西昌高考復讀機構學費是多少【卓元復讀學校,AI科技教學】元狩四年(前119年),在失去河西走廊后,匈奴向西北退卻,依靠西域諸國的人力、物力,與西漢對抗。漢武帝再任張騫為中郎將,率300多名隨員,攜帶金幣絲帛等財物數千巨萬,牛羊萬頭,第二次出使西域。此行的目的,一是招與匈奴有矛盾的烏孫東歸故地,以斷匈奴右臂;二是宣揚國威,



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勸說西域諸國與漢聯合,使之成為漢王朝之外臣。張騫到達烏孫時,恰逢烏孫內亂,沒有達到勸說烏孫東歸的目的。西昌高考復讀機構學費是多少不過,張騫的副使則分別訪問了中亞的大宛、康居、大月氏、大夏等國,擴大了西漢王朝的政治影響,增強了相互間的了解。張騫一行偕烏孫使者數十人于元鼎二年(前115年)返抵長安。

張騫兩次出使西域,促進了中西經濟文化交流。此后,漢朝和西域各國經?；ヅ墒拐?大者數百,少者百余人。促進了雙方貿易的發(fā)展,形成了"商胡販客,日款于塞下"的景象。但是,處于西域東端的樓蘭、姑師(后稱車師)仍在匈奴的控制之下,他們在匈奴的挑唆下,經常出兵攻殺漢朝使者,劫掠商旅財物,成為漢通往西域的嚴重障礙。為確保西域通道,漢將趙破奴、王恢于元封三年(8年)率700輕騎突襲樓蘭,后趙破奴又率軍數萬擊破姑師,并在酒泉至玉門關一線設立亭障,作為供應糧草的驛站和防守的哨所。西昌高考復讀機構學費是多少