經(jīng)驗,給她的創(chuàng)作以及藝術(shù)設(shè)計教學(xué)帶來了源源不斷的啟發(fā)。她很欣喜,不管是設(shè)計,還是教育,都存在著無限種可能性,且有趣無限。A Level藝術(shù)及時尚設(shè)計課程“與文藝結(jié)盟”是耀華的校訓(xùn)之一,藝術(shù)教育是耀華全人教育不可或缺的部分。對于有著藝術(shù)天分,希望往海外專業(yè)藝術(shù)院校深造的學(xué)生,耀華提供了豐富課程和優(yōu)質(zhì)資源,學(xué)生可以在眾多科目選擇里,選修藝術(shù)設(shè)計、設(shè)計工藝等科目,幫助他們提升學(xué)術(shù)水平和藝術(shù)造詣,申請海外理想的藝術(shù)學(xué)校。歷屆耀華畢業(yè)生被眾多世界頂尖的藝術(shù)學(xué)校錄取,如帕森斯設(shè)計、羅德島設(shè)計、芝加哥藝術(shù)、薩瓦納藝術(shù)設(shè)計*、倫敦藝術(shù)*等。02 特色藝術(shù)高中-CATS ChinaCATS China (即劍橋文理學(xué)校*中心) 隸屬成立于1952年的英國劍橋CATS教育集團,旗下?lián)碛蠧ATS China、CSVPA China、CATS Boston、劍橋視覺與表演藝術(shù)學(xué)校(Cambridge School of Visual & Arts,簡稱CSVPA)及劍橋文理學(xué)校(CATS London、CATS 、CATS Cambridge)等。同時也是*領(lǐng)先的K12教育集團-博世樂教育集團的海外成員,共同在美國紐交所主板上市(股票代碼BEDU),而博世樂是*杰出地產(chǎn)商碧桂園旗下教育集團。劍橋文理學(xué)?,F(xiàn)已成功輸送數(shù)千名學(xué)生進入英國及其他*頂尖高校學(xué)習(xí),同時涌現(xiàn)出很多耳熟能詳?shù)膰H*校友。建校以來,學(xué)校宗旨為不斷鼓勵學(xué)生,激發(fā)學(xué)生潛能,使他們在學(xué)術(shù)提高的同時,實現(xiàn)個人的自立和成熟。其中,63%的教師畢業(yè)于牛津*、劍橋*或擁有碩士以上學(xué)位。CATS China 藝術(shù)課程2+1藝術(shù)與設(shè)計類課程2+2 音樂與表演類課程英國&美國藝術(shù)與設(shè)計、音樂與表演課程CATS China 優(yōu)勢-2年*+1年英美校本部(藝術(shù)與設(shè)計)或 2年*+2年英美校本部(音樂與表演)- 英美校本部免費交換生計劃- 注冊英美校本部學(xué)籍,畢業(yè)獲CATS Boston或CSVPA 畢業(yè)證書- 英美*藝術(shù)與設(shè)計、音樂與表演院校升學(xué)保障劍橋視覺與表演藝術(shù)學(xué)校藝術(shù)與設(shè)計、音樂與表演課程更是非常有特色的。在英國和美國,其校本部都被評為優(yōu)秀特色的高中,特別是英國CSVPA校本部,無論是在學(xué)生在校人數(shù)、校區(qū)設(shè)施,老師專業(yè)的背景,強大的升學(xué)表現(xiàn)來說,在全英的藝術(shù)與設(shè)計、音樂與表演類高中當(dāng)中數(shù)一數(shù)二。波士頓校本部也是頂級A+的高中并開設(shè)藝術(shù)與設(shè)計、音樂與表演課程。能夠幫助學(xué)生完成他*前的作品集、面試試鏡,以及*所需要的創(chuàng)新創(chuàng)造、藝術(shù)構(gòu)思和獨特的藝術(shù)表達的能力,以幫助學(xué)生進入到像倫敦藝術(shù)*、皇家藝術(shù),美國紐約帕森斯設(shè)計、羅德島設(shè)計這些全球著名的藝術(shù)設(shè)計院校。CSVPA劍橋校本部以過硬的教學(xué)質(zhì)量和極高的名校升學(xué)率贏得了世界性聲譽, 更是倫敦藝術(shù)*全球*私立精英預(yù)科合作伙伴。CSVPA China的學(xué)生,在完成CSVPA China課程后可在*一年選擇進入CSVPA英國校本部或CATS波士頓校本部完成*一年或二年的學(xué)習(xí)。畢業(yè)生名校升學(xué)率全英*。CATS China 升學(xué)從英國到美國再到上海,藝術(shù)設(shè)計、音樂表演領(lǐng)域的設(shè)計師和藝術(shù)家們都會和學(xué)生家長推薦說,學(xué)藝術(shù)設(shè)計、音樂表演的話,劍橋文理學(xué)校是優(yōu)秀的!大量的校友現(xiàn)在遍布在英國美國頂尖的藝術(shù)與設(shè)計、音樂與表演*或已步入行業(yè)領(lǐng)域,活躍在各自的行業(yè)前沿。