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東莞石碣韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電話(學(xué)韓語的方法)

日期:2021-05-18 16:55:58     瀏覽:121    來源:東莞蒲公英外語
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旅游韓語

什么是旅游韓語?現(xiàn)在有些機(jī)構(gòu)是有這方面的課程相關(guān),旅游韓語其實(shí)要求等級(jí)是中級(jí)的考試,目前通過相關(guān)的中級(jí)考試就是可以了,有些機(jī)構(gòu)還是幫自己辦理相關(guān)的導(dǎo)游資格證等等,國內(nèi)每年去韓國旅游人數(shù)也是高達(dá)幾千萬人次,做一名導(dǎo)游還是很不多,主要是對(duì)韓語的要求還是很低的,每年的工資也是非??捎^的,小編都是可以推薦相關(guān)的課程的。

自學(xué)韓語要多長時(shí)間學(xué)會(huì)

如果是考級(jí)的話,差不多兩年吧!但是正兒八經(jīng)要了解一門語言,還是需要更長時(shí)間的接觸和經(jīng)驗(yàn)。有很多同學(xué)覺得自己會(huì)說幾句就已經(jīng)是神厲害,甚至能出去做翻譯,但表達(dá)上卻各種尷尬,支支吾吾。文化上的積淀只有時(shí)間會(huì)告訴你,一般不建議自學(xué),自學(xué)特別容易翻車。

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韓語跟漢語的關(guān)系

有人說韓語是哭著進(jìn)去,笑著出來。以我的親身經(jīng)歷來看是這句話有一定道理的。因?yàn)轫n語的發(fā)音是一個(gè)難點(diǎn),而越往后學(xué),越會(huì)發(fā)現(xiàn)詞匯與中文是非常類似的,讀音也類似。對(duì)于我們*人來說我覺得韓語學(xué)起來是不難的,畢竟世界上最難的漢語都被我們學(xué)會(huì)了。

韓語起源

要說到韓語起源,那不得不說*古時(shí)候?qū)χ苓?的影響,那是很大的,不管是朝鮮王國還是日本,都深深受*的影響,不但在生活上,就連語言也是大受影響,直到朝鮮王國的世宗大王在1443年創(chuàng)建了訓(xùn)民正音,才是正真意義上的韓語起源。

韓語的書寫格式

韓語作為一種全球語言之一,那么在讀的同時(shí)也要有書寫,在書寫的格式上和其他語種也不一樣。韓語有標(biāo)題和副題,隸屬與姓名,正文這些書寫方式都不同,標(biāo)題寫在第二行的中心部,加副題時(shí),在下一行寫,副題兩側(cè)加“一”符號(hào)。隸屬原則上在標(biāo)題下空一行即第四行寫,姓名寫在第五行靠右。正文與名字之間空一格且一字一格,文章開始或段落變換時(shí)空一格,在行的*應(yīng)空一格。

3級(jí)韓語的水平

韓語3級(jí)也算是比較難的一個(gè)等級(jí)了,每個(gè)等級(jí)都是循序漸進(jìn)的,3級(jí)的韓語水平掌握是讓我們能在韓國進(jìn)行一般的社會(huì)活動(dòng),接觸韓國文化。通過不斷的去學(xué)習(xí)詞匯和語法,以及口語學(xué)習(xí),達(dá)到表達(dá)自然的表達(dá)。同時(shí)3級(jí)韓語水平也是韓語中級(jí)能力考試中的一個(gè)小等級(jí)。

學(xué)韓語的方法

*的辦法報(bào)班然后堅(jiān)持每天抽出兩三個(gè)小時(shí)聽課背筆記背單詞,學(xué)語言無非都是這樣需要積累沒有速成一說。也不必夸張難易程度什么語言只要愿意學(xué)都能學(xué)會(huì)的?;卮饐栴},如果和英語比起來暫時(shí)還是感覺韓語比英語容易。*的方法還是要靠記憶的。

