設(shè)計(jì)是有目的的策劃,平面設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設(shè)計(jì)中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設(shè)想和計(jì)劃,用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾,讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設(shè)想和計(jì)劃。事實(shí)上平面設(shè)計(jì)者所擔(dān)任的是多重角色,你需要知己知彼,你需要調(diào)查對(duì)象,你應(yīng)成為對(duì)象中的一員,卻又不是投其所好,夸夸其談,你的設(shè)計(jì)代表著客戶(hù)的產(chǎn)品,客戶(hù)需要你的感情去打動(dòng)他人,你事實(shí)上是"出賣(mài)"感情的人,平面設(shè)計(jì)是一種與特定目的有著密切聯(lián)系的藝術(shù)。
赤峰悟空教育平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),Cad,CDR,AI,PS培訓(xùn)
悟空教育設(shè)計(jì)師方向?qū)I(yè)作為以平面廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作等為主講授內(nèi)容的計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)*,是傳統(tǒng)的美術(shù)教育和新型軟件技術(shù)相結(jié)合的主體應(yīng)用*。
【適合人群】
1、有志于向平面方面發(fā)展的平面設(shè)計(jì)師、平面制作人員、創(chuàng)意設(shè)計(jì)師。
2、已經(jīng)有、、基礎(chǔ),且渴望進(jìn)入平面廣告設(shè)計(jì)行業(yè)的朋友。
3、不滿(mǎn)足于漫長(zhǎng)的自學(xué)視頻教程學(xué)習(xí),渴望近期能快速進(jìn)入平面設(shè)計(jì)行業(yè)的朋友。抓緊來(lái)領(lǐng)優(yōu)報(bào)名,找一家可靠的實(shí)體培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)遇到瓶頸,急需突破的朋友。
5、無(wú)論你是在職還是在讀高職、*、研究生,都適合參加學(xué)習(xí)。
悟空教育設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程內(nèi)容:
一、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)軟件
1、基礎(chǔ)操作、圖象處理美化、經(jīng)典案例分析與制作。
2、AI基礎(chǔ)操作、廣告招牌設(shè)計(jì)、燈箱廣告設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、企業(yè)LOGO設(shè)計(jì)。
3、專(zhuān)業(yè)的印前排版軟件,可以為您的業(yè)務(wù)出版各種簡(jiǎn)介、新聞簡(jiǎn)報(bào)以及其它商業(yè)文件,是由Adobe推出的替代的產(chǎn)品。
4、專(zhuān)業(yè)的電子文檔工具、可以實(shí)現(xiàn)任何文檔之間的互轉(zhuǎn),PDF文檔的生成與轉(zhuǎn)換。
二、平面設(shè)計(jì)應(yīng)用:書(shū)籍裝幀的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、封面設(shè)計(jì)、內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)的方法和技巧。印刷的種類(lèi)、膠印色彩、色彩管理、印刷用紙張等,印前設(shè)計(jì)工藝(出血、圖像處理、疊印、色彩處理、使用專(zhuān)色等),印刷及印后工藝(出片、打樣、制版、覆膜、上光、燙金、壓凸、粘膠等)
三、平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)例:圖案設(shè)計(jì),圖形創(chuàng)意,CIS設(shè)計(jì)制作(企業(yè)形象設(shè)計(jì)),廣告平面設(shè)計(jì),廣告戰(zhàn)略,廣告文字應(yīng)用原則及編排方法,字體設(shè)計(jì),商標(biāo)設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、POP廣告等,版式設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì),書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì),雜志設(shè)計(jì)等。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì):以廣告公司的實(shí)際設(shè)計(jì)流程,完成從客戶(hù)雙方進(jìn)行意向溝通,確認(rèn)制作,方案設(shè)計(jì),制作完稿,交貨驗(yàn)收,讓學(xué)員真實(shí)感受平面設(shè)計(jì)完整過(guò)程。
畢業(yè)后工作遇到關(guān)于電腦問(wèn)題,老師以微信、QQ等方式盡快解答幫學(xué)員排憂(yōu)解難!
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