志愿規(guī)劃師案例復(fù)盤要總結(jié) 案例是每一位志愿規(guī)劃師的寶貴的,錄取結(jié)果出來后,成功案例必然值得積累,是專業(yè)能力的證明,所以要即時(shí)復(fù)盤,看一下我們的報(bào)考思路是否正確,分?jǐn)?shù)匹配是否合理,結(jié)果是否自己滿意學(xué)生滿意,這樣就會有依據(jù)指導(dǎo)下一年工作,也利于志愿規(guī)劃師成長。但有些志愿規(guī)劃師也會遇到在志愿填報(bào)方案出來后,家長固執(zhí)己見,更改志愿而掉檔、滑檔、專業(yè)不好的案例,這些案例啟示更值得總結(jié),為更多的家長做警醒作用,這也是為我們做講座素材。
志愿填報(bào)市場越火爆,越要樹立規(guī)范,還學(xué)術(shù)一片清靜之地。志愿規(guī)劃是一門含金量非常高的技術(shù)*,沒有十年八年的沉淀很難真正其中的精髓。我來回答志愿規(guī)劃師證分幾個(gè)等級及證書含金量,再進(jìn)一步講,志愿規(guī)劃的工作不僅僅是幫生填報(bào)志愿那么簡單,而是要在填報(bào)之前運(yùn)用職業(yè)規(guī)劃的視角,從職業(yè)規(guī)劃的高度為考生量身定制適合他們的生涯發(fā)展路線。
湖北省志愿規(guī)劃師證時(shí)間
2021年第三批制度改革試點(diǎn)將繼續(xù)新增8省份,分別為遼寧、廣東、河北、湖北、湖南、江蘇、福建、重慶;屆時(shí),將會有14個(gè)省份實(shí)行新制度。新要求學(xué)生高一下學(xué)期決定的科目,并且與未來專業(yè)選擇掛鉤;要求學(xué)生填寫三年的個(gè)人檔案材料,這是一項(xiàng)人生的重要抉擇,志愿規(guī)劃師起著至關(guān)重要的一環(huán)!看了這個(gè)數(shù)據(jù),你覺得做志愿規(guī)劃師有錢途嗎?
大部分新手型學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃師在經(jīng)過3年-5年的培訓(xùn)和實(shí)踐之后,能夠發(fā)展成為勝任型學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃師,這是學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃師發(fā)展的基本目標(biāo)。報(bào)考志愿規(guī)劃師證的網(wǎng)站入口及報(bào)考條件,勝任型學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃師的主要特征是:學(xué)業(yè)規(guī)劃目的性和針對性相對明確,能夠選擇合理、有效的心理測評量表與工具對學(xué)生進(jìn)行測評、分析和反饋,更加豐富,但是學(xué)業(yè)規(guī)劃還沒有達(dá)到足夠流暢、靈活的程度。
湖北省志愿規(guī)劃師證時(shí)間
湖北省志愿規(guī)劃師證時(shí)間, 證書等級:初級、中級、 文化程度要求:參加實(shí)訓(xùn)者低應(yīng)具有*本科!(條件不符合者添加進(jìn)行協(xié)商) 就業(yè)能力實(shí)訓(xùn)要求,志愿規(guī)劃師證怎么考 適用對象:從事或從事本職業(yè)的所有人員。 報(bào)考對象:1、教育行政主管*、招生主管*人員; 2、*/中學(xué)、教務(wù)、校; 3、教育機(jī)構(gòu)相關(guān)人員、教育學(xué)、心理學(xué)從業(yè)人員、生涯規(guī)劃從業(yè)者; 4、學(xué)生家長; 5、有志于從事志愿填報(bào)者; 選擇專業(yè)和院校時(shí),用好,效率翻倍。 志愿規(guī)劃是一個(gè)非常講究效率的行業(yè),其實(shí)每年就都能遇到填報(bào)志愿還幾天,才著急上火來尋求志愿填報(bào)幫助的考生和家長,作為專業(yè)機(jī)構(gòu)一定要效率夠高,才能讓他們滿意的結(jié)果。
規(guī)劃師從職業(yè)規(guī)劃入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)及位次為考生提供選*、選專業(yè)、學(xué)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)等一站式服務(wù),旨生的*、就業(yè)成本、職業(yè)價(jià)值,科學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)。 志愿規(guī)劃師幫助家長、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助家長和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對孩子的教育和。
湖北省志愿規(guī)劃師證時(shí)間, 隨著新改革的深入發(fā)展,生涯教育的發(fā)展和普及,家長面臨著如何更好地識別自己孩子的、能力和優(yōu)勢,引導(dǎo)自己的孩子不同專業(yè)的內(nèi)涵和外延,如何給自己的孩子在統(tǒng)招、自主招生、綜合評價(jià)、三位一體、、高水平團(tuán)等升學(xué)上選擇適合的路徑等問題。處理好這些問題既需要豐厚的專業(yè)知識,又需要專業(yè)的升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)。我國每年生都在1000萬左右,這也反映了這是一個(gè)剛需且市場前景廣闊的行業(yè)。