湖南自興人工智能研究院高級顧問、民航共享經(jīng)濟研究院院長邊志強、秘書長劉香永等一行四人來探討學(xué)習(xí)校企合作混合所有制辦學(xué)經(jīng)驗。黨委書記、院長王敬良,研究室主任郭素森出席考察交流活動。        

    座談會上,王院長首先對邊志強一行的到來表示熱烈歡迎。湖南省自興人工智能研究院副理事長曾艷介紹了自興人工智能集團在教育、醫(yī)療等業(yè)務(wù)領(lǐng)域的主要研究發(fā)展成果。王院長結(jié)合職教混改政策精神向來賓詳細(xì)介紹了混合所有制辦學(xué)發(fā)展概況及混合所有制辦學(xué)成果。王院長立足職教混改探索發(fā)展的四大特征,圍繞職教改革三大轉(zhuǎn)變向來賓詳細(xì)解析了校企合作產(chǎn)權(quán)明晰內(nèi)涵,混合制辦學(xué)法人治理結(jié)構(gòu)和內(nèi)部運行機制,產(chǎn)教融合推動下企業(yè)投入類型,專業(yè)師資隊伍建設(shè)等校企合作具體辦學(xué)方式,并介紹了與愛爾蘭合作共建股份制海洋工程人才培訓(xùn)基地的情況。王院長指出,混合所有制辦學(xué)模式既具備公辦院校資源優(yōu)勢又具備民辦院校的靈活辦學(xué)機制,是突破職教辦學(xué)發(fā)展瓶頸的有力途徑,希望"山海模式"能為對方提供有借鑒性意義的職教發(fā)展實踐辦學(xué)經(jīng)驗。雙方共同觀看了混合制發(fā)展成果紀(jì)實宣傳片。來賓還立足自身合作辦學(xué)情況就職教混改辦學(xué)目的和發(fā)展目標(biāo)、職教混改資源引進途徑、師資隊伍建設(shè)、產(chǎn)教融合課程體系建設(shè)、教學(xué)硬件設(shè)施投入等產(chǎn)教融通股份制辦學(xué)具體途徑與研究室郭主任等進行了深入交流探討。

    考察交流期間,邊志強院長一行實地參觀考察了航空高鐵實訓(xùn)基地、工業(yè)機器人實訓(xùn)基地、京東校園實訓(xùn)中心。