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東莞東城哪家韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好(韓語(yǔ)中級(jí)能力考試)

日期:2021-05-22 10:49:13     瀏覽:115    來(lái)源:東莞蒲公英外語(yǔ)
核心提示:東莞東城哪家韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好,選擇東莞韓語(yǔ)培訓(xùn)則是正確的抉擇,BKT商務(wù)韓語(yǔ)考試,KBS韓語(yǔ)能力考試,韓語(yǔ)會(huì)不會(huì)很難學(xué),韓語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn),韓語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)格式,韓語(yǔ)能力考試的等級(jí),韓語(yǔ)中級(jí)能力考試,韓語(yǔ)高級(jí)能力考試將說(shuō)

東莞東城哪家韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好,選擇東莞韓語(yǔ)培訓(xùn)則是正確的抉擇,BKT商務(wù)韓語(yǔ)考試,KBS韓語(yǔ)能力考試,韓語(yǔ)會(huì)不會(huì)很難學(xué),韓語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn),韓語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)格式,韓語(yǔ)能力考試的等級(jí),韓語(yǔ)中級(jí)能力考試,韓語(yǔ)高級(jí)能力考試將說(shuō)明一切。

1.BKT商務(wù)韓語(yǔ)考試

考試介紹:本考試是職業(yè)能力考試,主要考核應(yīng)試者在國(guó)際貿(mào)易環(huán)境中,對(duì)韓國(guó)語(yǔ)專(zhuān)用的詞、句、篇的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面技能的檢驗(yàn)。考試等級(jí):分為初級(jí)、中級(jí)兩個(gè)級(jí)別??荚噧?nèi)容:中級(jí)比初級(jí)多了口語(yǔ)考試??荚嚂r(shí)間:每年兩次,當(dāng)年度5月下旬一次,12 月上旬一次。我們提供N對(duì)1的私人口語(yǔ)訓(xùn)練團(tuán),無(wú)需擔(dān)心現(xiàn)階段的語(yǔ)言水平,一切學(xué)習(xí)方案均為你私人定制。1對(duì)1的口語(yǔ)測(cè)試,私人定制學(xué)習(xí)方案、專(zhuān)業(yè)科學(xué)教學(xué)體系、專(zhuān)屬教師團(tuán)隊(duì)選擇。

2.KBS韓語(yǔ)能力考試

考試介紹:參加這個(gè)考試的以韓國(guó)人為主,基本上相當(dāng)于*的普通話考試,但不限于口語(yǔ)。據(jù)說(shuō)這個(gè)考試的證書(shū)是韓國(guó)*認(rèn)可的,估計(jì)韓國(guó)人考完在韓國(guó)就業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)用吧,但應(yīng)該僅限于需要韓語(yǔ)非常標(biāo)準(zhǔn)的工作。主管機(jī)構(gòu):韓國(guó)KBS??紙?chǎng)安排:*無(wú)考點(diǎn),在韓國(guó)15個(gè)城市舉辦。

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3.韓語(yǔ)會(huì)不會(huì)很難學(xué)

其實(shí)學(xué)語(yǔ)言嘛,沒(méi)多大難事,你只要下決心去學(xué)了,那就肯定能學(xué)好。每個(gè)人的性格和天賦都不一樣,所以我不能一概而論地說(shuō)韓語(yǔ)很簡(jiǎn)單,可能對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)就會(huì)學(xué)的比較慢,有些人就會(huì)快一點(diǎn),還有就是要看你愿意花多長(zhǎng)時(shí)間在學(xué)校韓語(yǔ)的這個(gè)事情上,這個(gè)說(shuō)不準(zhǔn)的。

4.韓語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn)

韓語(yǔ)語(yǔ)法和日語(yǔ)的語(yǔ)法一樣都是主賓謂結(jié)構(gòu),不像漢語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu),和阿爾泰語(yǔ)系一樣都是那種黏著語(yǔ),都是靠粘著在詞干后面的詞尾來(lái)表達(dá)語(yǔ)意,語(yǔ)音表現(xiàn)力相當(dāng)豐富。在學(xué)習(xí)的時(shí)候難度相應(yīng)的比較大,但是只要我們把握好韓語(yǔ)的語(yǔ)法特點(diǎn)在學(xué)習(xí)的時(shí)候就很輕松了。

5.韓語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)格式

韓語(yǔ)作為一種全球語(yǔ)言之一,那么在讀的同時(shí)也要有書(shū)寫(xiě),在書(shū)寫(xiě)的格式上和其他語(yǔ)種也不一樣。韓語(yǔ)有標(biāo)題和副題,隸屬與姓名,正文這些書(shū)寫(xiě)方式都不同,標(biāo)題寫(xiě)在第二行的中心部,加副題時(shí),在下一行寫(xiě),副題兩側(cè)加“一”符號(hào)。隸屬原則上在標(biāo)題下空一行即第四行寫(xiě),姓名寫(xiě)在第五行靠右。正文與名字之間空一格且一字一格,文章開(kāi)始或段落變換時(shí)空一格,在行的*應(yīng)空一格。

