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東莞韓語(yǔ)培訓(xùn)班有哪些(韓語(yǔ)刷題時(shí)間怎么分配)

日期:2021-08-30 12:43:57     瀏覽:256    來(lái)源:東莞蒲公英外語(yǔ)
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TOPIK考試的必要

一部靚男美女情節(jié)感人的作品看下來(lái)常令人對(duì)韓國(guó)充滿好奇,想一窺這個(gè)與我們一衣帶水的鄰國(guó)之究竟,了解一個(gè)*的文化內(nèi)涵關(guān)鍵還在語(yǔ)言學(xué)習(xí)發(fā)音可愛(ài)又好聽(tīng)的韓語(yǔ),不僅可以作為一種愛(ài)好還能夠?yàn)樽约旱穆殘?chǎng)技能添磚加瓦,還可以去留學(xué)。不管是留學(xué)還是靠韓語(yǔ)工作,大家都免不了需要參加TOPIK考試,拿到證書來(lái)證明自己的語(yǔ)言能力。

職業(yè)韓語(yǔ)能力考試

主管機(jī)構(gòu):OK-TEST*委員會(huì)。考試內(nèi)容:OK-TEST的題型分為“聽(tīng)力”和“閱讀”兩大部分??荚嚾掌冢好磕?月和11月??荚囐M(fèi)用:350元。適用于希望從事韓語(yǔ)翻譯等以韓語(yǔ)為專業(yè)性質(zhì)工作的同學(xué)。這項(xiàng)考試是專門評(píng)價(jià)商務(wù)韓國(guó)語(yǔ)能力的考試。

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韓語(yǔ)刷題時(shí)間怎么分配

這一步不是建立在量的變化,而是對(duì)真題的熟知度上。計(jì)時(shí)做完后可以先給自己打個(gè)分,聽(tīng)力和閱讀都是客觀題,做完就可以算出分?jǐn)?shù)值來(lái)。對(duì)照一下目標(biāo)分?jǐn)?shù),把握自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。當(dāng)然寫作部分如果有老師批改*,如果沒(méi)有老師,除了大作文以外還是可以大概估量一下分?jǐn)?shù)的。

韓語(yǔ)5-6級(jí)考試

想考高級(jí),一定要積累很多詞匯,書店有賣專門為高級(jí)考生準(zhǔn)備的韓語(yǔ)詞匯書,還有就是慣用語(yǔ),不管是閱讀部分還是改錯(cuò)部分都有慣用語(yǔ)的出現(xiàn),這個(gè)書店也有賣的,還要多做模擬試題,每個(gè)試題后邊的作文也一定要認(rèn)真的寫,這樣才能提高寫作水平,高級(jí)的寫作題目不那么簡(jiǎn)單,想寫好作文還要多看書。

韓國(guó)考試五級(jí)和六級(jí)

韓語(yǔ)5級(jí)是190.還是200來(lái)著,我倒是沒(méi)有記得很清楚??赡苁?90吧。四級(jí)是150,六級(jí)是230,那中間應(yīng)該是190吧。如果是5級(jí)的情況,聽(tīng)力75,閱讀75,寫作40,就能過(guò)。6級(jí)的話,聽(tīng)力85,閱讀85,寫作60。我是韓語(yǔ)專業(yè)的,按學(xué)校的學(xué)習(xí)情況, 大三考的5級(jí)。如果是1年內(nèi),光光學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的話,是可以的,不過(guò)也要看個(gè)人的努力程度。做試卷,單詞最重要。單詞懂得越多,分?jǐn)?shù)越高。

韓語(yǔ)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)度

每年學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的人數(shù)來(lái)看,韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還是很少每年就是幾百萬(wàn)人,但是市場(chǎng)上缺口還是很大的高達(dá)上千萬(wàn)人,有些人說(shuō)怎么會(huì)有這么大缺口,主要方面年是外貿(mào)和旅游方面,每年去韓國(guó)旅游的人數(shù)那是非常龐大的,人與人之間翻譯對(duì)話少不吧,外貿(mào)韓國(guó)也是*的*進(jìn)出口*需要的翻譯方面的人也是很,媒體方面也是需要相關(guān)的韓語(yǔ)方面人才,總結(jié)來(lái)看競(jìng)爭(zhēng)小就業(yè)機(jī)會(huì)多。

什么是韓語(yǔ)

韓語(yǔ)是目前韓國(guó)和朝鮮使用的官方語(yǔ)言,也叫作朝鮮語(yǔ),是一種朝鮮半島當(dāng)?shù)氐谋就琳Z(yǔ)言,韓語(yǔ)雖然是一款小眾的語(yǔ)言,但隨著很多人對(duì)韓國(guó)的熱衷,也使得韓語(yǔ)逐漸被人們所熟知,變得不再是一款很小眾的語(yǔ)言,到目前為止全世界有很多人去學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。

韓語(yǔ)起源

要說(shuō)到韓語(yǔ)起源,那不得不說(shuō)*古時(shí)候?qū)χ苓?的影響,那是很大的,不管是朝鮮王國(guó)還是日本,都深深受*的影響,不但在生活上,就連語(yǔ)言也是大受影響,直到朝鮮王國(guó)的世宗大王在1443年創(chuàng)建了訓(xùn)民正音,才是正真意義上的韓語(yǔ)起源。

