人力資源機制,在本質(zhì)上就是要揭示人力資源的各要素通過什么樣的機理來整合企業(yè)的人力資源,以及整合人力資源之后所達到的狀態(tài)和效果。筆者在進行人力資源理論本土化研究的基礎(chǔ)上,提出了人力資源的四大機制模型,即牽引機制、激勵機制、約束機制和競爭淘汰機制。這四大機制相互協(xié)同,從不同的角度來整合和組織的人力資源,人力資源的有效性。
吉林省企業(yè)人力資源師證報名網(wǎng)站
價值共創(chuàng)是未來企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必由之路,企業(yè)跨界就是從低階段的價值共創(chuàng)向高階段價值共創(chuàng)的邁進。在互聯(lián)網(wǎng)思維的影響下,的商業(yè)被服務(wù)型商業(yè)所取代,企業(yè)由單純的產(chǎn)品制造者變?yōu)榫C合服務(wù)的提供商,消費者由產(chǎn)品用戶升級為企業(yè)重要的價值共創(chuàng)者。價值共創(chuàng)的核心思想便是消費者和企業(yè)共同創(chuàng)造價值,它是一種"以客戶為中心"的企業(yè)戰(zhàn)略,是一種致力于企業(yè)與客戶之間關(guān)系的新型理念。
就像卓別林的經(jīng)典《摩登時代》,每個人就是一個生產(chǎn)零件。這種思路在早期很大程度了生產(chǎn)的效率。但之后也遭致了懷疑。1924年,哈佛*教授梅奧在芝加哥實施了霍桑實驗(霍桑實驗是心理學(xué)中的一個實驗,是關(guān)于人群關(guān)系運動的實驗研究。1924—1932年,美國哈佛*教授梅奧的在美國芝加哥郊外的電器公司霍桑工廠所進行的一系列實驗。它發(fā)現(xiàn)工人不是只受金錢的 "經(jīng)濟人", 而個人的態(tài)度在決定其行為方面起重要作用?!倏?。實驗結(jié)果證明,人并不是機器。當(dāng)嘗試把人當(dāng)成機器、當(dāng)成零件去的時候,結(jié)果可能并不,不一定能率。
吉林省企業(yè)人力資源師證報名網(wǎng)站
剛才談到弗洛伊德的"力比多",那是心理學(xué)中的精神分析學(xué)派。在早期心理學(xué),行為學(xué)派是主流。大家都知道"巴普洛夫的狗",一響鈴就流口水。很多企業(yè)內(nèi)部的和激勵,都是這樣的觀點,把人像當(dāng)作機器,就像那只一響鈴就流口水的狗,很機械地理解人。但事實上,人比我們想象得要復(fù)雜得多。
吉林省企業(yè)人力資源師證報名網(wǎng)站, 上有三種性別,、,還有跨性別者,后者的結(jié)構(gòu)跟自己的性別認知不一樣。在這家公司里,可能在上為女的職員,心理上認為自己是,Ta們有上男廁的權(quán)利;但Ta們又有期,所以在男廁所需要為這種職員提供衛(wèi)生棉條。這兩家都是在各自領(lǐng)域排的企業(yè)。
吉林省企業(yè)人力資源師證報名網(wǎng)站, 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)是經(jīng)營客戶,經(jīng)營人才,但經(jīng)營客戶終還是經(jīng)營人。人才經(jīng)營三大核心內(nèi)容:經(jīng)營知識、經(jīng)營能力與經(jīng)營心理資本。人才經(jīng)營的核心任務(wù)是要通過知識,構(gòu)建有效的知識共享、應(yīng)用、轉(zhuǎn)換、創(chuàng)新平臺,去放大組織的人力資源價值與效能;通過打造人才供應(yīng)鏈與能力發(fā)展,以支撐戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)與業(yè)務(wù)的增長,通過有效的心理資本體系,人才的工作與指數(shù),進而人才對組織的認同感與忠誠感。