6.韓語(yǔ)能力考試的等級(jí)

韓語(yǔ)能力等級(jí)考試是為非母語(yǔ)為韓語(yǔ)的外國(guó)人測(cè)試韓語(yǔ)水平的。在考試等級(jí)上就有一些劃分,分為初級(jí)考試,中級(jí)考試和高級(jí)考試;每個(gè)考試等級(jí)里面又包含這兩個(gè)不同的等級(jí)。初級(jí)包含1級(jí)和2級(jí),中級(jí)包含3級(jí)和4級(jí),高級(jí)包含5級(jí)和6級(jí);不同分類(lèi)中的不同級(jí)別所代表的掌握的韓國(guó)語(yǔ)水平都不一樣。

7.韓語(yǔ)中級(jí)能力考試

韓語(yǔ)中級(jí)能力考試相比于初級(jí)的考試就要難上許多,畢竟等級(jí)在哪里擺著,主要是為了能去韓國(guó)進(jìn)行一般生活,能參加一些活動(dòng),也就相當(dāng)于掌握了一定的本土語(yǔ)言,能聽(tīng)懂人家所說(shuō)的話,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和學(xué)習(xí),也是為了培養(yǎng)和測(cè)試我們所掌握的韓語(yǔ)水平。

8.韓語(yǔ)高級(jí)能力考試

韓語(yǔ)高級(jí)能力考試算是最難的韓語(yǔ)能力考試了,在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),積累了足夠的詞匯和語(yǔ)法的理解,是我們能在韓國(guó)生活基本無(wú)障礙,要就相當(dāng)于是能在韓國(guó)和本地人進(jìn)行更深層次的日常生活工作交流,能靈活運(yùn)用所學(xué)的韓語(yǔ),同時(shí)也是為了測(cè)試考生韓語(yǔ)的水平。

通過(guò)BKT商務(wù)韓語(yǔ)考試,KBS韓語(yǔ)能力考試,韓語(yǔ)會(huì)不會(huì)很難學(xué),韓語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn),韓語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)格式,韓語(yǔ)能力考試的等級(jí),韓語(yǔ)中級(jí)能力考試,韓語(yǔ)高級(jí)能力考試這幾點(diǎn)內(nèi)容,如果還想了解更多歡迎聯(lián)系。

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  • 湯**評(píng)價(jià):感覺(jué)學(xué)校老師都很專(zhuān)業(yè),無(wú)論前臺(tái)還是老師,對(duì)學(xué)員態(tài)度都很熱情,環(huán)境也挺好的。在南城看了好幾家日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還是蒲公英比較好,孩子也喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,報(bào)名前我還在網(wǎng)上查了下,蒲公英口碑還是不錯(cuò)的,是十多年的老品牌了,于是果斷給女兒選擇了蒲公英,希望孩子高考取得好成績(jī)。
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  • 未**評(píng)價(jià):老師的授課風(fēng)格十分有趣,教學(xué)環(huán)境很美,我在寮步,在東城校區(qū)報(bào)名的初級(jí)日語(yǔ),其實(shí)坐車(chē)過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)也挺方便的,已經(jīng)學(xué)完了初級(jí)的全部課程, 從當(dāng)初的零基礎(chǔ)到現(xiàn)在基本的日語(yǔ)交流不成問(wèn)題,感謝蒲公英老師的耐心指導(dǎo),我還會(huì)繼續(xù)在這里提升日語(yǔ)水平的。
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  • 張**評(píng)價(jià):今天去蒲公英停了試聽(tīng)課,本來(lái)已經(jīng)在網(wǎng)上找了好幾級(jí)機(jī)構(gòu)的,想對(duì)比幾家再?zèng)Q定報(bào)名的,試聽(tīng)完直接不用再聽(tīng)其他家了。老師講得很棒,也很熱情幽默,是我喜歡的上課風(fēng)格,有意思且有邏輯條理。試聽(tīng)課講了很多東西,還學(xué)了五十音圖,無(wú)論是教學(xué)環(huán)境,還是老師的授課風(fēng)格,都挺滿意的,于是報(bào)名了日語(yǔ)初級(jí)班,期待正式課的學(xué)習(xí),哈哈,學(xué)好日語(yǔ),以后看動(dòng)漫就可以再也不用看字幕了。
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  • 未**評(píng)價(jià):經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn),我從一個(gè)連日文都不認(rèn)識(shí),慢慢的學(xué)會(huì)了50音圖,學(xué)會(huì)了正規(guī)發(fā)音。雖然學(xué)得十分辛苦,自己回家后還得復(fù)習(xí),但與同學(xué)們、老師相處的很開(kāi)心,算是苦中有樂(lè)吧。在此,非常感謝日語(yǔ)外教平野老師在平時(shí)課后的交流指點(diǎn)。還給我講了很多日本的文化,習(xí)俗。
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