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  • 未**評(píng)價(jià):經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn),我從一個(gè)連日文都不認(rèn)識(shí),慢慢的學(xué)會(huì)了50音圖,學(xué)會(huì)了正規(guī)發(fā)音。雖然學(xué)得十分辛苦,自己回家后還得復(fù)習(xí),但與同學(xué)們、老師相處的很開心,算是苦中有樂吧。在此,非常感謝日語外教平野老師在平時(shí)課后的交流指點(diǎn)。還給我講了很多日本的文化,習(xí)俗。
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  • 湯**評(píng)價(jià):感覺學(xué)校老師都很專業(yè),無論前臺(tái)還是老師,對(duì)學(xué)員態(tài)度都很熱情,環(huán)境也挺好的。在南城看了好幾家日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還是蒲公英比較好,孩子也喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,報(bào)名前我還在網(wǎng)上查了下,蒲公英口碑還是不錯(cuò)的,是十多年的老品牌了,于是果斷給女兒選擇了蒲公英,希望孩子高考取得好成績。
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  • 黎**評(píng)價(jià):蒲公英日語培訓(xùn)算是東莞日語培訓(xùn)的老牌子了,從開班到現(xiàn)在有十幾年了。專業(yè)外教老師,口碑很不錯(cuò)的,我好多朋友都在那里學(xué)的,我自己也是去年在朋友的推薦下,選擇的蒲公英,日語課堂互動(dòng)很有意思,學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境也不錯(cuò)。
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  • 葉**評(píng)價(jià):三個(gè)多月的學(xué)習(xí)下來,我的日語水平已經(jīng)有了很大的提升,又多了一項(xiàng)技能,內(nèi)心滿滿的成就感。 日語老師這段時(shí)間的指導(dǎo)特別耐心,從**難的發(fā)音問題,一直到語法還有生僻詞的記憶方法,特別細(xì)致全面,真的學(xué)到了不少東西,還交到了一群志同道合的朋友,很開心能在蒲公英學(xué)校學(xué)習(xí),讓我看到一個(gè)更好的自己。
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  • 林**評(píng)價(jià):現(xiàn)在工作業(yè)余時(shí)間比較多,從之前的一次日本旅行后,就很喜歡日本的文化,對(duì)日語的學(xué)習(xí)比較感興趣,選擇了日語來豐富自己和提升自己的語言技能,現(xiàn)在終于下定決心學(xué)習(xí)日語。蒲公英學(xué)校的班型也很多,我是因?yàn)橐习?選擇的業(yè)余制,老師也是很認(rèn)真負(fù)責(zé)且很有耐心的教我們口語,學(xué)習(xí)氣氛也很濃,環(huán)境很美,很喜歡這里。
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  • 楊**評(píng)價(jià):我目前30歲了,一直都想學(xué)外語,之前太忙了,沒有學(xué)。去年疫情,很久都沒有上班,復(fù)工后,我就在蒲公英報(bào)了日語業(yè)余班,老師教的很細(xì)致,也很有耐心,現(xiàn)在準(zhǔn)備日語考級(jí)了。很多人說,這個(gè)年齡開始學(xué)一門外語,好像是晚了些。不過只要目的明確,在加上真有興趣的話,還是有可能學(xué)會(huì)的。
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  • 房**評(píng)價(jià):蒲公英日語口碑是不錯(cuò)的,我在東莞工作十多年,好多年以前就知道,這里邊還有外教老師,我的朋友在那所學(xué)校學(xué)的日語,現(xiàn)在他日語說的很流利,還找了不錯(cuò)的日企工作,不得不說,學(xué)好一門外語,找到一個(gè)好的學(xué)校好老師,真的很重要。
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  • 汪**評(píng)價(jià):我是朋友介紹的蒲公英,孩子一直想去日本留學(xué),想提高日語水平。來了之后老師耐心的介紹了日本留學(xué)的相關(guān)資料,老師很專業(yè),也很耐心細(xì)致,讓孩子在這里學(xué)習(xí)中級(jí)課程。孩子來這試聽了一節(jié)課,就喜歡上了這里的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,謝謝柯可老師。
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  • 黃**評(píng)價(jià):我一直對(duì)日語感興趣,有時(shí)間的話想報(bào)班提升日語水平。今年過年沒有回老家,就來到蒲公英學(xué)??纯?教學(xué)環(huán)境很好,老師也很耐心熱情,試聽了一節(jié)課,真的很專業(yè)。在網(wǎng)上看了下,蒲公英專注于日語、韓語和日本留學(xué),非常專業(yè),有打算學(xué)日語的同學(xué),真心推薦蒲公英,口碑是真的很好。
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