62% 申請倫藝的學(xué)生獲得錄取通知;* 學(xué)生獲取*藝術(shù)院校的錄?。?3 海外藝術(shù)高中-美國Lee Academy美國Lee Academy高級中學(xué)(上海校區(qū))坐落于上海市浦東新區(qū)上海電影藝術(shù)內(nèi),旨在將美國先進獨特的教學(xué)理念和教育體系與一流的國際藝術(shù)專業(yè)教育結(jié)合,打造國內(nèi)一所學(xué)術(shù)與藝術(shù)并重的美國高中。美國Lee Academy總校,成立于1845 年,是一家擁有170多年歷史的百年老校,坐落于美國以教育質(zhì)量聞名的新英格蘭地區(qū)緬因州,校園占地面積150平方英里,是一所由美國新英格蘭院校聯(lián)合會認證的*私立寄宿制高中。目前美國Lee Academy和上海電影藝術(shù)強強聯(lián)手,聯(lián)袂創(chuàng)設(shè)全球第二所分校--美國Lee Academy高級中學(xué)(上海校區(qū)),為*學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的國際教育,著力打造與上海國際化定位相匹配的高端并有藝術(shù)特色的國際學(xué)校,為面向世界選擇未來的學(xué)生開啟全球機遇之門。作為美國Lee Academy在*的*具有國際藝術(shù)特色的海外高中分校,我們?yōu)閷W(xué)生提供了7大藝術(shù)方向的藝術(shù)選修課程。藝術(shù)選修課程有上海電影藝術(shù)的*導(dǎo)師及教授專業(yè)授課,確保藝術(shù)選修的同學(xué)們都能在藝術(shù)上有更高的造詣。Lee Academy 優(yōu)勢百年歷史,品牌底蘊歷經(jīng)170多年穩(wěn)重發(fā)展與教育沉淀,美國Lee Academy已培育英才無數(shù),積累了卓著聲譽,成為美國最負盛名的精英高中之一。同時通過由美國教育界審核標準*的教育認證體系 -- 美國新英格蘭院校聯(lián)合會認證,確保全球19個*和地區(qū)的國際學(xué)生在此安心求學(xué)發(fā)展。雙重文憑,學(xué)藝兼得作為美國Lee Academy在*的*具有國際藝術(shù)特色的海外高中分校,在此學(xué)習(xí)的學(xué)生不僅可以獲得美國Lee Academy頒發(fā)的美國普通高中文憑,同時也能接觸上海分校提供的電影、舞蹈、音樂、動畫等多個方向的藝術(shù)專長教育,并在順利畢業(yè)后獲得藝術(shù)類美國高中文憑(附注藝術(shù)專業(yè))美式課程,原汁原味遵循美國中學(xué)通用標準common core,采用原版美國高中教材,全英文授課,讓在此求學(xué)的學(xué)生足不出“滬”即可享受最前沿、與美國學(xué)生同等優(yōu)質(zhì)教育資源,零距離體驗純正、地道的美國教育體系。基礎(chǔ)課程與AP課程合理搭配,*程度保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并為升入世界頂尖*做好準備。小班教學(xué),多元成長美國Lee Academy高級中學(xué)(上影校區(qū))的班級形式均為不超過20人的小班設(shè)置,并共享上海電影藝術(shù)一流的多媒體教室、計算機中心、演播室、攝影棚等設(shè)備設(shè)施與各類專業(yè)器材;赴美冬夏游學(xué)與學(xué)術(shù)交流活動豐富多樣,國際化閱歷必定催生學(xué)生的國際化視野,為今后步入美國高等學(xué)府成為常春藤聯(lián)盟精英打下堅實的基礎(chǔ)。核心地段,教育沃土美國Lee Academy高級中學(xué)(上影校區(qū))地處上海浦東新區(qū)張江高科技園區(qū)核心地段,位置優(yōu)越,交通便利,周邊云集如上海外國語,華師大二附中、*美術(shù)、復(fù)旦*分部、交大分部等眾多*學(xué)府,坐擁張江*城劇場、影院、體育設(shè)施等所有資源,與40000多名學(xué)子朝夕相處,安享氤氳文化氛圍。Lee Academy 升學(xué)情況2021屆畢業(yè)生全部進入全美Top100綜合*,其中50%學(xué)生進入Top50*,*進入全美頂級藝術(shù)*。綜合類*如: of (Davis)加州*戴維斯分校、American 美利堅*、Virginia Institute and State 弗吉尼亞理工*、 of Delaware 特拉華*等。藝術(shù)類*如:ArtCenter College of Design 藝術(shù)中心設(shè)計、School of Visual Arts 紐約視覺藝術(shù)學(xué)校等,還有部分院校提供獎學(xué)金。關(guān)注公眾號張爾爾er,了解更多上海國際學(xué)校信息!