韓語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn)

韓語(yǔ)語(yǔ)法和日語(yǔ)的語(yǔ)法一樣都是主賓謂結(jié)構(gòu),不像漢語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu),和阿爾泰語(yǔ)系一樣都是那種黏著語(yǔ),都是靠粘著在詞干后面的詞尾來(lái)表達(dá)語(yǔ)意,語(yǔ)音表現(xiàn)力相當(dāng)豐富。在學(xué)習(xí)的時(shí)候難度相應(yīng)的比較大,但是只要我們把握好韓語(yǔ)的語(yǔ)法特點(diǎn)在學(xué)習(xí)的時(shí)候就很輕松了。

*針對(duì)TOPIK考試的必要,職業(yè)韓語(yǔ)能力考試,韓語(yǔ)刷題時(shí)間怎么分配,韓語(yǔ)5-6級(jí)考試,韓國(guó)考試五級(jí)和六級(jí),韓語(yǔ)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)度,什么是韓語(yǔ),韓語(yǔ)起源,韓語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn)做一個(gè)小總結(jié),東莞韓語(yǔ)培訓(xùn)哪家好?以上就是小編分享和推薦了,希望可以幫助到大家,如有疑慮,隨時(shí)可以給小編提問(wèn)。東莞韓語(yǔ)培訓(xùn)班有哪些

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):老師的授課風(fēng)格十分有趣,教學(xué)環(huán)境很美,我在寮步,在東城校區(qū)報(bào)名的初級(jí)日語(yǔ),其實(shí)坐車過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)也挺方便的,已經(jīng)學(xué)完了初級(jí)的全部課程, 從當(dāng)初的零基礎(chǔ)到現(xiàn)在基本的日語(yǔ)交流不成問(wèn)題,感謝蒲公英老師的耐心指導(dǎo),我還會(huì)繼續(xù)在這里提升日語(yǔ)水平的。
    手機(jī)號(hào)碼: 157****8616   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-07
  • 未**評(píng)價(jià):帶著走一步看一步的心態(tài)開(kāi)始了N5的學(xué)習(xí)。課程開(kāi)始后,學(xué)習(xí)的效果卻比我預(yù)想中的要好得多。首先是課堂氣氛輕松自在,不像*上課那樣沉悶枯燥。在學(xué)N5的候,老師在課堂中都會(huì)根據(jù)課文的內(nèi)容讓同學(xué)們用日語(yǔ)對(duì)話,對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),敢于開(kāi)口是十分重要的。既鍛煉了口語(yǔ)能力,又增進(jìn)了同學(xué)和老師之間的交流。
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  • 葉**評(píng)價(jià):三個(gè)多月的學(xué)習(xí)下來(lái),我的日語(yǔ)水平已經(jīng)有了很大的提升,又多了一項(xiàng)技能,內(nèi)心滿滿的成就感。 日語(yǔ)老師這段時(shí)間的指導(dǎo)特別耐心,從**難的發(fā)音問(wèn)題,一直到語(yǔ)法還有生僻詞的記憶方法,特別細(xì)致全面,真的學(xué)到了不少東西,還交到了一群志同道合的朋友,很開(kāi)心能在蒲公英學(xué)校學(xué)習(xí),讓我看到一個(gè)更好的自己。
    手機(jī)號(hào)碼: 133****7028   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-01-07
  • 劉**評(píng)價(jià):來(lái)這里學(xué)習(xí)的學(xué)生年齡跨度較大,文化基礎(chǔ)也不同??墒抢蠋熞廊豢梢栽趯W(xué)生不同的語(yǔ)音基礎(chǔ)上尋找到一個(gè)平衡,既照顧的初學(xué)的艱辛也使得有一定基礎(chǔ)的同學(xué)不感到乏味。一起學(xué)習(xí)的學(xué)員像朋友一樣無(wú)所不談,四五個(gè)人圍坐在一起,小小的集體也能高談闊論韓國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、中韓文化的不同、好聽(tīng)的韓語(yǔ)歌曲、流行的韓劇。
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  • 覃**評(píng)價(jià):因?yàn)橄矚g日劇,所以逐漸對(duì)日本文化感興趣,目前有去日本留學(xué)的打算,對(duì)比了很多日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),選擇了蒲公英外語(yǔ)學(xué)校。這里的老師講課都很認(rèn)真負(fù)責(zé),我**喜歡的一個(gè)特點(diǎn)就是他們還有外教授課,可以直接和外教面對(duì)面交流,對(duì)于日本留學(xué)也有周到的指導(dǎo),對(duì)于口語(yǔ)練習(xí)的提升有很大的幫助。
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  • 未**評(píng)價(jià):蒲公英的學(xué)習(xí)氛圍很濃,環(huán)境也很不錯(cuò),還有外教老師聯(lián)合授課,對(duì)提高日語(yǔ)口語(yǔ)很有幫助。老師們非常熱情和有耐心,他們通常上課時(shí)用日語(yǔ)交流,課堂氣氛很好,我很喜歡學(xué)校的老師,如果什么都不懂的地方,可以馬上問(wèn)老師,老師都能給與專業(yè)的解答,我的日語(yǔ)水平有了很大的提升,感謝當(dāng)初自己的選擇,現(xiàn)在我在準(zhǔn)備日語(yǔ)N1考試,希望能順利。
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