3.藝界藝術(shù)留學(xué),小眾且穩(wěn)妥的升學(xué)路!

我先來個自我介紹,我現(xiàn)在是在NYU讀交互,之前在上海讀的國際高中。畢竟在上海的國際高中,大環(huán)境壓力自然不小,學(xué)習(xí)節(jié)奏比較快。身邊的同學(xué)都在準備申藤校,但是我學(xué)習(xí)成績平平,只是對藝術(shù)頗有興趣,平時上海不同主題的展會,我和同學(xué)抽空也會去看展,這個城市讓我一直都被藝術(shù)熏陶,也對我后來選擇藝術(shù)專業(yè)做了一個小小的鋪墊。不過我是在高二的時候才最終決定*要申請藝術(shù)專業(yè)。早前父母也和我交流過幾次,他們也有著傳統(tǒng)家長對未來留學(xué)專業(yè)的固有的偏見,女生*去讀個財務(wù)金融或者市場管理等,也在沒有深入了解藝術(shù)專業(yè)之前,對藝術(shù)留學(xué)存在很多誤會,什么藝術(shù)一般是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)才會去學(xué)的,又或者藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)后發(fā)展不如金融專業(yè)等等。但是家長也是非常尊重我的想法,所以決定抽個時間我們?nèi)议_始走訪不同的大品牌的綜合留學(xué)機構(gòu)或者藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)。在走訪了5家大大小小的作品集機構(gòu)之后,我和家人最終討論決定選擇了藝界,因為起碼在我走訪的這幾家機構(gòu)下來,他們的規(guī)劃專業(yè)度和服務(wù)等綜合看下來是*的。先說*點,上海的藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)在規(guī)模、教學(xué)資源、教師水平和軟實力上,整體*最強,這是沒有問題的,但問題在于,即使在上海,也得篩選機構(gòu),所以問題在于怎么選機構(gòu),而不是在哪里選。藝界在上海徐匯區(qū),這里有徐家匯商圈、武康路步行街,校區(qū)周圍有上海交通*,以及很多的歷史名人故居,藝術(shù)氣息很濃厚。藝界校區(qū)就坐落在天鑰橋路嘉匯國際??傊壉憷⒅苓叚h(huán)境很文藝!藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)的服務(wù)項目主題分為兩大類:作品及輔導(dǎo)和留學(xué)申請,機構(gòu)之間基本大同小異。但是藝界會在這兩塊業(yè)務(wù)之上,還附加一些增值項目,比如藝界聯(lián)合全球數(shù)十家*藝術(shù)機構(gòu),推出建筑景觀、服裝時尚、工業(yè)交互、視覺傳達、電影動畫、強勢美本、純藝類、音樂類八大不同*的超級工作室。還會根據(jù)不同的專業(yè)和需求,每月將滾動推出各類實用技能公開課程,涉及服裝,建筑、交互、平面、純藝等科系及「Ai, Ps, Id, Rhino等」設(shè)計必備軟件/課程技能。會針對影視留學(xué)的學(xué)員增加影片拍攝,劇組實習(xí)等服務(wù),一方面節(jié)省我們學(xué)生的時間,又增加實踐經(jīng)驗,對于申請的背景提升,行業(yè)的資源對接,思維方式以及設(shè)計經(jīng)驗都有重大意義。了解后根據(jù)興趣選擇合適的教學(xué)服務(wù),因為我是零基礎(chǔ)申請設(shè)計類專業(yè)本科的學(xué)生,所以在作品集的最終呈現(xiàn)上,除了平面設(shè)計類、2D類項目以外,藝界的作品集規(guī)劃團隊老師也額外給我安排了一些3D類項目的探索以及綜合材料的應(yīng)用,讓我整體的作品集更為多元化,且重點突出,我想這是作品集能一舉拿下多個top院校offer的關(guān)鍵之一。其實我在整個學(xué)習(xí)過程中,老師對我的評價就是“太乖”,在概念和表達上都還不夠大膽,所以突破自我是作品集創(chuàng)作的中后期,我一直在努力的方向。令我印象深刻的是,我的其中一個作品主題是關(guān)于色弱人群的。在創(chuàng)作關(guān)注色弱人群的視覺形象系統(tǒng)項目時,明明已經(jīng)有了完整的概念、調(diào)研、過程、實驗和最終的成品,就在我覺得大功告成時,我的導(dǎo)師還繼續(xù)往推我再進一步,去探索另一種維度的表達形式。這個過程讓我覺得雖然痛苦,但卻非常有收獲,覺得腦洞大開,一下子突破了本來對設(shè)計理解的界限??梢哉f,是老師推著我在突破自己。我想就是這更進一步的探索,展現(xiàn)出了大膽實驗的精神。我不得不提一下,因為很多同學(xué)和我一樣一開始會對藝術(shù)專業(yè)選擇很多盲點:比如大家一直對藝術(shù)專業(yè)感興趣但是爸媽觀念很傳統(tǒng)一直對藝術(shù)專業(yè)的發(fā)展和選擇存在很多傳統(tǒng)思維誤區(qū),還有就我們該如何判斷自己適合哪個藝術(shù)細分方向?老師如何幫助我們探索到真正的興趣所在?我們對意向?qū)I(yè)的認知是否準確?還有就是如何進名校?在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷過程中還是深有體會的,在前期的溝通中老師花了不少時間了解我的背景情況 我的內(nèi)心想法甚至是讓我自己也發(fā)現(xiàn)了一直存在于內(nèi)心的盲區(qū),包括也讓我父母更加了解了藝術(shù)專業(yè)的未來發(fā)展和對我的藝術(shù)規(guī)劃的細節(jié)。除了提供高質(zhì)量作品集課程以外,他們幫我在溝通方案過程中進行了綜合技術(shù)要求極高的“藝術(shù)定位與規(guī)劃”, 幫助我找到真正適合自己的定位,避開了彎路。因為我在一開始對專業(yè)具體選擇哪個還是會搖擺不定,老師也是很詳細客觀的和我溝通介紹并且也是會結(jié)合專業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢幫我做了些建議。剛剛開始我對交互設(shè)計還是平面設(shè)計專業(yè)很糾結(jié),所以被安排了讓這兩個專業(yè)領(lǐng)域的老師分別上了試聽課,然后再溝通后鎖定專業(yè)。在這里強調(diào)一下強烈建議無論是申請本科還是研究生的同學(xué)都盡量在選擇機構(gòu)前先上一下試聽課!首先,從機構(gòu)選擇的角度說,試聽課體現(xiàn)出的專業(yè)度和教學(xué)能力,能代表著一家機構(gòu)的核心實力,也是決定是否簽約首要考慮的*影響因素。從學(xué)生的角度來說,試聽課可以幫助學(xué)生更好的了解機構(gòu)和老師,判斷自己是否要選擇機構(gòu)來做作品集。多上幾家不同機構(gòu)的試聽課,也有助于互相對比,選擇出最適合自己的一家。因為藝術(shù)教育相較于其他大類教育的特殊性,在藝界的教育理念里,藝術(shù)中最根本的東西是無法“教”的,藝術(shù)教育不應(yīng)該是填鴨式的硬塞,或者強硬的扭轉(zhuǎn)。而是熏養(yǎng)、喚起、影響、引導(dǎo)。所以老師和學(xué)生不僅僅是師生關(guān)系,更像是一個關(guān)系里的合作伙伴關(guān)系。老師會引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,解鎖創(chuàng)造力,在關(guān)鍵節(jié)點中提出意見,把學(xué)生帶領(lǐng)到正確的方向,導(dǎo)師作為一個未來陪伴學(xué)生進步的重要角色,當(dāng)然需要好好選擇。說到導(dǎo)師,藝界的導(dǎo)師都是藝術(shù)留學(xué)行業(yè)的親歷者,而且他們都是海外專業(yè)排行全球并且有五年以上業(yè)內(nèi)實踐經(jīng)驗的藝術(shù)院校畢業(yè)師資,我的導(dǎo)師就很懂我作為亞洲學(xué)生在思維轉(zhuǎn)換上面的痛點,可以判斷我在什么階段會遇到什么樣的創(chuàng)作困難。在學(xué)習(xí)的過程中老師也積極的開發(fā)我的思考和想象力,引導(dǎo)我潛移默化的形成了一套受益終身的創(chuàng)作思維體系,而不是單純“拐杖式”的教學(xué)。同樣,導(dǎo)師的背景,專業(yè)度更為重要,因為在作品集輔導(dǎo)過程中,帶你的導(dǎo)師曾經(jīng)出國哪些頂級OFFER、畢業(yè)院校、留學(xué)*是否與你相匹配,極大程度的影響你的作品集質(zhì)量。另外,有一些導(dǎo)師自身的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗和資源相當(dāng)豐富,會帶給你更多的視野和人脈。所以如果你們和我剛開始一樣,對于藝術(shù)院校選擇規(guī)劃比迷茫/自身也不太有鮮明特色的話,建議機構(gòu)越早找越好,可以從以上幾個方面考量,希望我的分享也能夠幫助到你。

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